1、 修身、齐家、治国、平天下 。 得道多助,失道寡助。理国要道,在于公平正直。(唐?吴兢贞观政要?公平房玄龄语)治身莫先于孝,治国莫先于公。(宋?苏轼司马温公行状)安危篇 居安思危,思则有备,有备无患。(左传?襄公十一年)居安,处于安全的境况。备,事先有准备。 利莫大于治,害莫大于乱。(管子?正世) 求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。君道魏徽上疏)浚,开浚,疏通。爱民篇天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。黄宗羲)天下的太平或者混乱,不在于一家的兴盛或衰亡,而是在于广大人民群众的忧愁或欢乐。水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷。(宋胡宏)水因为有源头
2、,所以其流才没有穷尽;树木因为有根,所以生长才没有穷尽。、水能载舟,亦能覆舟。 (唐李世民)水能够托载着船航行,但也能够把船打翻弄沉。6、为政,通下情为急。 (明薛渲)为官从政的,掌握和了解下面的情况是最为急迫的。治国之道,富民为始。 (汉司马迁)治理国家的道理,应从让人民富裕开始。、政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。(管仲)要使政事有所建树,关键在于顺从民心,政事所以废驰,关键在于没有顺着民心。民本篇1、 民惟邦本,本固邦宁。(尚书?五子之歌)惟,惟独,只有。邦,国。本,根本。2、 夫民,别而听之则愚,合而听之则圣。君臣上)夫,发语词,无实义。别而听之,分别听信个人之辞。合而听之,全面
3、听取。圣,无所不通。3、 为国者以富民为本,以正学为基。(汉?王符潜夫论?务本)为wi,治理。正,使正当。4、 民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。(三国志?吴书?骆统传)5、 天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。(明?王廷相慎言?御民篇)兴行,重德行。民心篇1、 民安土重迁,不可卒变,易以顺行,难以逆动。魏书?袁涣传)安土重zhng迁,安居于本土,不愿轻易迁动。卒c,同“猝”,突然。顺,顺其意。逆,背其意。2、 可怀以德,难屈以力。三少帝纪裴松之注引魏氏春秋)怀,怀柔,感化。3、 宽则得众,信则人任焉。苏辙新论下)宽,为政宽大。信,建立威信。任,信服。用人篇2、尊贤使能,俊杰
4、在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣。(孟子)尊重贤良,使用能人、英俊豪杰能安排在适当位置上,这样天下的人都会高兴,并且愿意在这样的国家里做事。3、明主之任人,馋谀不迩乎左右,阿党不治乎本朝。任人之长,不疆其短;任人之工,不疆其拙。(晏婴)圣明的君王用人,不让专于谄媚、讨好或说别人坏话的人呆在身边,不让结党营私的人在朝中存在。用人要用其所长,不强行用其所短,让他们去干那些各自擅长的工作,不要强行让他们去干那些不会干的事情。4、所任者得其人,则国家治、上下和、群臣亲、百姓附;所任非其人,则国家危、上下乘、群臣怨、百姓乱。(淮南子)如所任用的人得当,就会使国家安宁、上下和睦、群臣关系融洽、老百姓归
5、附;任用的人不得当,就会国家危难、上下不协调、群臣互相怨恨、老百姓作乱。5、天下之贤,与天下用之,何必出于己。张居正)天下的贤良人才,给天下来使用,为何非要出来给自己办事呢。6、一沐三握发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。(汉周文王曾在洗澡时,三次梳理好头发,吃饭时三次停下筷子,起来接待来见他的人,就这样还恐怕失去天下贤良的人才。7、未必人间无好汉,谁与宽些尺度? (宋刘克庄)并不是人间没有好汉,只是谁能在使用上把标准、规制放宽一些。8、任之虽重,信之未笃;信之未笃,则人或自疑;人或自疑,则心怀苟且;心怀苟且,则节义不立。吴兢)虽任以重要职责,但却不充分信任他,而信任不充分,就会使人产
6、生疑虑;人生疑虑,就会得过且过;即已得过且过,就不会树立起好的节操义行。9、役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材。(晋葛洪)使用事物的长处,那么任何东西都不会废弃功用;避开事物的短处,那么世上就没有被废弃的材料。10、疑则勿用,用则勿疏。白居易)怀疑他就不要用他,既用他就不要冷淡疏远他。11、不知人之短,不知人之长;不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。魏源)不知人的短处,不知人的长处,不知人长处中的短处,不知人短处中的长处,这样,就不能够用人,不能够教育人。12、人不可貌相,海水不可斗量。冯梦龙)人不能以貌相好坏来决定取舍,海水不能用斗来计量。13、骏马能历险,力田
7、不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。谭嗣同)骏马能经历艰险,但在田里干活就不如牛;坚固的车子能载拉很重的东西,但渡河就不如船。14、不可以一时之誉,断其为君子;不可以一时之谤,断其为小人。(明不能根据一两次人们对某人的称赞,就判断某人为君子;不能根据一时的非议,就判断这个人为小人。16、凡官民材,必先论之;论辨,然后使之,任事,然后爵之;位定,然后禄之。(孔子)凡提拔平民中人作官,必先对他的德能进行考核。考核完作出结论之后,给以任用。任用后,先交给他一些具体的政事,看他是否具有办事能力,试用合格,再根据才能大小确定其官位;根据官位大小,再给以相应的薪俸。20、人才难得而易失,人主不可不知之。梁佩兰
