六年级班级管理计划.docx

1、六年级班级管理计划六年级班级管理方案本班现有学生60人，接班几年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心别人,遵守校规校纪。班委工作较负责，但缺少特别有威信的干部，大多数学生特别淘气，自觉性不够，需时时有人催促着才能进步。多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，团队a荣誉感不强。这学期应对这些同学进展重点引导。二、工作目的：1锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在教师不在的时候也能挑起大梁主动管事。2加强学生卫生、纪律、行

2、为标准等方面的教育，进步学生的自我约束和自我管理才能，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。3开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。4通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来对待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。三：详细措施：1、班团队a建立：如今班级是六年级。学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此根底上，着重培养学生为团队a效劳的意识和团队a利益高于个人的意识。学生知道自己身处在团队a之中，应该为团队a做出自己的一点奉献。在团队a中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理

3、。让学生有个人服从团队a的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班团队a。2、注重班干部培养：班干部是班团队a中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，团队a意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的方法。让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生，自荐和相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜欢的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律

4、保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识承受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。培养学生的班团队a意识和团队a荣誉感。引导学生意识到：爱校就像保护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报，手抄报等，在活动中学生得到了才能的锻炼，培养了团队a观念。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进展深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是

5、生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。4、做好学困生的转化工作：人有差异，有学习上也表现的比较明显。因此，转化学困生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班团队a的建立。5、创设良好的班级气氛：充分发挥班干部的作用，合理分

6、工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理方案管理班级，并及时总结，找出缺乏，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而进步学困生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心安康的书籍，鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，进步创新才能和理论才能。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，进步自立才能。尊重学生家长，积极主动的与家长联络，认真听取意见和建议，共同讨论科学的教育方法。6、努力培养学生的竞争意识：根据各个学科方案，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，进步学生竞争意识，开展学生的各种才能

7、，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。7、继续按照上学期的方案作好每月，每天该做的事情。总之在今后的详细工作中还需要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去讨论和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶，获得丰硕的成果。篇二：六年级班级管理方案一、班情分析经过两年的班级管理，发现本班学生普遍品行良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。绝大部分学生班级团队a荣誉感强，有一定的自我管理才能和自我控制才能。但也存在极少数学生不求上进，作风散漫，缺乏自律。总体上来说可以大致

8、分为以下三大类。、品学兼优型此类学生大多在班上学习成绩比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的才能。学习目的非常明确，求知欲望强烈，刻苦务实。为人讲文明，有礼貌。有较强的是非分辨才能，是其他学生学习的楷模。、积极进取型此类学生在班里占大部分，他们的学习根底虽然不如第一类学生好，但是他们的上进心极为强烈，学习态度很端正，学习目的也非常明确。具有比较强的自觉性，可以严格要求自己，各方面表现良好，学习成绩进步比较明显。、淘气捣蛋型此类学生为班上极少数。他们或因为根底太差而对学习失去信心，或因为从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。其共同特点是作风散漫，自我约束才能差，视违犯纪律为家常便饭。对班

9、级的形象和其他学生有较大的不良影响。二、工作目的以科学开展观为指导，通过教育教学管理，全面进步学生德、智、体、美、劳等各方面的素质，使学生形成安康的心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，开展学生的学习才能，培养其科学探究的精神和创造性思维的才能。通过本学期的教育教学管理，实现以下两个目的：、期末检测：优秀率到达25% 合格率到达75%、班级评比：一等奖三、工作措施、作好班级管理工作方案，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以到达在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完好、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，到达事事有人管，事事有记录；凡事有据

10、可依，有章可循。、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着安康向上的方向开展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心安康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，理解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以到达稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面开展。、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活气氛。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们

11、，从而使全体学生都能体会到班团队a的温暖。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建立。四、活动安排此项略。篇三：六年级班级管理方案新的学期又开始了，又接手了一个新的班级，一切都是新的，一切从头开始。面对一个新的班团队a，面对一群半大的孩子我深知自己身上的担子有多重。为了学生和班级都能有个好的开展，特制订班级方案如下：一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。二、班级根本情况:我班共有学生51人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和团队a荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但

12、是自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生迷恋上网。很多行为习惯有待进一步培养。为了全面进步学生素质，培养学生的各项才能，要对学生进展养成教育，增强学生的团队a观念，强化学生的纪律意识。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，进步学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，

13、增强班级的凝聚力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的根底上进步。四、本期工作要点1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，

14、还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。 2、重视关心教育：关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。 3、继续做好平安教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意平安。努力进步学生的平安防范意识。4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。五、详细教育措施：1、发挥班干部作用，进步班干部工作才能班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师

15、把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。2、加强常规教育良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个团队a活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班团队a的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训

16、练的内容我以?小学生日常行为标准?为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、明确学习目的俗话说：有目的才有动力。这学期我打算让学生在学期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强团队a的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认真实在地执行自己的方案，将团队a的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 4.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德