届高三生物浙江选考复习文档 必修1 第3章 第7讲 课后限时训练7 含答案Word格式文档下载.docx

1、B产生的8主要用于合成ATPC3必定全部释放到大气中D6可来自叶绿体D图示23过程是需氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，相关的酶分布在线粒体基质和嵴上，A项错误；8是需氧呼吸过程中释放的能量，主要以热能的形式散失，一部分用于合成ATP，B项错误；3是需氧呼吸的第二阶段产生的CO2，植物细胞产生的CO2可以被叶绿体吸收用于进行光合作用，C项错误；6是参与需氧呼吸第三阶段的O2，叶绿体内进行光合作用产生的O2可以用于需氧呼吸，D项正确。3（2017嘉兴期末检测）处理酵母菌获得细胞溶胶和线粒体，再用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然卷成小膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列4支试管在适

2、宜温度下不能产生CO2的是（）A葡萄糖细胞溶胶B丙酮酸细胞溶胶C葡萄糖小膜泡D丙酮酸线粒体基质C酵母菌在细胞溶胶中可以利用葡萄糖进行厌氧呼吸产生CO2；酵母菌在细胞溶胶中可以利用丙酮酸进行厌氧呼吸的第二阶段，产生CO2；小膜泡虽然是由线粒体内膜反卷而成，可以进行需氧呼吸的第三阶段，但是不能利用葡萄糖进行需氧呼吸产生CO2；酵母菌可以利用丙酮酸在线粒体基质中进行需氧呼吸的第二阶段反应，产生CO2。4（2017温州上学期期末测试）下列有关需氧呼吸的叙述，错误的是（）A在线粒体中，葡萄糖被分解为CO2和H2OB在柠檬酸循环过程中有少量ATP生成C电子传递链反应发生在线粒体内膜上D与柠檬酸循环有关的酶

3、分布在线粒体的嵴上和基质中A葡萄糖的分解发生在细胞溶胶中，线粒体只能将丙酮酸分解为CO2和H2O，A项错误；柠檬酸循环在线粒体基质中进行，该过程中有少量ATP生成，B项正确；需氧呼吸中电子传递链反应发生在线粒体内膜上，C项正确；在线粒体基质中，存在着与柠檬酸循环有关的酶，也有少量与柠檬酸循环有关的酶分布在嵴上，D项正确。5（2017慈溪联考）马铃薯块茎进行厌氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量（）A贮存在葡萄糖中 B存留于乙醇中C存留于乳酸中 D以热能形式散失C马铃薯进行厌氧呼吸的产物是乳酸，因此马铃薯进行厌氧呼吸释放的能量少的原因是大部分能量贮存在乳酸中，未释放出来。6光合作用产生的H和呼吸

4、作用产生的H分别用于（）A都用于还原CO2B都用于还原O2C前者还原O2，后者还原CO2D前者还原CO2，后者还原O2D光合作用形成的H用于还原C3为（CH2O）；呼吸作用产生的H用于与O2结合形成H2O，即还原O2。7（2017浙江五校联考）下图是细胞代谢过程中某些物质的变化过程，下列叙述正确的是（）A在酵母菌细胞中，过程都能合成ATPB过程都需要O2的参与才能正常进行C真核细胞中催化过程的酶都位于细胞溶胶中D叶肉细胞中过程产生的ATP可用于过程中三碳酸的还原C在酵母菌细胞中，过程进行的场所是细胞溶胶，不能合成ATP，过程进行的场所是线粒体，能合成ATP，A项错误；过程为糖酵解过程，在无氧条

5、件下也可进行，B项错误；真核细胞中催化过程的酶都位于细胞溶胶中，C项正确；叶肉细胞中过程产生的ATP可用于各项生命活动，通常不用于三碳酸的还原，D项错误。8提倡需氧运动的原因之一是避免肌肉细胞厌氧呼吸产生大量乳酸。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是（）Aab段为需氧呼吸，bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸，cd段为厌氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力Dcd段氧气消耗速率不发生改变，说明存在氧气

6、消耗，因此该区段包括需氧呼吸和厌氧呼吸；人无氧呼吸产生乳酸，c点后，CO2的产生量仍等于O2消耗量；厌氧呼吸释放能量很少，释放的能量一部分以热能形式散失、一部分贮存在ATP中，另有大部分贮存在乳酸中；c点后，乳酸的生成量增加，因此运动强度超过该点，会导致乳酸积累。9下列关于人体厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A氢和氧反应生成水B葡萄糖分解产生乙醇和CO2C只有第二阶段可以生成ATPD两个阶段都在细胞溶胶中进行D本题考生常因对厌氧呼吸相关知识识记不牢而误选C。细胞呼吸中氢和氧反应生成水的变化只发生在需氧呼吸过程中，A项错误；人体细胞进行厌氧呼吸将葡萄糖分解产生乳酸，B项错误；厌氧呼吸第一阶段产生少量

