最新语文语法知识词性短语培训资料Word格式.docx

1、（3）表示心理活动的：爱 、恨、怕 想念、打算、希望、害怕 担心、讨厌。（4）表示判断的（判断动词）：是 （5）表示可能、意愿、必要的（能愿动词）： 能 能够 会 可以 愿 愿意 肯 敢 要 应当 应该3、语法特征：做句子的谓语他正在听课。 小王对他的表弟说了几句话。三、形容词表示事物的性质、状态的。勇敢 坚强 大 小 强 弱 矮 胖 红的 黑的 2、标志：能受副词修饰。很勇敢 非常好 格外美丽能带“的” 勇敢的 美丽的 好的3、语法功能：常做句子的谓语或定语。（激烈的）战斗打响了。 这花很美丽。 小练习：判断划横线词的词性1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。2.月色便朦胧在这水气里。3.月

2、色给大地带来一片朦胧。4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。5.我们很快就要在全国胜利了。6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。7.这道题老师讲得很明白。8.你明白其中的道理吗？9.我们应该有严肃、认真的工作作风。10.革命队伍必须严肃纪律。四、数词：表示事物的数目和次序的词。一、二、百、千 数词必须和量词连用。一辆车 一口人 一度电2、数词的语法功能：常做句子的定语或补语。一艘小船慢慢地漂了过来。（定语） 我比他大一岁。（补语）五、量词：计算单位。（1）物量词表示人或事物的计算单位的词（人或事物数量）。一尺布 一口人 一斗米 一杆称（2）动量词表示动作行为的计算单位（动作数量的）开

3、一枪 说一句 演一出常用来做句子的定语或补语。一辆马车从我的面前驶过。（定语） 他说了我两句。六、代词：代替人或事物名称的词。（1）人称代词：我 我们 自己 自个儿 咱 咱们 你 你们 人家 他（她） 他们 大家 大伙儿 彼此 我的 你的 他的 她的 我们的 你们的 他们的 咱 您 您的（“您”没有复数形式，不能说“您们”） （2）指示代词：这 这里 这儿 这会儿 那 那里 那儿 那会儿 这些 那些 这样 这么样 那么样 其中 其中的 （3）疑问代词：哪里 谁 什么 怎么 怎样 怎么样 多少 多会儿常常做句子的定语、主语或宾语做主语：我们是毛主席的红卫兵。做定语： 他们的心最红。 （你们的）心

4、真是黑透了。 （他们的）足迹遍布了武夷山。做宾语：考过驾照的人有你吗？ 真正的勇士永远是我们！ 真正美丽的地方就在我们这儿。七、副词：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范围、时间等意义的词。（1）程度副词：很、最、非常、十分、格外、分外 、更加 越、稍微、几乎 （2）范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单 、一齐、一概、一律、单单（3）频率副词：已 已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正在、将、将要、渐渐、屡次。（4）否定副词、肯定副词：一定、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未必、莫。常做句子的状语这个人很热心。今年夏天十分热。今年很多人没有穿夏衣，就度过了这个季节。看下面的例子：我【从

5、家里】来。我们【在老师的家里】【静静地】听课。雷锋【从旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。【在上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课程。小王【把老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。小王【被蜜蜂】蛰了。八、介词：介词是虚词的一种，它不能单独使用，必须放在名词（名词短语）或代词前，组成介宾短语做谓语的状语或补语。2、介词的种类：表示时间、地点、方式、依据、原因对象、比较、排除的。作谓语的状语或补语。（1）同学们【在阅览室】看书。（2）老师【同他】谈话。（3）我们必须【按客观规律】办事。（4）我们的生活【比过去】【更】好了。（5）他把书放了。九、连词 虚词的一种，用于连接句子中的单词、

6、短语，复句的分句或连接句子的词叫作连词。和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但而且虽然但是 不但而且 如果那么3、标志：连词在短语或句子中只起连接作用，不做句子成分。（1）北京和上海是直辖市。（连接词） （2）你可以把它放在桌子上或放在抽屉里。 （连接短语） （3）吉姆虽然不聪敏，但是他很用功。（连接复句的分句）十、叹词：是虚词的一种，表示应答、呼唤的词。唉、啊、 哎呀、哼 、哎哟、喂、嗯、哦、哈哈2、语法功能：叹词可以做句子成分或句子。他哼了一声。（“哼”做句子的谓语。） 喂！你在哪儿？（“喂”做句子。十一、拟声词：模拟自然界、动物或人的声音的词。看下面的例子 轰隆隆 咣 吧唧 呱叽 呱呱

