四年级下册暑假作业答案三篇Word文档格式.docx

1、都有一对反义词第13页物美价廉津津有味目瞪口呆胸有成竹垂头丧气纵横交错七手八脚七嘴八舌七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七老八十智慧宫穿针引线锦上添花衣冠禽兽戴月披星红颜薄命花言巧语叫苦连天一目了然声东击西惊天动地万马奔腾家喻户晓谜底：公鸡第14页实践园问号感叹号逗号顿号冒号分号引号括号破折号书名号省略号!，;，、;，;，、，。下雨天，留客天，留我不?留。下雨，天留客，天留我不留。智慧宫你们是怎么处理稿子的?稿子处理的好极了!第19页智慧宫新闻版*娱乐版和柏林保健版夏季防止广告版旅行社财经版央行体育版美国第20页阅读台部首再查几画字典上恰当的解释扩词土六整齐地堆成的堆麦垛耳朵旁五画一种儿童玩具陀

2、螺点点星光帘帘飞瀑翻天覆地哭天喊地不管刮风下雨，还是严寒酷暑，只要一有时间，爷爷就会锻炼身体。小明一边看书，一边喝水。第21页采访实录xxx：请问XX老师，你们小时候玩什么?XX老师：都是一些不用花钱的游戏，比如捕蝉，用铅丝把塑料袋穿起来，做成网兜，再把网兜绑在竹竿上面，就可以举着主干到处去捕蝉了。XXX：谢谢X老师，看来你们那时候玩的花样可真不少啊!采访心得：爸爸妈妈从小时候的游戏比我们可有趣多了，我们现在除了电脑还是电脑，对身体健康很不利。我们应该多出去做一些户外的游戏，这样既可以融洽同学之间的关系，又可以促进身心健康。第23页智慧宫放虎归山山高水长长篇大论论功行赏赏心悦目目中无人人山人海

3、海阔天空第24页阅读台绝句春夜喜雨江畔独步寻花静夜思床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡实践园白白的。仍然。别的。只。想要看尽千里之外的风光，还需要登上一层楼。野火不能把它烧干净，等到春风一吹，它又重新长了出来。儿童跑着追赶黄蝴蝶，蝴蝶飞入菜花丛中，再也没处寻找了。智慧宫菊花梨花杏花杏花春秋冬夏数学20页1、实验小学的同学到圆明园去旅游，如果每辆汽车坐65人，则有15人不能乘车;如果每辆汽车多坐5人，恰好余出了一辆汽车。问共有多少辆汽车?有多少同学?分析:（1）如果每辆汽车多坐5人.也就是每辆汽车坐70人（2）两种乘法相差的人数70+15=85人（3）每辆汽车相差5人（4）855=1

4、7（辆）（5）6517+15=1120人答:有17辆汽车.学生有1120人.也可以这么考虑：如果每车坐65人，用第二次的汽车数量（比第一次少一辆）来运输的话，则有65+15=80人无法运输，此时（每车多运5人），就是805=16辆。这样可以计算出：第一次计划用车16+1=17辆车一共6517+15=1120人答：一共有17辆车，1120个学生2、小明把总数为103枚的围旗子放入大、小两种盒子里，每个大盒子装12枚，每个小盒子装5枚，结果恰好装完，那么大盒子有多少个?小盒子有多少个?大盒子4个小盒子11个用尾数来作。103尾数为3，此题中只有?8+?5才能出现尾数3。（?表示空缺的一个数）所以1

5、2*4=48,5*11=55，加起来尾数列式:22页1、甲计划在若干天内读完一本书。他第一天读了该书的前40页，从第二天起，每天读的页数都比前一天多5页，最后一天他读了70页。你知道这本书一共有多少页吗?分析：先求一共看了多少天：（70-40）5+1=7（天），第一天+第7天=第2天+第6天=第3天+第5天，第4天是7天的中间=（第一天+第7天）2，这本书一共有（40+70）3+（40+70）2=385（页）列式：5+1=7（天），（40+70）2、27枚硬币混合有一枚较轻的假币，请你用一架没有砝码的天平，最多称三次，将它检验出来。检验方法：第一次将硬币分成3堆，每一堆9枚，把其中的两堆分别将

6、在天平的两个托盘上，若托盘平衡，假币在第三堆中，若不平衡，假币在较轻的一堆里。第二次将有假币的那一堆9枚硬币分成3小堆，每一小堆3枚，把其中两小堆分别放到天平的两个托盘中，同上一次一样，托盘平衡，假币在第3小堆中;若不平衡假币在较轻的一堆中。第三次从含有假币的那一小堆的3枚硬币中，取出2枚分别放在天平的两个托盘上，若天平平衡，则剩下的1枚是假币若不平衡，那么较轻的一枚的加币。24页1、下面一题选自明代大数学家吴敬编着的九章算法比类大全一书。远望巍巍塔七层，红灯点点倍数增。共灯三百八十一，问问塔尖几盏灯。这道题的意思是：一座雄伟高大的宝塔，共有七层。每层都挂着红灯，每一层灯的盏数都是上一层的2倍

