学校治安保卫工作制度建设Word文档下载推荐.docx

1、为创建 “平安校园”，确保学校教育教学秩序和校园安全，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：1、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。2、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。3、每天早上7：30开门（随季节变化调整），晚上教师下班后10分钟关门。校门全天上锁。4、学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，必须凭学校领导批准的出入

2、证明，并经门卫查验无误后方可离校。5、外单位车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登记后方可放行，并停放在指定位置。6、对危害学校安全的人和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校相关领导或值班领导。7、非机动车辆进门必须下车推行，院内严禁骑车。8、严格执行校内物资出门证制度。无总务处开具的出门证，学校物资一律不得出校；严禁校外人员未经学校领导同意使用学校包括自来水、开水、电在内的一切财物。否则按渎职处理，渎职2次则自动解聘。9、凡违反门卫制度，不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者送交政治处、行政值班人员或公安机关处理。上述各项，务必严格遵守，门卫做好安全保卫工作，如有不听劝止，

3、蓄意寻衅闹事者，门卫应及时制止和处理并报告学校，情节严重者交公安机关处理。（二）值班巡逻制度1、明确24小时领导带班、有关人员值班。2、学校安全工作领导小组要组织相关成员，每月对各项安全设施进行一次巡查，及时发现和消除隐患。3、建立由校领导牵头，相关人员组成的学校巡逻队，定期巡查，特别是加强晚上和节假日的检查。学校疾病防控制度1、加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关疾病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和

4、传染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。2、对生病学生的处理预案。若学生生病，由班主任及时联系家长，需要去医疗就诊的，由班主任负责；班主任不在的情况下，由科任教师带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。3、对传染病的处理预案。发现传染病，应及时向校领导汇报，并通知家长；家长未能及时赶到的，由上述有关人员负责送医院就诊，必要时进行隔离；如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况，并告知部门相关负责人；学生病愈后，经镇级以上医院治愈的证明方可返校学习。后勤分管领导应安排督促相关人员及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病，学校要按有关规定程

5、序及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。学校消防安全管理制度（一）、校消防领导小组职责： 1、认真贯彻消防法和公安部“第61号令”等消防法规。 2、负责规划面向全校师生员工的防火安全和遵纪守法教育，组织全校性消防安全检查，培训、演练和消防知识宣传活动。 3、负责召开消防领导小组工作会议，研究、讨论本单位上报的消防方面的难点、热点、重大隐患。整改方案和工作制度等问题。部署全校性定期与不定期的防火安全检查工作。 4、发生火灾积极指挥组织扑救，组织调查火灾事故，并提出处理意见。 5、制定火灾紧急疏散预案。 6、根据防火安全要求，组织人员进行周检查制度，对火险隐患及时整改。 7、加强学校防火重点部位的

6、管理，做到定点、定人、定措施，对可能发生火灾的危险点必须制定可行的灭火方案，对开展的防火工作做好详细记录，存档备查。 （二）、义务消防队员职责： 1、积极参加消防知识学习，培训工作，提高防火灭火技能。 2、执行各项防火制度，做好防火宣传，熟悉单位的防火安全情况。 3、维护好单位的消防设施和器材。4、发现火警立即报警并积极参加灭火工作。 （三）、师生员工防火职责： 1、自觉学习消防法规和知识，提高消防意识。 2、严格执行学校各项防火制度和操作规程。 3、爱护消防器材，不准挪用和损坏。 4、对违反防火制度，损坏消防器材的行为，有权加以制止，并及时报告有关领导和部门。 5、发现火险隐患及时报告，采取

7、有效的防范措施，发现火灾及时报警，积极扑救。学校交通安全管理制度常规要求1、学生上学、放学行路必须遵守右侧通行原则。2、学龄儿童在街道或公路上行走，须有成人带领。3、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然横穿马路。4、不准翻越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。5、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6、列队通行道路时，每行横列不准超过二人。乘车要求1、乘坐公共汽车、出租车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。2、不准在车行道上招呼汽车。3、不准携带易燃