7、叫 哗啦 叮当 噼里啪啦 叽里咕噜 呼呼 叭叭 哗哗 哞哞 咩咩 咯咯 嘤嘤 嗡嗡 喀喳可以做句子或者句子成分：（1）北风呼呼叫，大雪纷纷飘。（2）外面叭叭地响起枪声。（3）河水哗哗地流着。（4）咣，门被什么人踢开了。（5）轰隆隆！外面传来一声炮响。十二、助词;附着在词或短语后，表示某种语法意义。有结构助词、情态助词、语气助词。结构助词：地、的、得（1）我们民族历史上最（灿烂的）（科学的）春天到来了。（2）大家都【圆满地】完成了自己的任务。（3）李老师高兴。情态助词：着、了、 过（4）暴雨哗哗地下着。（5）我们两个聚精会神地看着书。（6）伟大的中华人民共和国已经走过艰难的八年抗战。（7）他吃过

8、饭，就匆匆地赶向图书馆。（8）大家都进入了教室。（9）他给我买了一本书。语气助词：的、了、吗、啊、呀（1）你们不会忘记我们的。（2）树叶绿了。（3）别说了。（4）你倒过北京吗？（5）天晴了吗？（6）梁生宝还要问什么呢？（7）多好啊！（8）请坐呀！和别的词语共同构成句子成分。辨析划线词的词性、这是科学家的发明创造。科学家发明了计算机。2、 这件事你得去。工资是我的劳动所得。这件事你做得对。3、桌上有一本书。昨天我上南京去了。4、星期天，我在家。星期天，我在家看书。星期天，我在复习功课。5、啊！祖国多么美！祖国多么美啊！6、老师叫你。昨天你叫老师表扬了。从百草园到三味书屋。明天我要到上海。请把座位

9、让给她。妈妈让我学做饭。上学时要锁好门。我买了一把锁。如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。如：大家选我当代表。（名词）这代表大多数同志的看法。（动词）买了一把锁。把门锁上。你要端正学习态度。（动词）他坐得很端正。（形容词）怎么多了一个人？（动词）这里人太多。我们要立个规矩。 家的小姐很贤惠、很规矩。每个人都有他自己的理想。这时最理想的是骑马上天山。你快点走，跟上我！你跟姐姐回家吧。（介词）年老了，身体不行了。（形容词）你怎么老哭？（副词）他买的雨伞是白色的。我今天又白跑了。课堂练习1、找出词性完全相同的一组（ ）A宝贵 光荣 骄傲 战友B制造 报答 提高 寻求C角色 语文 经常

10、兴趣D非常 偶尔 清楚 风景2对加点词的词性判断完全正确的一项是（ ） 为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。A名词 动词 连词B名词 形容词 介词C代词 副词 介词D动词 动词 介词3与“为了祖国，前进！”中加点词的词性相同的一项是（ ）A因为人多，屋子里很热 B小青在上海C我们按照程序严格把关 D我和你一起走4下面句中加点词的词性完全相同的一项是（ ）A 他在学校里他在阅览室学习B 这座房子朝南他朝北走去了C 物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 张健和李升一同到北京去了D 运动会上,他得到了百米冠军 他的字写得很工整5下面各组中加点词词性相同的一项是（ ）A 这朦胧的月光，实

11、在照不了多远 月色便朦胧在水气里B 掌握法律武器，增强禁毒意识朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?C 工作随便，学习松懈 刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了D 酒香不怕巷子深 这本书的内容很深，可真难懂6下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（ ）A他早点吃的是牛奶和面包B范进向他作揖，坐下C我从此便整天的在柜台里，专管我的职务7.指出下列句中各个词的词性。他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。两块连草都不长的地连起来了。你比我强，我比不过你。你为什么老向着他而不向他提意见？到了北京，我就赶快跑到医院去看病。8.选出词类相同的一项（ ）A肃穆肃立 B.也许 立刻 C.聪明智慧D.欣然果然9.选出下列“突然”的词性不同的一项（ ）A.电灯突然亮了。B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。D.突然，掌声暴风雨般的响起来。短语 一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。、类型 名名 文化教育 今天或明天（名词短语） 动动 调查研究 愿意并实行（动词短语） 形形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语） 代代 我和他 这样那样（名词短语） 数量数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语）、并列短语一般前后可以互换位置。 工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。