C语言程序设计方案综合训练任务书Word格式文档下载.docx

1、根据分组，选择课题，合理分工，进行需求分析与系统调查，搜集相关资料，了解涉及的理论基础知识。2. 系统分析与预设计：根据课题要求及搜集的资料，进行系统功能划分，分析数据流程，进行模块设计。3. 指导教师检查每位学生的预设计结果，确定是否可以进入下一步。4. 程序设计：预设计通过的学生进入实验室，运用VC+6.0集成环境，编写程序，实现所设计的模块功能。5. 调试与测试：自主调试程序，或同课题、同组成员交叉测试，并记录测试情况。6. 成果验收：指导教师对每位同学设计的成果进行验收，打成果成果成绩。7. 布置设计成果通过验收的同学撰写C语言程序设计课程设计报告。8. C语言程序设计课程设计答辩。9

2、. 结合每位学生的软件成果、工作态度、设计报告等，评定综合成绩。四、训练课题训练题目包含基础题目与设计题目两部分。基础题目为每位同学必做题目，设计题目要求每同学完成一组题目。第一部分：基础题目： 在以下三个基础题目中任选一个完成：题目1：完成江苏省20011至2012年大学生计算机二级考试C语言上级试卷的编程题。题目2：多文件编程练习（参见多文件实训指导）题目3：参照C程序设计（第三版，谭浩强）第10章、第11章的内容，实现单链表各种基本运算的算法。这些算法包括：初始化单链表；释放单链表；判断单链表是否为空表； 返回单链表的元素个数； 输出单链表； 获取单链表的第i个元素；在单链表中查找某个给

3、定的元素； 在单链表的第i个位置上插入元素；删除单链表的第i个元素；以上每个算法均需要做到：1. 完成代码编程，在VC6.0上编译，连接通过；2. 将上述题目中涉及的算法编写成函数，然后在main（）函数中测试你的算法函数；3. 所有源代码要求格式规范（参照教材格式），凡是需要缩进的地方统统缩进4个空格；代码中要使用必要的注释对变量、函数、函数参数进行说明，以便于阅读。4. 所有的变量定义最好放在头文件中进行说明。第二部分：设计题目：下面提供40组训练题目，难度有深有浅，考察的知识点、体现的设计目的也有所不同。同学可根据自身情况任选一个训练题目。所有训练题目均要求提供菜单式的用户界面。以成绩管

4、理系统为例，要求如下。成绩管理系统设计要求1设计要求由于同学们已经学习了指针、链表、文件读写等基本知识，为了与后续课程，如数据结构、数据库系统等有一个知识体系上的衔接，特设置一个信息管理类的课题成绩管理系统，其它诸如人事管理、学籍管理、图书管理、通讯录管理等，结构类似，仅管理对象有所不同。管理内容包括：学号、姓名、班级、五门课成绩。主要功能有：添加、修改、删除、读出、写入、查找、排序、计算总分、平均分、分类汇总等。编写代码，运行程序后，显现下面的参考界面：成绩管理=1输入学生成绩2修改学生成绩3删除学生成绩4计算每位学生的总分5计算每位学生的平均分6按学号或姓名查询学生成绩7按班级查询学生成绩

5、8成绩排序9按班级统计学科总分、平均分等请选择（19，0：退出）：选择一个菜单后，显示结果。第1组：职工信息管理系统职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：1、职工信息录入功能（职工信息用文件保存，也可不用） 2、职工信息浏览功能 3、排序：按工资排序4、查询或排序功能：（至少一种查询方式：顺序、折半查找）按工资范围查询5、职工信息删除、修改功能（任选一项）第2组 飞机订票系统假定民航机场共有n个航班，每个航班有一航班号、确定的航线（起始站、终点站）、确定的飞行时间（星期几）和一定的成员订额。试设计

6、一飞机订票系统，使之能提供下列服务：1、航班信息录入功能（航班信息可用文件保存，也可不用）2、航班信息浏览功能3、按航班号排序4、查询航线：按航班号查询5、承办订票和退票业务（任选一项）第3组课程管理系统假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计学生选修课程系统，使之能提供以下功能：1、课程信息录入功能（课程信息用文件保存，也可不用）2、课程信息浏览功能按课程编号排序4、查询功能：按课程性质查询5、课程修改、删除（任选一项）第4组 图书信息管理系统图书信息包括：图书编号、书

7、名、作者名、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：1、图书信息录入功能（图书信息用文件保存，也可不用）2、图书信息浏览功能按书名排序4、查询：按书名查询5、图书信息的删除与修改（任选一项）第5组 学生成绩管理系统学生信息包括学号、姓名、3门考试成绩。试设计一学生成绩管理系统，使之能提供以下功能：1、学生成绩录入功能（成绩信息用文件保存，也可不用）2、统计： 1）所有学生的总分及平均分； 2）所有课程的平均分。按平均分4、查找：输入一个学生学号，输出其各科成绩及平均成绩5、修改、删除学生信息（任选一项）第6组课程管理系统第7组 图书信息管理系统图书信息包括：按

8、作者名排序按出版单位查询第8组 图书信息管理系统按价格排序第9组：按学历排序按学历查询第10组飞机订票系统1、航班信息录入功能（航班信息用文件保存）3、按起始站排序按起始站查询第11组课程管理系统1、课程信息录入功能（课程信息用文件保存）按课程名称排序按课程名称查询第12组 图书信息管理系统1、图书信息录入功能（图书信息用文件保存）按出版单位排序按作者名查询第13组 学生成绩管理系统 1）输入学生的学号统计该生的总分及平均分； 2）输入课程求该门课程的平均分。按学号输入一个学生学号，输出其姓名及平均成绩第14组课程管理系统按总学时排序按开课学期查询第15组产品管理系统产品信息包括：产品编号、产品名称、生产厂家、生产日期、价格等。试设计一产品信息管理系统，使之能提供以下功能：1、产品信息录入功能（图书信息用文件保存，也可不用）2、产品信息浏览功能按生产时间排序按价格范围查询5、产品信息的删除与修改（任选一项）第16组：户籍管理系统户籍信息包括身份证号、姓名、性别、年龄、学历、住址、电话等（身份证号不重复）。试设计一户籍管理系统，使之能提供以下功能：1、户籍信息录入功能（职工信息用文件保存，也可不用） 2、户籍信息浏览功能 按年龄排序按年龄区间查询5、户籍信息删除、修改功能（任选项）第17组飞机订票系统3、按终点站排序按终点站查询第18组：职工信息包括职