7、ATP，第二阶段不产生ATP，C项错误；厌氧呼吸全过程在细胞溶胶中进行，D项正确。10（2016瑞安中学统考）在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表所示。若底物是葡萄糖，则下列叙述正确的是（）CO2释放量O2吸收量a10b83c64d7A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇和乳酸Bb条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多Cc条件下，厌氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体Da条件下，只有CO2的释放没有O2的吸收，说明此时该植物只进行厌氧呼吸，呼吸产物是CO2和乙醇，A项错误；b条件下，CO2的释放量O2的吸收量，说明此时该植物同时进行需氧

8、呼吸和厌氧呼吸，根据表中数据可知，需氧呼吸消耗O2的相对值为3，需氧呼吸产生CO2的相对值为3可知，厌氧呼吸产生CO2的相对值为5，则需氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为0.5，厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为2.5，所以厌氧呼吸消耗的葡萄糖比需氧呼吸多，B项错误；c条件下，CO2的释放量O2的吸收量，说明此时该植物同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，C项错误；d条件下，CO2的释放量与O2的吸收量相同，说明此时该植物只进行需氧呼吸，此时产生的CO2全部来自线粒体，D项正确。11（2016诸暨中学统考）呼吸熵（RQCO2释放量/O2吸收量）可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。下图表示某植物非绿色器官在

9、不同O2浓度下单位时间内的O2吸收量和CO2释放量。下列叙述正确的是（）A该植物器官的细胞呼吸过程中可能有非糖物质的氧化分解Ba点产生CO2的场所是细胞溶胶或线粒体基质Cb点厌氧呼吸强度最低，最适合储藏该植物器官Dc点呼吸熵为1，说明该植物器官只进行需氧呼吸A当O2浓度达到一定值时，植物只进行需氧呼吸，c点后植物吸收的O2量大于CO2的释放量，表明该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质的氧化分解，A项正确，D项错误；a点时植物只进行厌氧呼吸，产生CO2的场所是细胞溶胶，B项错误；当氧浓度达到一定值时，植物只进行需氧呼吸，厌氧呼吸完全被抑制，C项错误。12（2017慈溪联考）现有一瓶酵母菌的葡萄

10、糖液，通入不同浓度的O2时，其产生的乙醇和CO2的量如下图所示（假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同），在O2浓度为a时发生的情况是（）A100%的酵母菌进行发酵B30%的酵母菌进行发酵C60%的酵母菌进行发酵D酵母菌停止发酵C分析题图可知，当O2浓度为a时，酵母菌产生的乙醇量是6，产生的CO2量是18。由于厌氧呼吸过程中产生乙醇的量与产生CO2的量相等，此时酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，需氧呼吸产生的CO2量为18612。酵母菌厌氧呼吸消耗的葡萄糖量是3，需氧呼吸消耗的葡萄糖量是2，因此酵母菌厌氧呼吸消耗的葡萄糖量占60%，即60%的酵母菌进行发酵。13将等量且足量的苹果果肉分别放在O2

11、浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量如下表所示。下列分析正确的是（）O2浓度1%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）0.10.20.30.40.50.60.70.8CO2释放量（mol）1A.O2浓度越高，苹果果肉细胞的需氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多BO2浓度为3%时，苹果果肉细胞进行需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厌氧呼吸的2倍C苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等D苹果果肉细胞在O2浓度为5%25%时，只进行需氧呼吸D当O2浓度为20%时，苹果果肉细胞的需氧呼吸最旺盛；苹果果肉细胞进行厌氧呼吸产生的是CO2和乙醇，O2浓度为

12、3%时，厌氧呼吸消耗的葡萄糖量是需氧呼吸的2倍；O2浓度为3%时消耗的葡萄糖量大于O2浓度为7%时消耗的葡萄糖量；从表格中可以看出，从O2浓度为5%开始，O2的吸收量与CO2的释放量就已经相等，说明苹果果肉细胞只进行需氧呼吸。14（2016诸暨中学统考）下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置（呼吸底物为葡萄糖），下列叙述错误的是（）装置一装置二A假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不移动，说明酵母菌只进行需氧呼吸B假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行厌氧呼吸C假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸D假设装置一、二中的液滴均

13、不移动，说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸D实验装置中的NaOH溶液可吸收CO2，若酵母菌进行需氧呼吸，会消耗O2，而其产生的CO2被吸收，气体体积减小，液滴左移；若酵母菌进行厌氧呼吸，内部气体体积不变，液滴不移动。当内部小烧杯中装清水时，若酵母菌进行需氧呼吸，气压不变，液滴不移动；若酵母菌进行厌氧呼吸，则气体增多，液滴右移。因此，若酵母菌既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸时，装置一中液滴左移、装置二中液滴右移。若装置一、二中的液滴均不能移动，则酵母菌可能已死亡，D项错误。15（2017金华十校联考）下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率（用单位时间的耗氧量表示）的实验装置。打开夹子A，可使水检压计左右水平；关闭夹子A，用注射器向广口瓶中注入5 mL O2，水检压计左侧液面升高，记录左右液面重新水平时所用的时间。下列叙述错误的是（）A用注射器向广口瓶中注入5 mL O2后要立刻关闭夹子BB测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行C10 时左侧液面下降速度比25 时慢D氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO2对实验结果的干扰C用注射器向广口瓶中注入5 mL O2后要立刻关闭夹子B，否则O2袋及注射器中的O2会影