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1、n） 抚摩（m m） 扁舟（bin pin） 阻挠（no ro） 塑料（su s） 挫折（cu cu） 归宿（s xi ） 瘦削（xio xu）3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节4、 成语大比拼。风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 （ ）不（ ）席 张（ ）李（ ） 5、按要求写句子。（每句2分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） （2）老人叫

2、住了我，说：“是我打扰了你吗”（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）（6）太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）（7）沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）（8）我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）（9）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）（10）雨丝是手指。6、改正下面句子的错误。鲜红的红旗在空中迎风飘扬。我们要灵活运用和理解所学的知识。你只要在考试时不紧张，相信能考出好成绩。大雨和乌云从天空中倾泻下来。六年级二班的同学通过并计论了保

3、护母亲河的活动计划。7、下面加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）A、凝（nng）聚 倾（qn）吐 湿（sh）润 轻捷（ji）、一缕（lu） 调（tio）色板 要（yo）挟 曾（cng）经、塞（si）外 差（ch）不多 倒（do）过来 冷（lng）笑、分（fn）量 旋转（zhun） 蕴（yn）含 湛（zhn）蓝8、下面选填的词语完全正确的一组是（）（分）改正 改进 改善 改变工厂通过（ ）技术，产量大大提高了。在老师和同学的帮助下，我（ ）了很多缺点。改革开放以后，农民的生活有了很大的（ ）。经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（ ）。A、改进 改正 改善 改变 B、改正 改进 改善

4、 改变C、改进 改变 改善 改正 D、改正 改变 改善 改进9、下面没有错别字的一组是（）。A、画龙点眼南腔北调前仆后继东倒西歪B、左邻右舍南辕北撤东张西望前俯后仰C、连棉不断盛气凌人兴国安邦延生D、高歌曼舞筋脉突兀天这骄子浏览10、运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿D 雨

5、点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。11、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”12、下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（2分）A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、忧虑可见一斑风烛残年不约而同C、静谧庞然大物囫囵吞枣

6、张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来13、凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）。他给爷爷写信，（ ）爷爷能来接他回家，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很（ ）。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底（ ）了。14、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。15、“滴水穿石”给

7、我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。1 2 16、阅读下面则寓言坚固的棍子，在结尾横线处补写句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意（3分） 这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧! “这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。 “那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看! 大儿子用尽力气，就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说， 。17、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

8、在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩的； ， ， 。（一）园中有树，其上有蝉，蝉高居、悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。注解蝉：昆虫，又叫知了。悲鸣：动听地鸣叫。螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。委身：曲身。弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。1、解释下列句子中的加点字。欲取蝉（ ） 而不知黄雀在其傍也（ ）黄雀延颈（ ）2、下列句子中的“其”各指代什么园中有树，其上有蝉（ ） 不知螳螂在

9、其后也（ ）而不知黄雀在其傍也（ ） 而不知弹丸在其下也（ ）3、翻译文中画线的句子。4、出自本文的成语是什么有何比喻义5、这个故事能给我们哪些启示（二）人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。1、在文中“”内填上合适的标点。2、按要求写词语（4分）（1）、近义词：威胁（ ） 随意（ ）（2）、反义词：贡献（ ） 毁坏（ ）3、短文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。4、再生资源不能再生的原因有（多项选择）（ ）（2分）A

10、、随意毁坏 B、滥用化学品 C、自然灾害5、在文中横线上填上合适的关联词。（1分）6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。（3分） 。（三）陌生人的红苹果 一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺（p p）上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞（si si）到枕边，只好有礼貌地道谢。夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发，出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢我开始警惕（t t）起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半

11、只苹果，结果中（zhng zhng）毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果” 我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果1、用“/”画去文中括号里不正确的读音。2

12、、文中画“ ”的句子表现作者当时的心理是（ ）（2分） A、犹豫不决 B、高兴、愉快 C、小心谨慎 D、觉察3“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为 。4“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”我得到了什么（3分）5. 你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。 （3分）（四）拐弯处的回头一天， 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关

13、心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ）。A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。 弟弟受伤后碰到爸爸时： 爸爸自己走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时：3、第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同请从文中找出一句话来说明。5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。6、联系实际谈谈你读完这篇短文的