整理区委办主任述职述廉报告Word格式文档下载.docx

1、按照市委、区委、区纪检委的部署要求，结合机关工作实际，从制度建设入手，及时研究制定了年区委办党风廉政建设和反斗争年度工作计划 、关于加大治本力度，切实做好从源头预防和治理工作的实施意见，进一步完善了关于党风廉政建设责任制落实情况和通报制度和关于党风廉政建设责任制责任追究办法等一系列规章制度，同时逐项细化分解了责任制内容，进一步明确了责任部门、责任领导及相关责任人员，制定了严格的奖惩制度，做到人人肩上有担子，形成了齐抓共管的良好局面，党风廉政建设责任制得到全面贯彻执行，有力地推动了区委办党风廉政建设和反斗争的深入开展。按照“全区党风廉政建设工作分解任务”的要求，由我具体负责“关于严禁弄虚作假、虚

2、报浮夸，搞脱离实际的政绩工程和纠正超编制，超标准配备使用小汽车”两项廉政任务的落实，工作中，在务实上着力，我们实行工作制度、工作程序、工作标准公开化，增加了工作透明度，对工作执行情况、督查结果随时通报，积极推进这两项工作的开展，较好地完成了所承担相关任务，收到了良好的效果，防止了“走过场，形式主义”现象的发生。 二、服务大局，努力完成好各项本职工作 在各部门的大力支持帮助及各级干部群众的共同努力下，今年以来办公室各项工作开展井然有序：信息工作。狠抓了信息网络建设和信息上报工作，特别是着重抓了重大信息的上报基础工作，增强了信息上报的时效性和政治性，调研信息工作报送力度进一步加大，为区委和上级党委

3、科学决策发挥了较好的作用；保密工作。加强了保密知识的学习培训。区保密委员会定期召开会议，认真学习研究探讨我区各项保密工作，查漏补缺，防止了泄密事件的发生；机要工作。进一步完善了通信系统建设和管理。印章管理、上三级文件管理和通信报导等项工作水平不断提高；督查工作。紧紧围绕区委的重大决策主动进行督查，了解各项措施落实情况。对小街巷拆迁改造、重点项目建设、政务公开、市容市貌综合整治等进行了重点督查；政研工作。积极开展调查研究，对我区“城中村”改造、第三产业经济发展等方面进行了重点调研。参与了全区党建会、干部大会等重要会议的筹备和文稿起草工作；办公室日常工作和其他工作。办公室工作以提高效率，提高“三个

4、服务”为宗旨，从抓好办文、办会等环节入手，狠抓了财务、车辆管理、环境卫生、机关保卫、计划生育等项工作。公文处理及时准确，各种会议安排准备充分，办文办会质量进一步提高。 三、提高认识，着重加强廉洁自律的教育 加强思想政治理论学习，坚定信仰，提高自身素质，是做好党风廉政建设的基础和前提。我始终坚持理论联系实际的学习方法，努力提高自身素质，以“xxxx”重要思想和邓小平同志关于加强党风廉政建设的理论为指导，带头进行廉政法律、法规、政策的学习，今年特别是深入学习了中国共产党党内监督条例和中国共产党纪律处分条例，自觉运用所学理论来指导党风廉政建设的工作，强化自我约束，抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀。同

5、时，从强化管理入手，在办公室及所属各部门开展了党风、党纪和廉政教育，对办公室的同志们从严要求，以道德建设强化廉政建设，使办公室上下形成了崇尚节俭，反对奢侈，艰苦奋斗的良好工作作风，干部职工普遍增强了认识问题、分析问题、鉴别问题的能力，形成了一个团结奋进的集体，增强了践行“xxxx”的自觉性。 四、强化治本，全面落实党风廉政建设责任制 作为班子成员，我认真执行廉政建设各项法规制度，十分注意克服思想认识上的局限性，始终与党中央保持高度一致，不折不扣地执行区委的决策，牢固树立全局观念，自觉服从全局需要。在工作中能够积极发挥协调服务作用，做到尽职不越权，时时处处为领导负责，切实维护班子的团结，为领导决

6、策当好参谋助手。结合“两个条例”的学习教育，我对照xx在中纪委三次会议上提出的“党员干部十种亟待解决的表现形式”进行自查，剖析自我，深刻反思，寻找党风廉政建设工作中的问题和不足，从思想意识上，从世界观、人生观、价值观上挖掘根源，进一步提高了勤政廉政工作的认识。办公室工作接触面广，事务性工作多。今年我们在区委办系统深入开展了作风评议工作，并把此项工作作为强化党风廉政建设和树立办公室良好形象的一项重点工作来抓，自加压力，改变机关干部工作作风，强化服务意识。此外，为保证各项工作真正得以贯彻落实，我还不定期对各单位、各部门进行工作检查，加强与办公室其他领导成员之间的思想沟通和交流，发现问题及时解决，以

