河北省武邑中学届高三上学期周考1211生物试题文档格式.docx

1、O干重含量最多的元素鲜重含量最多的化合物水干重含量最多的化合物蛋白质不含N元素的有机化合物糖类、脂肪、固醇含有N元素、同时含S元素的有机化合物某些蛋白质含有N元素、同时含P元素的有机化合物核酸、脂质中的磷脂等2、下列叙述与生物学史实相符的是A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNAC.萨顿以果蝇为研宄材料证明了基因在染色体上D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质【答案】D 【考点定位】植物生长素的发现和作用、光合作用的发现史；噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】光合作用的发现史： 3、

2、同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用18O标记法研究相关机理的过程中，不可能出现的是A.C6H1218O6C3H418O3（丙酮酸）C18O2 B.C18O2C3化合物C5化合物C.H218OC3化合物C6H1218O6 D.C18O2C3化合物C6H1218O6【答案】C 【解析】C6H1218O6C3H418O3C18O2”代表呼吸作用第一和第二阶段，根据有氧呼吸的第一和第二阶段可知，A正确；“C8O2C3化合物C5化合物”代表光合作用的暗反应阶段，因为CO2的固定CO2+C52C3，二氧化碳的氧元素转移到三碳化合物中，根据CO2的还原反应2C3（CH2O）+C5+

3、H2O，三碳化合物中的氧元素可以转移到五碳化合物中，B正确；光合作用中，水中的氧会直接形成氧气，不可能进入到C3化合物，C错误；二氧化碳中的氧可与五碳化合物结合形成三碳化合物，后被还原为五碳化合物、糖类等有机物和水，从而进入到相应物质，D正确。【考点定位】光合作用、呼吸作用 【名师点睛】（1）有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中 反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行 2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20+6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在

4、线粒体内膜上进行的24+6O212H2O+大量能量（34ATP）（2）光合作用的阶段：光反应阶段：场所是类囊体薄膜a水的光解：2H2O4+O2bATP的生成：ADP+PiATP暗反应阶段：场所是叶绿体基质aCO2的固定：CO2+C52C3bCO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O4、下列一定没有涉及细胞间信息交流的是A.乙肝抗体与乙肝病毒之间 B.效应T细胞与靶细胞之间C.高等植物相邻的细胞之间 D.甲状腺细胞与肌细胞之间【答案】A 【考点定位】细胞间的信息交流 【名师点睛】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细

5、胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3、通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞。5、下列关于细胞结构和功能的说法正确的是A.核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体B.细胞中既能产生ATP又能产生的场所只有叶绿体和线粒体C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成其他形式的能都发生在线粒体中D.线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中都能产生水【考点定位】细胞的结构和功能 （1

6、）有氧呼吸的三阶段：（2）光合作用过程：6、关于植物细胞质壁分离和复原的实验，下列叙述不正确的是A.质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡B.质壁分离的细胞在清水中复原后，细胞内外渗透压不相等C.质壁分离和复原的过程中，水分进出细胞的方式均为自由扩散D.质壁分离过程中，细胞液的浓度逐渐增加【考点定位】植物细胞质壁分离和复原的实验 【名师点睛】在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以形成对照，符合科学探究实验的对照原则；在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强；细胞

7、死亡，细胞膜失去选择透过性，因而观察不到的质壁分离现象，也不会发生质壁分离复原。7、研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfnl,从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是A.酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测 B.肌无力患者的Mfnl蛋白可能较少C.线粒体蛋白Mfnl的合成离不开核糖体的作用D.剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体【解析】酗酒者的呼出气中含有酒精，可以使酸性重铬酸变成灰绿色，A错误；肌无力患者的肌细胞运动所需要的直接的能源物质ATP数量减少，因此患者参与线粒体融合的Mfn1蛋白可能减少，B正确；蛋白质合成的场所是核糖体，因此线粒体蛋白Mf

