《应用写作》汇总-在线测试Word文档格式.doc

1、ABCD A、写作的开始 B、写作前的准备 C、写成初稿 D、修改定稿 E、发表 2、什么是写作目标？AB A、为什么写作 B、为读者的需要写作 C、表达出作者的心中所想 D、选定写作的题材 3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？AE A、标题 B、称谓 C、问候语 D、祝语 E、导语 4、写信的原则有哪些？A、清楚 B、简洁 C、采用对方姿态 D、达到写作目的 E、不能少于2000字 F、可以不使用书面语言 5、什么是对方姿态？DE A、作者最重要 B、读者最重要 C、作者比读者重要 D、读者要比作者重要 E、要考虑读者需要 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、写作有目的性，它首先

2、就表现在对读者的了解上。（ ） 正确 错误 2、确立写作目标，不需要考虑读者。正确 错误 3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。 4、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。 5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。应用写作第02章在线测试剩余时间：56:57窗体顶端答题须知：2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、哪一种说法没有表达对主题的正确理解？A、主题是

3、文章的中心意思B、主题是通过内容来表现的C、主题就是问题D、主题不是内容2、标题是如何体现主题或内容的？A、把标题写成问题B、标题和主题无关C、标题和内容无关D、标题揭示概括主题或内容3、哪一个不是头脑风暴法中的步骤？A、获取想法B、获取要点C、组织思想D、找到文章的形式4、哪一种不是从阅读中提炼主题的方法？A、综合分析法B、寻找文眼法C、文外考察法D、浏览捕捉法5、什么是概括人物的关键因素？A、外貌B、动作C、语言D、性格第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、概括事件要把我哪两个要点？A、找到事件的主要线索？B、分阶段叙述C、把主题插进叙述中D、找到材料的形式2、如何概括事理？A

4、、多角度分析材料B、一材多意C、找到新颖的材料D、找到写作的体裁3、标题一般要求：（ ）A、准确B、简明C、显豁D、生动E、具体4、2、标题与主题的关系有：A、同一关系B、提示关系C、导引关系D、其它关系5、3、主题的要求是：A、主题应正确B、主题应集中C、主题应鲜明D、主题应深刻E、主题应新颖第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、1、主题和问题相同。正确错误2、2、通常一篇文章有多个主题。3、3、主题又称主题思想或基本观点。4、4、主标题是在内容上揭示文章主体内容和形式上占据显著位置的题目，称之为主题或正题。5、5、主题和主题词一样。窗体底端应用写作第03章在线测试57:321、1、材

5、料大体上有两类，分别是（ ）A、思想材料和事实材料B、思想材料和调查材料C、理论材料和实验材料D、事实材料和观点材料2、2、主题和材料的基本关系是（ ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托3、3、素材是（ ）A、经过选择加工用来说明和表现主题的材料B、为了文学创作从生活中搜集到地未经加工的写作原料C、写入文章里的东西D、题材4、4、第一手材料（ ）A、是从别人的著作中摘录的材料B、是从网络上下载的材料C、是作者亲自搜集的材料D、省时省力5、5、写作的真实有两种（ ）A、内容真实和艺术真实B、材料真实和艺术真实C、客观真实和材料真实D、客观真实和艺术的真实1、1、主题和材料之

6、间的具体关系有：A、一致关系B、反衬关系C、烘托关系D、因果关系E、条件关系2、2、事实材料可以分为：A、经验材料B、实验材料C、调查材料D、统计材料3、3、凝聚材料的方法有：A、以选题凝聚材料B、以在做着的事情或要做的事情凝聚材料C、以锦囊凝聚材料D、以兴趣凝聚材料E、以梦想、向往和追求凝聚材料4、4、文章选材的标准是：A、材料要真实B、材料要准确C、材料要典型D、材料要充分E、材料要新鲜5、5、调查材料包括：A、普遍调查材料B、典型材料C、个案材料E、经验材料1、材料指作者为了撰写的目的而搜集或积累的能够表现文章主题的事实或论据。2、第二手资料比第一手资料更真实。3、当一个作者有意识形成一

7、个材料凝聚中心时，就会让每次写作活动有充分汲取材料的源泉。4、读者感到亲切的材料是有魅力的材料。5、将你的卡片和其他资料分成逻辑群。这个逻辑群可能是你的提纲标题，也可以是你方便的对材料的一个简单分类。应用写作第04章在线测试251、构思萌发于A、主题B、开头C、题材D、偶然的触发2、乔梦符说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”其中，豹尾是指A、开门见山B、提示全篇C、综述全文D、结尾短促有力3、下面哪一个标准，不是对段落的要求？A、分段要恰当B、段落要匀称C、合理搭配段落中的句子D、文章一般分成三段4、层次是文章思想内容的A、意义段B、自然段C、句子群D、结构顺序5、往往在段落的开

8、头，用“因此”、“总之”、“那么”、“由此可见”、“综上所述”，或用“但是”，这是A、过渡B、照应C、转折D、总结1、1、叙述的要求有（ ）A、人称明确B、叙述准确C、头绪清楚D、交待明白E、详略得当2、2、叙述的方法有（ ）A、顺叙B、倒叙C、插叙D、补叙E、分叙3、3、人物描写可以分为（ ）A、肖像描写B、语言描写C、行动描写D、心理描写4、4、论证方法有（ ）A、立论B、驳论C、议论D、反论5、5、下面对归纳论证法阐述正确的是（ ）A、使用从个别到一般的逻辑方法B、从一般到个别C、从个别事例中得出一般结论以证明论点D、根据两个对象都具有某些属性，并且其中的一个对象还有另外的某个属性。推出

9、另一个对象也有某个属性的逻辑方法。1、结构就是文章的构造形式，亦即文章内容的组织和排列形式。2、在理论上，一般把构思看作是介于材料积累和文字表达之间的一个运思构想的中介阶段。3、构思只是偶然的灵感。4、构思是想好开头就行了。5、开头的要简明扼要，直接揭示主题或内容。应用写作第05章在线测试55:1、这是什么修改符号（ ）A、删除号B、增补号C、换位号D、压行号2、2、下面对于修改的意义阐述正确的是（ ）A、文章好坏和作者的水平有关，与修改无关B、应用文不是文学作品，不需要修改C、修改是“把关者”的责任D、修改才是真正的写作，好文章是改出来的3、3、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（ ）A、一、二、三，（一）（二）（三），（）（）（），、，），B、一、二、三，（一）（二）（三），、，（）（）（），），C