教科版三年级科学上册第二单元动物 单元全练全测 A卷Word格式文档下载.docx

1、4. （3分）我们到校园观察蚂蚁时，可以带上面包屑和白糖，这是因为_。取黑色的粘土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内，在玻璃瓶壁上标出各层土的界限，然后，在瓶中放几条蚯蚓。几天后各层土的分界线会_，玻璃瓶中的土层高度会_。5. （1分）在观察蜗牛的时候，我们用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，我们发现蜗牛会_。6. （2分）_是陆地上最大的动物，_是世界上最高的动物。7. （2分）蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种_，会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的_，蚂蚁就会失去方向。8. （2分）蚯蚓的身体是_色的，习惯生活在_的环境中。9. （4分）蝗虫属于_类。它的身体分

2、为_、_、_三部分。10. （3分）蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼都会_、_、_。二、 判断题。共20分）11. （2分）动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。12. （2分）蚯蚓很喜欢在水里游泳。13. （2分）动物都要经历出生生长死亡的过程。14. （2分）蚯蚓吃土里的腐殖质，使土壤松软、肥沃，对农作物的生长有帮助。15. （2分）蜗牛、蚯蚓和蚂蚁是同一种动物。16. （2分）树是活的植物，是有生命的物体。17. （2分）看见一只不知名的小虫时，我们可以把它画下来。18. （2分）蜂鸟是世界上最小的鸟类。19. （2分）蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。20. （2分

3、）蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。三、 选择题。 （共9题；共18分）21. （2分）蜗牛爬行时用的是（ ）。A . 腹足B . 四肢C . 鳞片22. （2分）下列三种动物中，不同于另外两种动物的是（ ）。 A . 蝗虫B . 鹦鹉C . 蜻蜒23. （2分）蝗虫有（ ）腿。A . 2条B . 4条C . 6条24. （2分）下列观察金鱼的做法，正确的是（ ）。A . 为了观察金鱼的呼吸，可以在水里滴少量的红墨水B . 把金鱼拿在手上可以观察的更清楚C . 在观察时可给金鱼多喂点食25. （2分）鱼是靠（ ）在水中呼吸的。A . 鳃B . 鳍C . 嘴26. （2分）金鱼不断地喝水，是为了吸收

4、水中的（ ）。A . 营养物质B . 氧气C . 氮气27. （2分）地球上最大的动物是（ ）。A . 蓝鲸B . 非洲象C . 非洲狮28. （2分）蜗牛的触角十分敏感，经触碰马上就会（ ）。A . 抖动B . 收缩C . 伸长29. （2分）观察蚂蚁时，蚂蚁爬来爬去很难观察，最好将其（ ）。A . 浸入水中观察B . 捏死后观察C . 放在昆虫观察盒里观察四、 连线题。 （共1题；共5分）30. （5分）把下列动物和相对应的特征用线连起来。全身分头、腹、尾三部分身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角长有一对触角用腹足爬行蚂蚁 有六只脚，长在腹部眼睛长在触角上有一对复眼五、 填图题。31. （5分

5、）写出蚂蚁和金鱼的身体结构。六、 简答题。 （共2题；共10分）32. （5分）在图上标出金鱼各部分的名称：头、躯干、尾、鳍、鳃。33. （5分）比较填写蜗牛与蚯蚓的相同点和不同点。七、 实验题。共6分）34. （6分）小亮养了一缸小金鱼，他通过查阅资料、观察、做实验等方法，重新认识了金鱼。（1）小明查阅了XX百科金鱼。知道金鱼起源于中国，是由（ ）进化而成的观赏鱼类。A . 鲫鱼B . 鲤鱼C . 草鱼（2）如下图所示，用吸管吸一些红色食物色素调制成的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，我们看到的现象是_，这个现象说明了_（3）某天，小亮发现一条金鱼皮肤开始溃烂，这时他应该（ ）。A . 在溃烂处涂点碘酒，消毒就可以了B . 换一缸新鲜的自来水C . 用高锰酸钾消毒，再在水中放2粗盐参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、34-2、34-3、