授课决心书Word文档下载推荐.docx

1、务，按照自身职责，以高昂的斗志全力投入到训练中去，确保各项军事训练任务的完成。二、 刻苦训练，不断提高完成各项边防任务的能力。 在军事训练中，我们将发扬不怕苦、不怕累、坚忍不拔、顽强拼搏的革命军人精神，在 训练场要有争先创优的意识，树立爱警习武，争当训练标兵的思想，为更好完成各种xxxx 任务打下坚实基础。作为士官班长，我将时刻严格要求自己，给战士起到一个模范带头的作 用，时刻以我们为榜样，不折不扣的完成各项军事训练任务。三、 严守条令，始终坚持用条令规范言行确保安全稳定。 我们将加强条令条例的学习， 遵守各项规章制度，做到持之以恒。坚决以思想不放松， 言行不放纵，作风不散漫，纪律不松弛， 标

2、准不降低五项标准严格要求自己，始终以条令条 例为核心，各项规定为依据，以训促管，狠抓作风养成，培养雷厉风行的战斗作风。严格按 规程施训，科学施训，确保安全稳定。四、 爱岗敬业，确保边防中心任务圆满完成。 我们将通过训练、学习，不断强化执勤能力和职能意识。执勤中，时刻保持高度警惕， 树立“哨位就是战场，执勤就是战斗”的居安思危意识，确实做到“上岗一分钟，安全六十 秒”严格落实士兵职责，遵守执勤纪律，并做到依法执勤、文明执勤，确保执勤工作万无一 失。领导、战友们，训练冲锋的号角已经吹响，时不我待，只争朝夕。我们一定不辜负xx 领导和战友的期望，力争在军事训练中取得更加优异的成绩，用实际行动为xxx

3、各项任务的 完成而奋勇争先。xxx 二一二年四月一日篇二：开训动员决心书 开训动员决心书 亲爱的同学们:今天我在此代表一连全体同志做此决心书。 来二十队已经三个学期，我们有成绩也有过错，所谓好汉不提当年勇，但过错和羞耻作 为前车之鉴是必然要牢记在心的，否则必将重蹈覆辙。无论是一个人亦或是一个集体都不能 只活在过去。新的学期我们要拥有的不仅是新的起色，而是要再创新的辉煌。 新的开始有新的任务新 的挑战。如果说二级考试是一座大山，那么我们拥有的是永攀高峰的精神；如果说体能考核 是一场战争，那么我们怀揣的是蟾宫折桂的信念，如果说期末考试是一道鸿沟那么我们昂扬 的是横渡沧海的气概。但是即便再华丽的词句

4、在纸上彰显的也不过是我们的思想，而实践才 是检验真理的唯一标准。本学期我们所要做的是将这一切落实到行动上。全连上下万众一心，以不抛弃不放弃的 原则对待每一位阶级兄弟。二级作为本学期最重要的任务，我在此代表一连全体人员保证，我们必将全员通过。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。今天我们付出的一切，在不久的明天必将有所收获。多年后我们会记起这样一个连队:35个 兄弟在起跑线上立下了投名状，说好一起经历苦难品尝酸甜，一起冲向终点。在奔跑的路上 曾为超越对手而欢心鼓舞，也曾因为一时糊涂而失足落后，但他们从未放弃过，从未丢下兄 弟，从未因失败而垂头丧气，也从未因

5、成绩的卓越而骄傲自满，因为路还很长，挑战还很多， 他们相信最终会一起冲过终点。 与此同时，我们也不能固步自封，要听从队干部的指示与安排，向兄弟连队学习好的方 法与理念，在和谐的氛围中争取全体的进步，在最后以一句诗与大家共勉，欢声震地，惊退 万人争战气，咱二十队，衔得锦标第一归！篇三：新兵营工作汇报范本根据新训工作指示，现将我部2000年新兵军事训练工作报告如下：一、基本情况 今年的新兵训练从2000年x月x日开始至x月x日结束，分为适应期、规范期、强化期， 开展了队列、擒敌术、战术、执勤业务、射击、军事体育、警棍术等科目的训练，完成了xx 个训练日，平均参训率为xx%，经支队考核训练总评成绩达

6、到良好。新训期间，新兵营以营 为单位组织教学，以连为单位实施训练，共组织了大规模的会操x次，示范教学观摩x次， 各连开展各种形式的评比竞赛xx次。通过训练，筑牢了新兵的身体素质和军事素质基础，较 好地实现了由普通社会青年到xx战士的转变，为今后补入部队完成好以执勤为中心的各项任 务打下了较好的基础。二、 主要做法 （一）精心筹备，早打基础，扎实做好开训准备。 从去年12月份起，教导队就本着早计划、早安排、早落实的原则，从组织、教学和物资 等方面，做了大量认真细致的准备工作。1、明确目标，理清工作思路。为了搞好今年的新训 任务，新兵营接到支队下发的新训工作指示后，专门召开会议，总结往年新训经验，

7、并结合 上级新训指示精神和自身教导队刚刚建成，各项设施还欠规范的特点，确定了“抓正规、打 基础、求稳定、出效益”的总体思路，提出了“思想稳定，训练扎实，作风紧张，管理规范，保障到位”的新训工作目标，认真做好新训工作 制度等各项建章立制工作，有效地保证了新兵到队之后，新兵营的日常生活、工作、训练 秩序依计划、按要求迅速、正规地展开。2、抓好培训，做好训练保障。为了确保新训质量， 去年月底，支队选拔了带兵训兵经验丰富的xx名警官和xx名班长骨干，组成了新训班 子，承担新训任务，并指定x名警官和有训练特长的士官组成教学研究小组，本着“专长任 教、按级任教”和主要科目由新兵连主官亲自抓落实的原则，对各

