幼儿园保育员高级考试试题D卷 附答案Word文件下载.docx

1、2、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（ ）。A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上3、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（ ）。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况4、（ ）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（ ）。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁6、（ ）是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意

2、占优势7、幼儿常见的（ ）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为8、教师对待口吃幼儿的正确做法是（ ）。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话9、儿童整理物品应做到（ ）。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处10、保育员看护婴幼儿睡眠时（ ）。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室11、配制消毒液过程中应注意（ ）。A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子12、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（ ）。A浅显 B忽略年龄

3、特点 C直观 D游戏性13、毛巾应该在（ ）晾晒。A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处14、冬季婴幼儿进行室外活动，应（ ），防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵15、水杯消毒后应（ ）。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗16、（ ）又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维17、保育员对食欲差的体弱儿应做到（ ）。A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶18、保育员要教育婴幼儿（），生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃19

4、、恒牙的数量是（ ）。A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3220、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（ ）。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。A走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展22、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（ ）。A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）。A、研究能

5、力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力24、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（ ）和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部25、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。2、幼儿园保育员应具备（ ）毕业以上学历，并受过（ ）职业培训。3、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。4、保育员每次使用危险物品时要（ ），并将剩余部分（ ）。5、当发

6、现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（ ）躲避，并用（ ）捂住鼻子尽快离开。6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活习惯和生活自理能力。7、幼儿最好的睡眠姿势是（ ），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（ ）、 （ ）、（ ）。8、幼儿园常用的消毒药品大都是含（ ）的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（ ）。9、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。10、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（ ），消路（ ），不（ ），做好（ ）工作。

7、11、缺乏维生素A可患（ ）。12、按计划为儿童进行预防接种是为了（ ）。13、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。14、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前（ ）分钟左右，不可（ ），避免（ ）。15、幼儿自护教育的内容应（ ）、（ ），不脱离幼儿的生活实际。16、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（ ）左右。17、儿童进餐时间不应少于（ ）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。18、教职工仪表要整洁，（ ）、（ ）和给儿童开饭前用（ ）洗手。19、幼儿在睡眠中发烧的症状有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。20、婴幼儿活

8、动材料的摆放既要便于（ ），又要避免（ ）。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。2、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。3、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。4、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。5、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。6、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。7、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。8、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。9、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫

9、生。10、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。11、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。12、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。13、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。14、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。15、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？2、怎样树立保育员形象？3、卫生保健制度有几条？4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？5、体弱儿童有哪几类？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合有关

10、理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你，该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、C4、D5、A6、D7、A8、A9、A10、B11、A12、B13、B14、A15、D16、C17、A18、C19、D20、D21、B22、B23、A24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20

11、分）1、2岁半左右，20六龄齿2、初中 , 幼儿保育3、2 , 14、答案：登记记录，上交保管5、答案：低处、湿毛巾6、饮食、睡眠、盥洗、排泄7、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡8、答案：氯、一普通提水桶9、保育10、答案：明、清、丢失、记录11、夜盲症12、预防某些传染病13、安全，保护14、答案：更换、2030、过早、污染15、答案：由近及远、由己及彼16、一尺 17、203018、饭前，便后，肥皂水19、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升20、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、，改：家庭是幼儿生活的第

12、一个社会环境8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：（1）教育和艺术相结合的原则；（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（3）童趣和科学性相结合的原则；（4）教师和幼儿共同参与的原则。2、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。3、答：有1安全卫生制度2家长联系制度3门卫管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度6新

13、生入园制度7财务管理制度。4、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。5、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度。正确的1二作程序是：开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅。2、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换