8、、易爆等危险品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车等。4、机动车行驶中，不准将头、手等部位伸出车外，不准跳车。5、乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。骑自行车要求1、转弯前须减速慢行，向后张望，伸手示意，不准突然猛拐。2、不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物。3、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。4、车闸失效时不准上路行驶。5、不准撑伞骑自行车。6、不准在道路上学骑自行车。7、不准在车行道上停车交谈或与机动车争道抢行。8、儿童玩具车不准上路骑行。9、未满十二岁的的儿童，不准在道路上骑自行车或其他车辆。10、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。校园危险物品安全管理制度为进一步加强学校教研工作中使

9、用的易燃、易爆、危险化学药品及放射性源的安全管理，本着“谁主管、谁负责”、“明确任务，责任到人”的原则，根据有关法规要求规定本制度： 1、学校仪器管理员对班级使用易燃、易爆、危险化学药品及放射性物质负有监督、检查、指导、协调、服务的责任。按照易燃、易爆、危险化学药品及放射性源的购买、运输、储存、管理、使用和销毁流程对各个环节进行管理。2、仪器管理员在每个学期初要检查规章制度是否健全，要监管使用责任人在使用、保管、管理和销毁等方面是否严格按照相关的规定执行，尤其是剧毒药品和放射源的销毁是否符合法规要求；要在使用易燃、易爆、危险化学品和放射源的计划及用量上作限制；达到法定要求。3、每周对教师使用情

10、况采取不同形式的检查，并将检查情况认真做好记录，备案。4、每月全面检查一次仪器室物防、技防、人防和消防的安全运转情况，发现问题及时解决处理，一时解决不了的问题要及时上报校领导予以解决。5、每学期结束时，将本学期易燃、易爆、危险化学品和放射物质购买、运输、使用、保管、管理和销毁等情况以书面形式上报学校。6、责任人未履行本制度的监督、检查、指导、协调和服务责任造成事故的，即未履行好自己的岗位职责，学校要给予批评教育，造成严重后果的追究责任人的行事责任。7、责任人在工作中认真履行职责，如及时发现并排除重大隐患，避免重大事故发生，依据情况给予相应的奖励。学校禁用刀具定期收缴排查制度1.学校成立刀具等危

11、险物品收缴组织，建立从学校到班级、到学生个人的监控收缴机制，夯实收缴责任，确保及时收缴。2.学生不得携带匕首、棍棒、弹簧刀、水果刀、弹弓、雷管、炸药、有毒气体等危险物品进入校园。3.坚持经常性的收缴制度，发现一起，收缴一起，处理一起。4.建立举报奖励制度，充分发挥学生监督的作用，对检举人进行表彰奖励。5.收缴的刀具等危险品概不返还，重要危险物品上交公安部门。学校安全防范教育培训制度根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：（一）安全教育措施1、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，教导主任、政教主任、大队辅导员、班主任等同志为组员的安全教育组织

12、网络，负责学校师生的安全教育工作。1、坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。2、各小组坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。2、建立安全意识，组织安全讲座，落实安全措施。1、每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的办法定期组织师生进行安全知识讲座。2、定期召开家长会，建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。3、建立放学排队护送制度。成立以东西方向为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安全知识竞赛。4、学校规定凡西关村的学生一律不得骑自行车上学，外校学生须向家长打报告，学校同意后方可骑自行车上学，但必须遵守学校的安全制度。（二）安全教育责任为确保安全教育落到实处，明确安全

13、职责，增强安全防范意识，特制定岗位责任。1、校长职责：1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育制度；2、加强对各班级的督促检查，落实安全制度；3、定期召开安全工作会议，讨论有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长鸣；4、切实解决学校工作中的不安全隐患，建立严格的外出活动报批制度。2、大队部职责：1、及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告；2、加强对小店从业人员的职业道德教育，禁止无证经营，严把食品卫生质量关；3、经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，无安全隐患，同时建立必要的规章制度，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；4、加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查；5、加强对学生上学、下学骑车的管理，保证学生路途骑车子的安全。3、教导处、政教处职责：1、认真组织开展有计划的安全教育活动，做到内容落实，如“安全教育周”、及平时的安全防范意识等；2、贯彻落实学校安全教育规章制度，并进行督促检查；3、有计划地组织开展各项教育教学活动，并使安全工作落到实处，做到谁组织谁负责；4、建立安全事故报告制度，做到及时、准确。4、班主任职责：1、班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救能力