8、科目进行了教学分工。 月日至月日支队专门举办了为期天的新训干部、骨干集训，统一动作， 统一教学，并抓好示范班的训练。为了做好新兵训练中的保障工作，支队业务部门及时下发 了相关训练材料份，教学法录像带盘，制作了用于队列训练的“”字架个， 射击模拟靶台个，调拨了充足的训练用枪和警棍。新兵营领导也针对教导队场地小，训 练不便于开展的不利因素，积极与浦镇车辆厂等友邻单位取得联系，争取了一块能够同时容 下人开展战术、射击训练的体育场，联系了浦口轨枕厂场区作队列、擒敌训练场，以 及南京陆军学院的射击场等，从而使新兵训练的器材和场地得到了较好地保证。3、及时动员， 激发训练热情。月1日，支队在新兵营召开了新

9、训动员大会，新兵营两个连的官兵互 相开展了“挑应战”活动，一连官兵叫响了“谁英雄谁好汉，训练场上比比看”的口号，二 连官兵积极响应，表明了“当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵”的决心， 新训干战代表纷纷涌跃发言，提倡议，表决心，定措施。最后支队长xx提出了“端正动机， 加强学习，刻苦训练，服从管理，达到安全、圆满、高效”目标的总要求。通过动员，广大 官兵明确了新兵训练的重要意义，明确了新训的任务、标准和要求，增强了全体新训官兵习武练兵的责任感和紧迫 感，极大地鼓舞了新训干战的士气。会后，新兵营各连根据动员会精神，在新训的不同阶段， 多次进行思想再发动，温故个人决心书，畅读家中来信，

10、澄清不同时期出现的模糊认识，促 进了新兵训练工作自始至终有条不紊地开展。（二）贯彻“两严“方针，狠抓训练制度的落实。 一是把好教学质量关。为提高训练质量，新训教学小组从提高新训干部、骨干的自身动 作入手，并按照“先统一思想，规范动作，后检查督导，开展评比竞赛”的步骤落实教学。通过认真细致的教学，规范了动作,统一了标准，切实提高了班长的组训能力。为了确保新兵 训练的系统性和连贯性，教学组经常召开训练形势分析会，开展评教评学活动，及时总结教 学经验，并研究各阶段新兵的生理和心理特点，查找训练中的薄弱环节和不安全隐患，制定 切实可行的对策。在训练中，教学组成员采用“理论授课，教学片观摩，集体示教，示

11、范班 引路，评比竞赛”等形式灵活贯彻教学内容，提高教学效果，较好地保证了新训教学任务保 质保量地完成。二是加大训练督导力度。为了保证今年新训任务高标准地完成，遵照总队的要求，副政 委xx、副主任xx驻新兵营，加强对新训工作的督导，并亲自挂帅，从抓正规训练秩序入手， 严格落实制式训练形式，狠抓训练人员、时间、内容、质量地落实。训练中，新兵营紧紧抓 住干部、班长这个重点，狠抓干部坚持跟班作业，要亲自示教和组训；抓班长的组训能力， 给班长教方法教路子，力求正课时间出效益，避免盲目蛮干，简单粗暴。通过抓好干部、班 长这个环节，正规训练秩序，减少了训练中的盲目性和随意性，促进了训练质量的提高。支 队副政

12、委xx多次深入训练一线，召集新训干部作动员，提要求，研究提高训练质量的方法。在射击训练中，副政委、副主任亲自到训练场指导训练，传授射击经验，极大地鼓舞了新训 干战的训练热情。（三）针对新兵特点，注重科学练兵。新训不同阶段，新兵会呈现不同的生理、心理特点，重视好对这些特点的研究、分析和 把握，就能有针对性地抓好新兵训练。为此，新训期间，新兵营严格按照支队制定的“前期 抓适应，中期抓基础，后期抓提高”的思路，合理安排训练内容，把动作与理论，室内与室 外，脑力训练与体力训练合理穿插搭配，做到体能课目逐步练，技能课目集中练，其它课目 穿插练。1、抓好适应环节，灵活施训。针对新兵初到部队，体能较弱，对训

13、练有较强恐惧感 的特点，新兵营采取了“以静制动，以动促训”的训练思路，着重抓好单个训练、定型训练 和体能训练，把队列的“静”与擒敌的“动”有机结合，。训练中采取归纳要领，编口诀，结 帮教对子，利用辅助器材引导训练等形式提高新兵对动作的理解，如：队列训练中在训练人 员腰上插上“t”字架，地上画步幅线，手指、双腿间夹纸牌练军姿等。同时还利用调查摸底， 个别谈心等形式在课后对新兵进行跟踪问访，准确把握新兵的思想脉搏，有效地开展训练中 的政治思想工作，真正使新兵在适应期中思想稳定，训练水平稳步上升。2、打牢基础训练， 因情施训。训练中期，由于下雨天较多，气温较低，新兵训练的新鲜感也逐渐消失，训练劲 头

14、有所松懈。对此，新兵营及时调整了训练计划，把教育和执勤业务课提前，大力开展“五 小”练兵活动，在室内进行缩小靶的瞄准，四哨动作的模拟，体能素质的强化训练，发挥 新兵中小教员的助手作用，谈训练体会，结帮扶对子，适时开展游戏活动和体育比赛， 激发了新同志的学习兴趣和训练求知欲。比如，新兵二连二十班战士xx当兵前，受过正规的 散打训练，在训练中班长充分发挥他的小教员作用，使该班的擒敌术训练成绩很快得到提高。3、加强提高环节，激励施训。随着新训接近尾声，新兵基本掌握所训内容，会不同程度产生 厌训和应付的心理。新兵营在新训后期，着重抓好各种激励措施的运用。如温故新训动员大 会决心书，利用板报刊登家长来信，张