7、，灯的总数是381盏。这个宝塔的顶层有几盏?分析：第7层的灯最少，设7层的盏数为1倍;6层为2倍，5层4倍，4层8倍，3层16倍，2层32倍，1层，62倍。共1+2+4+8+16+32+64=127;一倍为381127=3（盏）2、五（1）班有48人。下午自习课后，做完语文作业的有37人，做完数学作业的有42人，没有人两科作业都没做完。语文、数学作业都做完的有多少人?做完语文作业的+做完数学作业的为什么比班级人数对了，因为语文、数学作业都做完的在这里加了两次，既属于做完语文作业的又属于做完数学作业的。语文、数学作业都做完的有：（37+42）-48=31（人）26页1、有110名学生参加书法和绘

8、画比赛，参加书法比赛的有72人，既参加书法比赛又参加绘画比赛的有24人。参加绘画比赛的有多少人?学生只要知道72里包括既参加书法比赛又参加绘画比赛的24人，此题就很明白了。即为此题的关键。只参加绘画比赛的有110-72=38（人），参加绘画的总人数的有38+24=62（人）;方法二：只参加书法比赛的有72-24=48（人），参加绘画的总人数的有110-48=62（人）2、下面这道题是美国哈佛大学学者奥克利提出来的。A、B两只渡船在一条河的甲、乙两岸间往返行使。他们分别从河的两岸同时出发，在离甲岸700米处第一次相遇，然后继续仍以原速度前进，一直到达对岸后两船立即返回，在离乙岸400米处第二次相

9、遇。求这条河有多宽?甲、乙两岸相距即为一个全程，A、B两次遇时共合作完成了3个全程，用是时间应该是第一次相遇时用的时间的3倍，由“第一次相遇在离甲站700米的地方，”可知，在合作完成第一个全程时甲走了700米，时间相同所走路程相同，所以第二次相遇时甲走了7003=2100（米）甲共走的要比甲乙车站的距离多400米（此题要结合图象帮助理解）所以甲乙车站的距离为2100-400=1700（米）列式：7003-400=1700（米）28页1、四（2）班一个小组参加美化校园的植树活动，今有10棵树苗，他们打算每行种4棵，问最多能种多少行?把你设计方案画出来。方案：可种4行，即为正方形的四条边。（结合图

10、形给学生讲解。）30页1、张磊的故事书本数是李新的6倍，如果两个人各再买2本，那么张磊的本数是李新的4倍.两人原来各有故事数多少本?李新看成1倍，那么李新再买2本，就是一倍多了2本，4倍就要增加8本，张磊再买2本，原来的6倍+2=原来的4倍+8=现在的4倍，即原来的2倍+2=8列式：李：（24-2）2=3（本）张：36=18（本）2、把一堆苹果放到一些盒子里，如果每个盒子放8个，还剩12个;如果每个盒子里放9个，最后一个盒子还差3个才装满。一共有多少个苹果?多少个盒子?这些盒子每个盒子放都放9个要比每个盒子都放8个能多装12+3=15（个），盒子的个数=15（9-8）=15（盒子）12+3=1

11、5（盒），158+12=132（个）3、6个小棒谁能围成4个三角形?32页1、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。如果车马=2，炮车=4，炮-马=56，那么“车+马+炮”等于多少?此题可以把马看成一倍，则车为2倍马，炮8倍马，8倍马减去一倍马等于56，即7倍马等于56，一倍马即567=8567=8，8+28+88=882、把一根绳子对折、对折、再对折，然后从对折后的中间处剪开，这根被箭成了多少段?借用此题培养孩子动手的习惯和根据实践总结规律能力。一次对折中间处剪开成2+1二次对折中间处剪开成22+1三次对折中间处剪开成222+1题型扩展：加问对折5次呢?6次呢?列式：三次对折中间处剪开

12、成22+1=93、有五个数，平均是9，如果把其中的一个数改为1，那么这五个数是平均数为8。这个改动的数原来应该是多少?5个数的平均数少1，即总和少5，说明这个数比原理少5，原来应该为1+51+5=634页1、有红、黄、白三种颜色的花，红花、黄花合在一起共15朵，黄花、白花合在一起共18朵，白花、红花合在一起共9朵。问三种花各有多少朵?15+18+9即是2倍的（红+黄+白）白=（红+黄+白）-15;红=（红+黄+白）-18;黄=（红+黄+白）-9（15+18+9）2=21;白：21-15=6;红=21-18=3;黄=21-9=122、A、B、C三个同学每人都有一个小妹妹，六个人在一起打乒乓球，举行混合双打比赛，规定兄妹二人之间不能搭配。第一盘：A和小红对C和小兰。第二盘;C和小丽对A和B的妹妹。请你判断A、B、C三人的妹妹各是谁。由：题中“C和小兰，C和小丽。”可知C的妹妹是小红。下面就剩下小兰和小丽了，由：题中“第二盘;”可知B的妹妹一定不是小丽。则无旁待的A的妹妹是小兰。36页1、有一块长方形实验田，一边长8米，其邻边长为10米，若计划在这块实验田外沿周围挖一条宽1米的水渠，那么这条水渠的外沿周长是多少米?此题只要学生自己画图分析，便可一目了然。要求这条水渠的外沿周长，先求它的长和宽，因为一个宽的两边都加了1米宽，所以宽为8+2=10，同理长为10+2=1