最新高中历史会考模拟试题优秀名师资料文档格式.docx

1、A.北伐失败 B.安庆失守 C.天京变乱 D.洪秀全病逝 5（太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，即（ ） A.内部变乱导致分裂 B.中央与地方武装的联合围剿 C.中外反动势力联合绞杀 D.满汉地主阶级勾结镇压 6（洋务派兴办洋务运动的目的是（ ） A.师夷长技以制夷 B.走发展资本主义的道路 C.建立君主立宪的国家 D.利用西方先进技术维护清朝统治 7（下列各项关于洋务运动作用的评价，不正确的是（ ） A.没有使中国走上富强的道路 B.客观上阻碍了中国资本主义的发展 C.引进了西方一些近代科学生产技术 D.培养了一批科技人员和技术工人 8（使北洋舰队全军覆没的战役

2、是（ ） A.平壤之役 B.威海之战 C.黄海之战 D.辽东之战 9（下列条约中，反映帝国主义资本输出侵略要求的是（ ） A.南京条约 B.北京条约 C.天津条约 D.马关条约 祝考试顺利 金榜题名 10（使维新思想发展成为爱国救亡政治运动的事件是（ ） A.强学会的成立 B.保国会的成立 C.公车上书 D.顽固派与维新派的论战 11（实际上成为资产阶级维新派施政纲领的是（ ） A、变法通议 B、应诏统筹全局折 C、新学伪经考 D、定国是诏 12（以下对义和团运动意义的表述，正确的是（ ） A.推动了中国资本主义的发展 B.是一次反封建的农民运动 C.是几千年来中国农民战争的最高峰 D.粉碎了

3、帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划 13（标志中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立的是（ ） A.南京条约的签订 B.北京条约的签订 C.马关条约）的签订 D.辛丑条约的签订 14（第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是（ ） A.兴中会 B.中国同盟会 C.国民党 D.中华革命党 15（中国两千多年的封建专制政体结束于（ ） A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.戊戌变法运动 16（在中国确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制的文件是（ ） A、中华民国约法 B、中华民国临时约法 C、中华民国宪法 D、钦定宪法大纲 17（1918年，李大钊发表的宣传俄国十月革命的文章是（ ）

4、A.庶民的胜利、布尔什维主义的胜利 B.庶民的胜利、再论问题与主义 C.布尔什维主义的胜利、我的马克思主义观 D.庶民的胜利、我的马克思主义观 18（国共两党第一次合作实现革命统一战线正式建立的标志是（ ） A、国民党特别会议 B、马林同孙中会晤 C、起草中国国民党改组宣言 D、中国国民党“一大”召开 19（ 第一次国共合作的政治基础是（ ） A.联俄、联共、扶助农工三大政策 B.中国国民党第一次全国代表大会宣言 C.新三民主义 D.1923年的中国国民党宣言 20（第一次国共合作全面破裂，大革命失败的标志是（ ） 中山舰事件 B.整理党务案 四?一二反革命政变 D.七?一五反革命政变 21（

5、打响了武装反抗国民党反动派第一枪的是（ ） A.平江起义 B.南昌起义 C.秋收起义 D.广州起义 22（东北沦陷是在什么事件之后,（ ） A（A（九?一八事变 B（一?二八事变 C（华北事变 D（八?一三事变 23（中共从幼稚走向成熟的标志是（ ） A、八七会议 B、井冈山根据地建立 C、遵义会议召开 D、中华苏维埃共和国建立 24（红军长征三大主力会师的地点是（ ） A、遵义 B.会宁 C.吴起镇 D.陕北 25（标志十年内战基本结束和国共两党第二次合作初步形成的事件是（ ） A（一二?九运动 B（瓦窑堡会议 C（八一宣言 D（西安事变和平解决 26（中国抗战取得的第一次胜利是（ ） A（

6、平型关大捷 B（台儿庄战役 C（百团大战 D（枣宜会战 27（抗战爆发后，国民党正面战场取得最大胜利的战役是（ ） A、淞沪会战 B、台儿庄战役 C、平型关大捷 D、百团大战 28（1938年，日军占领广州、武汉后，对国民政府所实施的战略方针是 A.集中主要兵力进攻 B.军事打击为主，政治诱降为辅 C.持久战略 D.政治诱降为主，军事打击为辅 29（为中国人民的抗日战争指出正确路线的文献是（ ） A、论反对日本帝国主义的策略 B、井冈山的星火 C、论持久战 D、中国的红色政权为什么能够存在 30（抗日战争胜利后，随着中日民族矛盾的基本解决，中国社会的主要矛盾是（ ） A.中国人民同美帝国主义之

