1、五年级下学期体育课教案教学进度表周次课次教 学 内 容11 课堂常规教育 3(1)21“初升的太阳” 8(1) 2 队列练习 2(1)231“初升的太阳” 8(2) 2 跳 高 10(1)41“初升的太阳” 8(3) 2 游戏 20(1)351快速跑 6(1) 2 游戏 20(2)61“初升的太阳” 8(4) 2 游戏 20(3)471“初升的太阳” 8(5) 2 游戏 20(4)81“初升的太阳” 8(6) 2 游戏 20(5)591“初升的太阳” 8(7) 2 游戏 20(6)10机动课 4(1)6111“初升的太阳” 8(8) 2 游 戏 20(7)121跳高 2(1) 2 游 戏 20
2、(8)7131跳高 2(2) 2 游 戏 20(9)141各种姿势的跑 6(2) 2 游戏 20(10)8151跳 远 3(1) 2 游 戏 20(11)161 . 跳远 3(2) 2.游 戏 20(12)917基础知识 3(2)181快速跑 6(3) 2 游 戏 20(13)10191实心球 4(1) 2 耐力跑 2(2)201. 跳远 3(3) 2 游 戏 20(9)11211. 快速跑 8(6) 2 游 戏 20(10)22机动课 4(2)12231实心球 4(2) 2 游 戏 20(11)241支撑跳跃 4(1) 2 游 戏 20(12)13251快速跑 8(7) 2 游 戏 20(1
3、3)261快速跑 8(8) 2 游 戏 20(14)14271滚 翻 2(1) 2 游 戏 20(15)281支撑跳跃 4(2) 2 实心球 4(3)1529游 戏 20(16)301滚 翻 2(2) 2 游 戏 20(17)1631机动课 4(3)321支撑跳跃 4(3) 2 游 戏 20(18)1733游 戏 20(19)341支撑跳跃 4(4) 2 游 戏 20(20)1835基础知识 3(3)36机动课 4(4)体育课教案 周次 1 课次 1 教 材1课堂常规教育2参加体育锻炼的好处教学目标1加强课堂常规教育,提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识,增强学生身心健康。教学
4、步骤组织形式:室内教学一,宣布课的内容1师生问好 二、出示课题: (一)体育课堂课堂常规 板书:体育课堂课堂常规 1有事要请假2上体育课服装要适宜 教学方法:教师提问,学生回答3身体不适要事先跟教师说明 教师讲解,学生听讲4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场 教学要求:听讲认真,回答问题积极(二)参加体育锻炼的好处 教学方法:1肌肉的发展 教师提问,学生回答2骨骼的生长 学生相互讨论3心血管 教师讲解,学生听讲 教学要求:积极思考,发言踊跃听讲认真三、课堂总结 教学方法:教师评价,学生认真听讲四、布置下节课内容:1 广播操 2 快速跑五、下课师生呼别课后小结听讲比较认真,发言较踊跃体育课教案
5、周次 1 课次 2 教 材1学习广播操“初升的太阳” 8(1)2队列练习 2(1) 教学目标1、学习“初升的太阳”广播操动作,提高做操质量。2、加强队列练习,是学生掌握正确方法,提高早操的质量。3、提高学生的组织性、纪律性。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲认真 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14学习:“初升的太阳”教:1、教师示范、讲解2、学生练习,师纠正、评讲3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论
6、法要求:练习积极,互帮互助做操队形5中四12队列练习1摆臂练习2原地踏步走3齐步走教:1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学:自我体验学习法观察、模仿学习法讨论法、互评要求:练习积极,动作正确、协调 4中五4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机1台 音带1盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:同学们对广播操的重视还不够,关键的细节动作还要加强。队列队形的练习效果很好。 体育课教案 周次 2 课次3教 材1学习广播操“初升的太阳” 8(2)2跳跃:立定跳远 6(1) 教学目标1、复
7、习“初升的太阳”广播操动作,提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作,使学生初步掌握动作。3、发展学生的反应灵敏能力,培养学生认真自觉的学风。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14学习:“初升的太阳”教:1、教师示范、讲解2、学生练习,师纠正、评讲3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形5中四12跳跃:模仿青蛙跳教:1、教师讲解动作
8、方法 2、辅助练习跳3、学生练习、教师指导。4、综合评定,比一比学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调 4中五4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机1台 音带1盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:广播操相对上次课有所提高,细节动作还要提高,同学们对跳高的积极性很高,学习效果也很好。 体育课教案 周次 2 课次 4教 材1学习广播操“初升的太阳” 8(3)2游戏:贴膏药20(1) 教学目标1、继续加强广播操的练习,让学生更好的掌握广播操的做法。2、学习游戏“贴膏药
9、”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14广播操: 初升的太阳教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形5中四12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。4中五4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机1台 音带1盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:
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