8、n1的合成离不开核糖体的作用，C正确；肌细胞无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，因此剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体，D正确。【考点定位】有氧呼吸和无氧呼吸 【名师点睛】酒精能与酸性重铬酸钾溶液反应形成灰绿色，因此可以用重铬酸钾溶液检测酒精；线粒体是有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二、第三阶段，细胞生命活动需要的能量90%以上来自线粒体；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，因此不论在什么条件下，二氧化碳只能来自有氧呼吸的第二阶段。8、下到对果蝇某基因的叙述，正确的是A.在复制时，不会出现差错 B.一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基均以氢键连接C.全部碱基中，若C占30%,则A占20%

9、 D.转录出的mRNA只能指导一条肽链的合成【考点定位】DNA的结构和功能 【名师点睛】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱 氧核苷酸链，DNA分子一般由两条脱氧核苷酸链组成，两条链上的碱基遵循A与T 配对、 配对的碱基互补配对原则。DNA分子双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了DNA分子准 确无误地进行，在DNA分子复制过程中，由于外因和内因作用也会发生差错，造成基因突。9、在一定浓度的C02和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光饱和

10、时光照强度光饱和时CO2吸收量（mgCO2/100cm2叶小时）黑暗条件下CO2吸收量（mgCO2/100cm2叶小时） A植物13115.5B植物93015A.A植物是在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9 klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应C.当光照强度为9 klx时，B植物的总光合速率是45 mg CO2/lOO cm2叶小时D.当光照强度为3 klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/100 cm2叶小时【解析】由于A植物在光饱和时的光照强度低于B植物，所以A植物是在弱光照条件下生长的植物，A正确；B植物的光合作用的

11、光饱和点为9klx，如果在增加光照强度，也不会影响光合作用速率，因为此时影响光照强度的因素是二氧化碳浓度或温度等，B正确；总光合速率=净光合作用速率+呼吸作用速率当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率=30+15=45mgCO2/100cm2叶小时，C正确；当光照强度为3klx时，A植物固定的二氧化碳的量为11-5.5=4.5mgCO2/100cm2叶小时，而B植物此时光合速率等于呼吸速率，固定的二氧化碳的量为0故两者固定的二氧化碳的差值4.5-0=4.5mgCO2/100cm2叶小时，D错误。【考点定位】影响光合作用速率的环境因素 【名师点睛】真光合作用量=净光合作用量+呼吸量；即CO2

12、的固定量=CO2的吸收量+呼吸作用释放的CO2量（黑暗下CO2释放量）。10、马蛔虫为雌雄同体，一个马蛔虫的基因型为AaBb,且这两对基因自由组合。下列关于这个马蛔虫产生配子的叙述，不正确的是（不考虑基因突变和交叉互换）A.一个精原细跑产生的配子的基因组成是AB和ab或Ab和aBB.个卵原细胞产生的配子的基因组成是AB或ab或Ab或aBC.一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例是AB:ab：Ab：aB=l：1：D.马蛔虫个体产生的雄配子的基因组成和比例是AB:1: 1: 1【考点定位】减数分裂过程 【名师点睛】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的

13、；在 减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。一个精原细胞减数分裂能产生4 种基因型的精子；一个卵原细胞减数分裂能产生1个1种基因型的卵细胞。11、T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上，现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇。为了区分某雄果蝇是否性逆转形成，研究小组用黄色荧光标记T、t,用绿色荧光标记B、b,在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量，下列推测正确的是A.若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的B.若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的C.若细胞中出现4个黄色荧为点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的D.若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的【考点定位】减数分裂、伴性遗传 12、选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法，其中正确的是：序号实验内容实验方法（研究方法）制作DNA分子双螺旋结构模型构建概念模型鲁宾和卡门研究光合作用释放氧气的来源同位素标记法 探究酵母菌的呼吸方式对比实验分离叶绿体中的色素纸层析法分离各种细胞器的方法差速离心法摩尔根证明基