7、间的矛盾 B.中国人民同以美国为首的帝国主义之间的矛盾 C.工人、农民同地主、资产阶级之间的矛盾 D.中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾 31（解放战争的第二年，解放军转入反攻的主攻方向是（ ） A、东北地区 B、中原地区 C、平津地区 D、华南地区 一起学习 一起分享 32（标志着我国社会主义制度确立的事件是（ ） A、新中国的成立 B、没收官僚资本，建立社会主义国营经济 C、三大改造的完成 D、土地改革完成 33（我国第一部社会主义类型的宪法是（ ） A.中华民国临时约法 B.宪法大纲 C.共同纲领 D.中华人民共和国宪法 34（中共八大指出当时的主要矛盾是（ ） A无产阶级

8、和资产阶级的矛盾 B社会主义道路和资本主义道路的矛盾 C人民内部之间的各种矛盾 D先进的社会制度和落后的社会生产力之间的矛盾 35（文化大革命的导火线是（ ） A.评新编历史剧海瑞罢官的发表 B.五?一六通知的发表 C.炮打司令部-我的一张大字报的发表（ ） D.中共中央关于无产阶级文化大革命的决定的发表 36（为粉碎四人帮奠定基础的群众运动是（ ） A.所谓的二月逆流 B.红卫兵运动 C.四五运动 D.党中央粉碎了江青反革命集团 37（奠定党的十一届三中全会召开的思想基础是（ ） A、粉碎四人帮反革命集团 B、关于真理标准问题的讨论 C、整风运动 D、四项基本原则的提出 38（提出建立社会主

9、义市场经济体制的会议是（ ） A、党的十一届三中全会 B、党的“十三大” C、党的十三届四中全会 D、党的“十四大” 39（标志着新中国外交政策成熟的是（ ） A、和平共处五项原则的提出 B、参加日内瓦国际会议 C、万隆会议提出“求同存异”的方针 D、恢复中国在联合国的合法席位 40（ 新时期爱国统一战线的旗帜是（ ） A、社会主义、民主主义 B、爱国主义、国际主义 C、社会主义、爱国主义 D、国际主义、民族主义 二、填空题（41-45题，每空1分，共10分） 41（旧民主主义革命的开端是 ，新民主主义革命的开端是 。42（,年,月,日，孙中山在 宣誓就职，宣告 成立。 43（中共在八七会议纠

10、正了 的右倾投降主义错误，在 会议又纠正了 的左倾冒险主义错误。（ 、土地改革和 被称为建国初期的三大运动。 4445（1997年7月1日，中国正式对 恢复行使主权;1999年12月20日，中国正式对 恢复行使主权。三、材料解析题（46-48题，每题8分，共24分） 46（阅读下列材料，回答问题。凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九算。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处，以娠此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福，

11、有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。（1）（1）该材料出自何时何文件?（2分） （2）（2）该材料规定了哪几种分田标准?（3）该材料反映了什么样的理想社会?（2分）分析它的历史局限性。47（阅读下列材料:材料1:卢沟桥事件能否不扩大为中日战争，全系于日本政府的态度，和平希望绝续之关键，全系日本军队之行动。在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望和平的，希望由和平的外交方法，求行卢事的解决。引自蒋介石对日本一贯的方针和立场 材料2:全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路!我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立即准备应付

12、新的大事变。全国上下应该放弃任何与日寇和平苟安的希望和估计。引自1937年7月8日中共中央为日军进攻卢沟桥通电 材料3:中国之领土主权，已横受日本之侵略;中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。引自国民政府自卫宣言 请回答:（1） （1） 材料1和材料2对卢沟桥事变各持何种态度?（4分） （2） （2） 结合材料1、3说明国民政府实行自卫抗战这一政策变化的客观原因。（2分） （3） （3） 依据材料说明30年代中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化?48（阅读下列材料，回答问题。我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，

13、照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路;建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。请回答:（1）这段话是谁在哪次会议上的讲话,（4分） （2分） 2）这一论述，体现了怎样的一个马克思主义基本原理?（3）我党在新民主主义革命时期成功地运用这一原理形成了什么思想理论体系,（1分）而在社会主义现代化建设的新时期又成功地运用这一原理形成了什么思想理论体系,（1分） 2.正弦：四、问答题（49-50题，每题13分，共26分） 49、近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的,从中我们得到什么启示, 3、第五单元“加与减（二）”，第六单元“加与减（三）” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的