8、)人才是难以得到却很容易失去的,作为人主不能不明白这一点。21、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。龚自珍)我希望天帝重新振作精神,打破常规多种多样地产生人才。22、用人者,取人之长,辟人之短;教人者,成人之长,去人之短也。(清用人的人,取用人的长处,避开人的短处;教育人的人,成就人的长处,去掉人的短处。23、得天下英才而教育之,三乐也! (孟子)能够得到天下的英才教育他们,是我的第三件乐事。24、十人树杨,一人拔杨,则无生杨矣。(战国策)十个人栽种杨树,一个人去拔杨树,这样就没有活着的杨树了。25、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。胡瑗)导致天下太平安宁全在人才,成就天下人才的全在教育培养
9、。27、一年之计,莫若树谷;十年之计,莫若树木;终身之计,莫若树人。一年的计划,没有比上种粮食重要的;十年的计划,没有比种树木重要的;终身长久的计划,没有比培养人更重要的。诚信篇1、小信诚则大信立。(韩非子)2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)3、人而无信,不知其可也。(孔子)4、诚信乃是一种和谐,正如健康、和善与神一样。(毕达哥拉斯)5、语言犹如枝叶,行为犹如果实。(洪都拉斯)6、坦白是诚实与勇敢的产物。(马克吐温)7、坦诚是最明智的策略. ( 富兰克林)8、守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。(鲁 迅)9、诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。(高 尔 基)10、一言而适,可能却敌,一言
10、而得,可以保国。(刘 向) 11、闪光的东西不一定都是金子。(列 宁)12、当老实人,做老实事,说老实话。(毛 泽 东)13、诚实是科学家的主要美德。(费尔巴哈)14、坦白是使人心地轻松的妙药。(西 塞 罗)15、伟大人格的素质,重要的是一个诚字。16、我要求别人诚实,我自己就得诚实。(陀思妥耶夫斯基)17、失去了真,同时也失去了美。(别林斯基)18、诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。( 塞万提斯)19、坦白真爽,最能得人心。(巴尔扎克)20、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。(泰 戈 尔) 21、诚信是一种心灵的开放。(拉罗什福科)22、一切的美德都包含在自我信赖里。(爱 默 森)23、诚实人说的
11、话,像他的抵押品那样可靠。(塞万提斯)24、我们应该老老实实地办事。(毛泽东) 25、坦白真爽最得人心。26、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。27、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。(泰戈尔)28、真诚是一种心灵的开放。道德修身篇1、德不广不能使人来,量不宏不能使人安。刘基)道德不广大高尚就不能吸引人、凝聚人;气量不宽宏就不能使人们安全、安定。2、无德而官,则官不足以劝有德;无功而赏,则赏不足以劝有功。李觏)没有道德的人作官,这样的官就不能够教育下属树立道德;对没有功劳的奖赏,这样的奖赏就不能激励人们去立功。3、天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高,二危也;身无大功而受厚禄,三危也。(淮南子人间
12、训)天下有三种情况最危险:一是缺乏道德的人受到过多宠爱,二是才能低下的人占着高位,三是没有大功的人享受丰厚的俸禄。4、一指之穴,能涸千里之河;一脔之味,能败十世之德。唐甄)一个指头大的漏洞,能流干涸了千里之河;贪婪一片细肉的味道,能败坏人们多年积成的道德。5、太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。(左传)最上面的是树立道德,其次是建立功绩,再其次是着书立说,这些都是很长时间不会消失的,因此可以称作是不朽的。6、不诱于誉,不恐于诽。 (荀子)不被名誉所诱惑,不被诽谤所吓倒。7、人重官非官重人,德胜才毋才胜德。李廷机)人们敬重官是敬重作官人的品德,而不是官职官位使作官的受人敬重;
13、做人、作官应是德行比才能高,而不应让才胜过德。16、善誉人者,人誉之;善毁人者,人毁之。邓牧)善于赞誉别人的人,人们也赞誉他;善于抵毁别人的人,人们也抵毁他。122、人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。杨雄)人必须先要自爱,然后人们才会爱你;人必须先要自敬,然后人们才会敬你。 谦虚篇:35、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 屈原 36、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 魏徵 37、功有所不全,力有所不任,才有所不足。 宋濂 38、短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。 聂大年 39、大勇若怯,大智若愚。 苏轼 40、不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。 富兰克林 41、一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。 别林斯基 42、有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一
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