1、+ (4)18(+)3、解方程。(1)= (2)(+)=4、列式计算。(1)一个数的是30,这个数是多少?(2)比一个数多12%的数是112,这个数是多少?六年级数学计算题过关练习二1、直接写出得数。121%= 9.5+0.5= += 02=1= = = 9=(1)7+5 (2)()24)(3)(+) (4)(+)(16分)(1)()(24分)(1)加上的和,等于一个数的,这个数是多少?(2)一个数的比它的2倍少28,这个数是多少?六年级数学计算题过关练习三1直接写出得数。4.9:6.3 1 92解方程。8x3 (x6)25 x:3脱式计算(怎样算简便就怎样算)。(30分)(3217) (25
2、) 4.列式计算(30分)(1)与它的倒数的和的4倍加上,和是多少?(2)甲数是72,乙数是甲数的 ,甲、乙两数的和是多少?(3)甲数的等于乙数的,甲数是60,求乙数。六年级数学计算题过关练习四= = = = =2、解方程(16分) 3、递等式计算(能简算的要写出简算过程)(40分)() 4、列式计算(24分)(1)与的差除以,商是多少? (2)9比一个数的少1,求这个数。六年级数学计算题过关练习五(18分) 2.50.4 = 1.50.05 4591 33 254 12、递等式计算(能简算的要写出简算过程)(36分)(2121) (99)9 () ()30 33、解方程(18分) 12 10
3、%1104.列式计算(28分)1180减去它的是多少?80的30%是什么数的1.2倍?吨的比吨的多多少?的倒数加上除的商,和是多少?六年级数学计算题过关练习六60%= 15= 6.810%= 4.5= 2怎样算简便就怎样算。(48分) 4 5841 ()3解方程。5X3= X=4列式计算。 A、一个数减去它的20%后,等于 B、12乘的积,与12除以的120的,求这个数。 相差多少?六年级数学计算题过关练习七301-199= 0.24300= = 2.5+0.25= 9.5-9.50=- = 0.36= 2.4= 4.2 = 1.250.78=235 - 13518 153 0.653() 1
4、0 - - + 60%28 1.60.1250.5三.列式计算。(22分)甲数比乙数大2.7,甲数与乙数的比是 用 与 的和去除4,商是多少?52,乙数是多少?六年级数学计算题过关练习八1.直接写出得数。30 1.43.5 1.33.7 ()12(估算)49301 3500.02 1.940.5 992.计算下列各题,能简算的要简算。25 13.098.124.88 12103450075() ()1511 37.519.52.543.解方程。1.75x0.5x6.25 x30 6:x:4.文字题。10减去6除1.5的商,所得的 一个数的80比的倒数多4,差乘6,积是多少? 求这个数?小学数学
5、:13种必考题型及解题方法小学学习数学,对于学生而言是一个打基础的阶段,不仅仅是为了获得优异的数学成绩,也是为了今后的学习更加轻松,奠定良好的基础。当然,在学习数学的过程中,一定要重视孩子学习数学的基础,注重孩子的学习方法,能够有效的将基本的数学知识巩固到位,这样才能够从根本上提高数学成绩,在学习生涯中取得理想的数学成绩。因此,家长一定要重视孩子的学习情况,为今后的学习提供更坚实的基础。要想孩子数学成绩有所提高,需要从孩子的学习方法上找原因,不少家长在辅导孩子过程中,也会发现孩子的一些问题,最近普遍反映,孩子的应用题做不好,考试常常应用题丢分,根据多年教学经验,我认为应用题不仅是小学数学的知识
6、重点,也是培养学生思维能力的一项工具,在解答应用题的过程中,孩子们可以通过抽象的思维,从而提高逻辑思维能力和解题能力。孩子之所以解题困难,主要还是在于没有掌握好的学习方法,没有将基本的应用过程理解到位,对基础知识的掌握不够牢固。任何学科的学习都有技巧和方法,如果一味的“读死书”,不仅收获不到知识,连基本的学习兴趣也会丧失。在数学的考试中,万变不离其宗,最难的也就是那几种题型,只要把最难的题型解决了,其他的问题也就简单了。很多家长看到孩子的成绩差,要么是给孩子报一个有一个的补习班,要么是让孩子一遍又一遍的看书,其实,找到孩子成绩不好的原因才是最关键的。今天老师就给大家整理了一份小学数学常考的13
7、种题型,并且还有详细的解题思路和解题方法,家长们可以收藏下来,希望能够帮助到孩子的数学学习,有效的提高数学成绩。此外,家长还有任何关于孩子学习方面的问题,或者教育方面的问题,都可在下方评论留言,我会免费为你解答。同时,我会定期更新关于学习方法和技巧的总结,有兴趣的家长可以关注我们,帮助孩子找到适合的学习方法,取得理想的数学成绩。考试快速提分技巧一、不要着急作答很多考生在考场上拿到试卷的第一时间段就开始按照考题的顺序开始作答。一般建议大家在拿到题目的时候先不要着急作答,大致的浏览一下试卷的构成,了解一下试卷的难易程度。这样更有利于对整体的答题时间进行分配。二、合理分配答题时间经过初期的大致浏览之
8、后,我们对考试的题型和试卷的构成就有了一定的了解,比如客观题和主观题的分数分配。整体的答题时间,我们可以根据分数的配比进行分配。遇到不会的题目应该懂得“取舍”,优先保障能够拿到手的分数。三、懂得舍得答题过程中,有的考生觉得大题占的分值比较高,所以一开始就“死抠”大题,迟迟不见客观题有动静。另一部分考生觉得大题虽然分值高,但不容易拿分,所以直接选择放弃。这两种考生都没有合理的懂得“取舍”,做法都不可取。四、学会细致检查考试的最末尾,最为重要的就是进行检查。检查的目的是为了弥补不足,更改之前由于马虎导致的失分。但对于一些不太确定的题目,一定注意不要轻易的更改。细致的检查能够帮助考生了解自己答题的整体水平,同时可以更好的提升分数。五、学会“平常心”学会用“平常心”对待每一场考试,拒绝负面情绪。相信自己,已经经过了充分的准备,一定可以充分发挥应有的水平。保持一份良好的心态参加考试。
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