山东省日照市莒县七年级语文下学期期中试题新人教版文档格式.docx

1、u）划 郝（h）然 兀兀（w）穷年C.愧怍（zu） 驿（y）路 修茸（q） 癫（din）沛流离D.烦躁（zo） 通霄（xio） 澎湃（bi） 迥（jin）乎不同2.下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A.“两弹元勋”邓稼先为研制和发展中国的核武器做出了不可磨灭的贡献，“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。B.闻一多先生治学严谨，四方竹纸本子上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。C.虽然这次考试失利，但是小明始终很冷静，有着不以为然的良好心态。D.三人行，必有我师。只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。3.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.阅读是否肤浅化，既取决于

2、阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。B.作家莫言采用魔幻现实主义手法, 将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”。C.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。D.新版三打白骨精以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A.随着一声：“谁让你动我的杯子”的怒吼，一位30多岁的年轻人，一把夺走了杯子。B.许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务。C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资

3、源，如潮汐能、波能5.下面有关词性的说法不正确的一项是（ ） A.他只说了一句：“我不能走。”句中的“只”字是副词，用在动词前边，强调了他坚决的态度。B.介词一般跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。C.“阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了”中的“和”是连词，表示二者是选择关系。 D.“她极其郑重地说”和“奔流似的马群”中的“地”和“的”都是结构助词。6.下列情形中,说话人的语言表达最符合语境或最得体的一项是（ ）A.“抱歉，打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”记者小王采访心理学家张教授。B.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清

4、白白做人。C.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。D.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信：因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。7.下列关于作家作品的表述，没有错误的一项是（ ）A.“小萝卜头”这个形象出自罗广斌、杨益言合著的长篇小说红日。这部小说讲述了全国解放前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，包括他们以奋进报为阵地，宣传革命思想等。B.在小说家柳青所著的创业史中，以梁三为代表的新一代农民告别了老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互帮互助，为建设农村合作事业而奋斗。C.孙权劝学节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史资治

5、通鉴。D.卖油翁选自北宋政治家、文学家欧阳修的归田录。欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文忠，是唐宋八大家之一。二、（共6分，每小题2分）阅读阿长与选段，完成911小题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面,就将一包书递给我，高兴地说道:“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇， 果然都在内。这又使

6、我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。8.下列有关表述正确的一项是（ ）A.第段用了动作、语言、心理和神态描写。B.第段中画线句子使用了议论这种表达方式。C.选文中阿长故意和“我”开玩笑，逗我开心，才把山海经说成了“三哼经”。D.在阿长与中“我”对阿长产生特别的敬意，是因为阿长讲美女蛇的故事。9.下列对文段内容理解错误的一项是 （ ）A.当阿长问山海经时，“我”认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已，对阿长心存隔膜

7、乃至轻视。B.震悚的意思是，身体因恐惧或过度兴奋而颤动，表现了“我”当时接到书时的震惊、紧张和害怕。C.“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指的是阿长为“我”买来了山海经的事。D.文段最后说:“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我” 买来的，当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。10.以下关于“阿长”这一人物的介绍，正确的一项是（ ）A.“阿长”就是长妈妈，她曾经讲过“美女蛇”的故事，教“我”雪地捕鸟，我们已经在鲁迅的散文从百草园到三味书屋中认识了她。B.阿长是“我”小时候家里

8、请来的女佣人，也是“我”的保姆，真正的名字就叫阿长。C.阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，虽然她没有文化、粗俗、好事。D.阿长心地善良、热心帮助孩子解决困难，山海经一书就是阿长应儿时鲁迅之求而为他买的。三、（共6分，每小题2分）阅读下面两段文言文，完成1214小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自资治通鉴

9、孙权劝学）【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自后汉书烈女传）【注】趋，快步走向捐，抛弃亡，通“无”，不足懿，美好11.下列加点词在文句中的解释有误的一项是（ ）A.见往事耳（了解）B.及鲁肃过寻阳（到了的时候）C.当日知其所亡（每天） D.遂七年不返（才）12.乙文段中划线句子断句正确的一项是（ A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B.妻跪问其故/羊子

10、曰/久行怀思/无它异也C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也 D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也13.下列说法不正确的一项是（ A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。B.乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。C.甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。D.甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。第卷（非选择题 共102分）四、（共25分）14.诗文默写。（每小题1分，共10分）（1）用你那英雄的体魄，_。 （黄河颂 光未然）（2）深林人不知，_。（竹里馆 王维）（3）谁家玉笛暗飞声，_。（春夜洛城闻

11、笛 李白）（4）_，双袖龙钟泪不干。（逢入京使 岑参）（5）杨花榆荚无才思，_。（晚春 韩愈）（6）木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子_，_。（7）成语“扑朔迷离”多形容事情错综复杂，不容易看清真相，它出自木兰诗中的_ ，_。（8）_这个出自孙权劝学的成语启示我们：要用新的眼光来看待人或事物。（9）黄河是我们的母亲河，更是一条璀璨的诗河。试完整默写一句有关黄河的古诗。（10）古人分别之时，常折柳相送，请完整默写一句含有“柳”字的课外古诗。15.名著阅读。（10分）阅读下面的两段文字，回答问题。（7分）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是

12、几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个儿是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。（1）上面的文字出自老舍先生的长篇小说代表作_。作品中的“他”就是来自农村的淳朴健壮的_（人名），他到北平谋生创业，最大的梦想是 _，但是_次买车又_次失去，并终

13、于堕落到生活的谷底。和他关系最密切的有两个女性，一个是美丽、要强又勤俭的_，这个女子后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。另外一个就是车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿，名叫_。（2）小说的题目主要包含哪些含义？（3分）16.综合性学习。（5分）以爱国主义为核心的民族精神，使中华民族几千年生生不息、发展壮大，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近，学校要开展一次“爱我中华”主题活动，请你参与其中。（1）请你围绕本次活动的主题，再设计两个活动方案（写出方案的名称）。（2分）（2）你怎么理解“国无德不兴，人无德不立”这句话？（3）请写出能够体现“爱国”精神的一句完整古诗。（1分）五、（共2