人教部编版一年级上学期语文课文三第10课《大还是小》同步练习I卷Word格式.docx

1、抑_ 骋_ 谐_ 遵_ 堆_2. （4分） （2018六下云南模拟） 看拼音，写词语nu dngp binz bnmi yjio xhng moxng wch chung3. （4分） 比一比，选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏4. （6分） 选择正确的字。（1） 辨 辩 辫 分（_） （_）论 （_）子 （_）别（2） 俯 附 府 （_）视 （_）近 依（_） 城（_）5. （2分） 按要求完成句子练习。（1） 盘古创造了世界。（扩句，至少扩两处） （2） 为人类造福，有什么错？（改为陈述句） （3） 花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、

2、海棠与柏树等花卉。（修改病句） （4） 围绕第一句话，展开想象续写句子（不少于两句）。我得到了一只马良的神笔。6. （5分） （2020五上洪山期末） 读句子，回答问题。（1） 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态慈母情深（注意反复出现的部分，想想它们的表达效果，写下来。） （2） 我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！父爱之舟（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？7. （5分） 从七颗钻石故事中受到了什么启发？8. （5分） 问答。林园园看见李丽画了蓝树叶，为什么脸红？二、 阅读理解 （共2题

3、；共14分）9. （8分） 现代文阅读 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上 ， 商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被 的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。

4、我定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙 ， 人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那 的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显

5、得更加美丽。（1） 给短文加个题目。（2） 选择恰当的词语填在文中横线上。人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾（3） 联系上下文，解释词语。大约：1发呆： 2（4） “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 把省略号的意思补充出来：这里用省略号表达了“我”2（5） 想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。答：10. （6分） 读一读，做一做。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子提不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。（1） “吃得很欢”的意思是_（填序号）吃得很开心。吃自己喜欢的东西。（2） 谁捉到虫子给小鸭子吃呢? _（填序号）小公鸡。 鸭妈妈。（3） 小鸭子吃到虫子了，他会列小公鸡说什么呢?小鸭子对小公鸡说：“_。三、 语言表达 （共1题；共5分）11. （5分） 根据下面的内容写留言条。12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、