部编版三年级语文下册全册每课一练文档格式.docx

1、zng tin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shng j l gu do tin y zhun yn u r y qun yn f ynzu zn g （ ） （ ） （ ）二、按原文填空。1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。2、 的草， 的叶， 的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成

2、了一支_的春天的赞歌。三、实践题1、实地观察燕子。2、背诵全文。二、古诗两首 x y gung jng wn z qin hng二、默写古诗。1、咏柳（作者： ）_，_。2、春日（作者： ） 三、按课文内容填空。1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。2、春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句诗的意思是：_3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是 ，“一树”的意思是 。四、实践活动1、实地观察柳树。2、上山看看万紫千红的春天。三、荷花h hu qng xing i i j j b l lin png p li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fng f y shng w do pi

3、n pin q w qng t（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）1、荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。1、实地观察荷花。*4 珍珠泉一、翻书填空。我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_。那绿得没有一点儿_的蕨草，那_开放着的花朵，给珍珠泉编了个_的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草_似的。最有趣的，当然是那_的、_的、_从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，_着越升越高，越

4、来越_，最后在水面_了，在_中消失了。透过密密的树叶，太阳_一束束金光，照在_上，照在正升起的_上，一直照到_青褐色的石头上。水面和潭底，_的光斑和_的光斑_着；水泡_的，射出红的光，黄的光，_的光，_的光多像一串串彩色的_啊！挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少_啊！二、实践活动：去泰顺感受氡泉的神奇。语文园地一一、填反义词，组成词语_静 _失 _吐 _略 _守 _退 _终 _非 _憎二、填一填一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠 三、把下面的词语补充完整_吐艳 _嫣红 _缤纷 _葱葱 _欲出 _叠翠 _东

5、升 _西下 _当空 _峻岭 _峭壁 _欲滴四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地_起来。2、地上全是小草，像一块_铺在水边。3、碧清的水流_在岩石上，发出_般的脆响。叮咚叮咚_乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里_。第二单元 美好的家园5 翠鸟cu nio wi gn f b chn shn tu ling qng cu j fi y zh yn po po to tu s yn y wng sh d xio nin tou 二、按课文内容填空。1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长

6、着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声_，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆，像_一样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。 出去看看翠鸟。6 燕子专列zhun li u zhu ru sh sh sh kng tio li chq chng zhn ti t sh chng t m fn zhu jing q wn fng xu p lo wn nun zhng f fn fn ji h ki dng yu qng zh xi（ ） （ ） （ ） （ ）二、把下列词语补充完整。饥寒（ ）（ ） （ ）千（ ）万 （ ）（ ）飞舞1、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的

7、春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_。1、要做到保护动物。7 一个小村庄的故事shn g sn ln y y cng cng zhn ln tin rn gi f lu l ku y dng dng n j ji j fn lchun q er l mng hng shu（ ） （ ） （ ） 各（ ）各（ ） （ ）有（ ）有 又（ ）又（ ）1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_，村前河水_，天空_，空气_。2、谁家想_，谁家想_，就_到山上去，把树木一棵一棵_下来。3、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_4

8、、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活，几乎_了树木，结果毁坏了 的故事。1、要做到保护环境。*8 路旁的橡树一、按课文内容填空。1、这棵橡树是那么（ ）、（ ）、（ ），就像（ ）一样。2、公路像（ ）一样笔直，但只在一个地方弯曲成（ ）形。3、坐车过往这里的人（ ）地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗（ ）的心。”三、实践活动收集有关环境保护方面的资料、图片，并和同学们交流。语文园地二一、把下面的对子补充完整。_对浊 廉对_ _对罪 正对_ _对罚 优对_ _对恶 勤对_二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。3、万壑树参天， 。（王维）4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。5、雨里鸡鸣一两家， 。（王建）6、池上碧苔三四点， 。（晏殊）7、 ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）第三单元 想别人没想到的9 寓言两则y yn wn yn b loyn ju k lon b shdio zu ji fan hu hu qun o pn chan yn yo 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