陶南校义务教育阶段学校达标核心指标核查情况记录表(20131202版)Word格式.doc

1、1生均占地面积小学不低于15.3，初中不低于19.6；市中心城区小学不低于9.4，初中不低于10.1。总： 9600 生均： 72.5 2生均校舍建筑面积小学不低于5.1，初中（不含宿舍）不低于6.8。 940 10.1 3体育运动场地小学18班以下须设100米直道田径场一个。小学18班以上、初中24班以下须设200米环形田径场一个。初中25班以上设400米环形田径场一个。小学和初级中学须按规模设置一定数量的篮球、排球场。中心城区小学确无条件的，至少须按有关标准设置篮球场两个及60米直道田径场一个。篮球场2个，排球场1个，200米环形跑道，100米直跑道 4班额学校平均班额小学46人以下、初中

2、50人以下。25.75进城务工人员子女 人 %6生均图书册数小学生均20册以上、初中生均25册以上。 3956 册 25.7 册7实验室物理（小学科学）小学须设有科学实验室。初级中学须设有理、化、生实验室（包括准备室、仪器室、储存室，初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设）。科学实验室1个8化学 个9生物10师生比师生比城市小学不高于1：19，县镇、农村小学不高于1：21.5；城市初中不高于1：13.5，县镇、农村初中不高于1：16。师 12 人生 154 人 1 ：12.8 11教师学历、教师职称小学和初中专任教师应分别持有小学、初中教师资格证书，小学教师学历达标率99%以上，其中大专学

3、历以上占50以上，初中教师学历达标率90%以上，其中本科学历的占一定比例。大专以上 7 人本科以上 2 人教师学历100%达标，大专以上学历占75%小一以上 12 人中一以上 人小一及以上占100 %1213141516“两个为主”情况以流入地政府为主，公办学校为主，采取多举并措，侧重推进，努力解决外来人员子女教育的管理问题。17留守儿童情况重视留守儿童工作，把关爱留守儿童工作摆在学校工作的重要位置，目标明确，方式多样，效果明显。18残疾儿童受教育情况学校无残疾儿童19公用经费管理使用情况学校公用经费足额发放，保证学校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用资金。20绩效工资制度情况根

4、据上级有关政策，制订绩效考核发放方案，按方案公平、公正公开进行考核发放绩效工资，做到奖勤罚懒。21小学科教师配备按要求配齐各学科教师，特别是体、卫、艺和其他学科教师。22开齐开足课程情况按省要求开足课程，特别是体育、音乐、美术科。23教师校长交流情况建立开放式教育人事管理制度、促进教师校际交流、进一步激发师资活力的要求。24教师培训经费及参加培训情况教师按要求参加各级各类培训，学校合理安排培训经费。25学生体质健康率学生体质健康率达标。26学生择校情况学生择校可根据“区域入学和自主择校”的原则。学校无选拔性行为。27学生课业负担情况学校注重学生的减负工作，结合兴趣教学减轻学生课业负担。28学校

5、安全工作学校重视安全工作，明确安全职责，签订责任书，结合实际制订切实可行的安全应急预案等。29重点班情况各学校无开设重点班的现象。说明：1、填报范围：义务教育阶段公办学校【小学包括普通小学（含完小和独立设置的非完小）、一贯制学校的小学部，初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。小学和初中均不包括民办（私立）学校，不包括省（市）直属、高校附属、企业办学等各类办学主体非本县（市、区）人民政府的学校；不包括小学教学点】。2、督前检查中对广东省义务教育规范化学校复核验收基本标准中所列的15项指标，如有不达标的可补充填在序号12-15行。3、序号16-29行根据实际情况填写。4、“结论”填写：“达标”或“不达标”。核查人员（签字）： 时间： 年 月 日