7、此来交流经验，推动工作，使得党风廉政工作能够真正见到实效。 五、严于律己，做好从源头上预防和治理反工作 狠抓从源头上预防和治理的工作。严格执行了x区党风廉政建设责任制考核细则、廉政准则和关于领导干部廉洁自律的八项规定等法规政策，并将此作为指导日常工作的行为准则，在各方面以身作则，凡要求干部做到的，自己首先做到，凡要求别人不做的，自己坚决不做，真正做到了自重、自醒、自警。认真落实了“一岗双则”。重点压缩了会议数量及招待费用的支出。严格执行了尽量压缩各种公务性招待支出和坚决杜绝不必要的行政支出的规定。凡须上报各类材料、文件在上报内容、数字等方面，均能够事先认真进行调查核实，并由分管领导签字，保证了

8、上报内容的真实可信，杜绝“虚报浮夸”现象的发生。没有借公出机会到名胜风景地旅游，更没有向下属单位摊派、报销费用现象。在日常工作中，始终坚持解放思想，实事求是，求真务实的工作作风，凡遇重大事项，特别是涉及责任制有关内容，班子内部严格遵循集体讨论民主决策，收到了满意的效果。 六、重心下移，努力将矛盾化解在基层 信访工作历来是党和政府与人民群众密切联系的重要纽带。信访工作开展得好坏，直接影响到党群、干群关系，也事关我区改革、发展和稳定的大局。为切实做好信访工作，作为分管领导，我紧紧围绕全区经济建设和社会稳定的大局，坚持以人为本，下移工作重心，及时排查、及时协调解决了多起较大的基层上访案件，努力将矛盾

9、化解在基层，有效防控越级上访事件的上升势头，确保了我区社会政治稳定。 综上所述，一年来，立足机关工作，解放思想，扎实工作，取得了一些成绩，这是干部群众共同努力的结果，今后我将一如既往在严格执行各项制度，从严要求全体干部，确保在全区起到表率作用。 以上述职述廉，请各位领导和同志们批评指正。 2018年六年级科学下册教学计划一、基本情况分析六年级共有教学班4个。我担任这四个教学班的科学课教学。他们通过近六年的学习，对自然事物有了一些了解，能运用所学的知识解释一些自然现象，也有了一定的实验能力，推理能力，概括能力和设计实验的能力。本学期对学生的探究能力提出了更高的要求，让学生经历较完整的收集证据、整

10、理证据、分析数据、形成认识的探究过程。还要求学生能够用查阅资料、制定调查计划、实地调查等方法获取信息，能够通过实验、记录收集证据，能够通过表格进行归类整理、分析数据、能够通过讨论、交流、展览等方式最终形成认识。二、教材分析本册教材共32课，分四个单元。1、微小世界。包括1-8课，使学生知道，怎么样使用放大镜，知道放大镜就是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮

11、细胞。对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。2、物质的变化。包括1-8课，让学生知道世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。一些物质的变化产生了新的物质，一些变化没有产生新的物质。用举例、分析、综合、概括的方法，对物质的变化进行比较分析分类。通过具体的实验，体验物质的变化。3、宇宙。月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。能利用多种渠道搜集有关月球的信息。按照科学探究的要求进行信息交流、讨论，并且整理有关的信息。知道对信息进行分析比较，尝试对信息的可信度进行判断是必要的。知道科学的进步需要永无止境的科学探索精神。发展对宇

12、宙天文探索的兴趣。4、环境和我们。包括1-8课，引导学生认识人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类。认识到每个人每天都会产生垃圾，这些垃圾对环境会造成破坏。关注垃圾的去向，提高保护环境的意识。三、 教学目标1、通过引导学生使用放大镜，知道放大镜就是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。让学生知道世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。同时培养学生的实验能力及操作能力、分析问题及比较分类能力。2、学习宇宙知识。让学生知道月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大

13、小、表面特征等诸多方面同地球不同。3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种自然事物和现象。四、教学重难点1、能正确使用放大镜观察物体的细微部分。认识放大镜是凸透镜。2、能通过具体的实验，体验物质的变化。间接感受抽象物质的存在性以及物质的变3、搜集整理月球的资料，根据资料的特征制作自己的月球卡。按照科学探究的要求进行信息交流、讨论和整理4、布置学生按要求带垃圾来进行称重测量。引导学生对垃圾产量大带来的问题进行讨论。五、教学方法及措施1、学习制造放大镜。通过放大镜、显微镜对物体的观察、理解使用放大镜观察的意义。增强用放大镜观察身边世界的兴趣。认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。2、学习用筛网分离混合物、用蜡烛给白糖加热。3、能利用多种渠道搜集有关月球的信息。4、调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类。六、教学进度安排周 次课 次教学内容课 时第1周常规训练1课时微小世界：1-21 放大镜2 放大镜下的昆虫世界2课时第2周3-53 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界（一）3课时第3周6-86 用显微镜观察身边的生命世界（二）7 用显微镜观察身边的生命世界（三）8 微小世界和我们第4周机动第