学年最新安徽省芜湖市中考数学模拟试题及答案解析Word下载.docx

1、5在一次中学生田径运动会上，参加跳高的15名运动员的成绩如表：成绩（m）1.501.601.651.701.751.80人数1243那么这些运动员跳高成绩的众数是（）A4 B1.75 C1.70 D1.656下列代数运算正确的是（）A（x3）2=x5 B（2x）2=2x2 Cx3x2=x5 D（x+1）2=x2+17如图，AB为O的直径，延长AB至点D，使BD=OB，DC切O于点C，点B是的中点，弦CF交AB于点E若O的半径为2，则CF=（）A3 B2 C3 D8将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为3cm的小正方形，做成一个无盖的盒子，已知盒子的容积为300cm3，则原铁皮的边长为（）A10

2、cm B13cm C14cm D16cm9如图，已知ABC为等边三角形，AB=2，点D为边AB上一点，过点D作DEAC，交BC于E点；过E点作EFDE，交AB的延长线于F点设AD=x，DEF的面积为y，则能大致反映y与x函数关系的图象是（）10如图，D是等边ABC边AB上的一点，且AD：DB=1：2，现将ABC折叠，使点C与D重合，折痕为EF，点E，F分别在AC和BC上，则CE：CF=（）二、填空题（本题共4小题，每题5分，共20分）11反比例函数y=的图象有一支位于第一象限，则常数a的取值范围是12如图，直线ab，1=110，2=65，则3的度数为13分解因式：2x2y12xy+18y=14

3、如图，四边形ABCD是矩形纸片，AB=2，对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，折痕为EF，展平后再过点B折叠矩形纸片，使点A落在EF上的点N，折痕BM与EF相交于点Q；再次展平，连接BN，MN，延长MN交BC于点G有如下结论：ABN=60；AM=1；BMG是等边三角形；P为线段BM上一动点，H是BN的中点，则PN+PH的最小值是其中正确结论的序号是三、（本题共3小题，每题8分，共16分）15计算：131（3.14）0+201516已知直线y=2xb经过点（1，1），求关于x的不等式2xb0的解集17我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AB=CB，AD=

4、CD对角线AC，BD相交于点O，OEAB，OFCB，垂足分别是E，F求证OE=OF四、（本题共1小题，每题8分，共16分）18如图，在平面直角坐标系中，ABC的三个顶点坐标分别为A（2，1），B（1，4），C（3，2）（1）画出ABC关于点B成中心对称的图形A1BC1；（2）以原点O为位似中心，位似比为1：2，在y轴的左侧，画出ABC放大后的图形A2B2C2，并直接写出C2点坐标五、（本题共2小题，每题10分，功0分）19如图，海中有一灯塔P，它的周围8海里内有暗礁海轮以18海里/时的速度由西向东航行，在A处测得灯塔P在北偏东60方向上；航行40分钟到达B处，测得灯塔P在北偏东30如果海轮不改

5、变航线继续向东航行，有没有触礁的危险？202015年1月，市教育局在全市中小学中选取了63所学校从学生的思想品德、学业水平、学业负担、身心发展和兴趣特长五个维度进行了综合评价评价小组在选取的某中学七年级全体学生中随机抽取了若干名学生进行问卷调查，了解他们每天在课外用于学习的时间，并绘制成如下不完整的统计图根据上述信息，解答下列问题：（1）本次抽取的学生人数是；扇形统计图中的圆心角等于；补全统计直方图；（2）被抽取的学生还要进行一次50米跑测试，每5人一组进行在随机分组时，小红、小花两名女生被分到同一个小组，请用列表法或画树状图求出她俩在抽道次时抽在相邻两道的概率六、（本题12分）21如图，已知

6、AD是ABC的角平分线，O经过A、B、D三点过点B作BEAD，交O于点E，连接ED（1）求证：EDAC；（2）若BD=2CD，设EBD的面积为S1，ADC的面积为S2，且S1216S2+4=0，求ABC的面积七、（本题12分）22为满足市场需求，某超市在五月初五“端午节”来临前夕，购进一种品牌粽子，每盒进价是40元超市规定每盒售价不得少于45元根据以往销售经验发现；当售价定为每盒45元时，每天可以卖出700盒，每盒售价每提高1元，每天要少卖出20盒（1）试求出每天的销售量y（盒）与每盒售价x（元）之间的函数关系式；（2）当每盒售价定为多少元时，每天销售的利润P（元）最大？最大利润是多少？（3）

7、为稳定物价，有关管理部门限定：这种粽子的每盒售价不得高于58元如果超市想要每天获得不低于6000元的利润，那么超市每天至少销售粽子多少盒？八、（本大题14分）23设ABC是锐角三角形，A，B所对的边长分别为a、b，其边上的高分别为m，n，ACB=（1）用和b的关系式表示m；（2）若ab，试比较a+m与b+n的大小；（3）如图，在ABC中作一个面积最大的正方形，假设ab，问正方形的一边在三角形的哪条边上的正方形面积最大？试写出求解过程参考答案与试题解析【考点】实数大小比较【分析】根据正数大于0，0大于负数，可得答案【解答】解：2023，最小的实数是2，故选：A【考点】简单几何体的三视图【分析】俯

8、视图是从物体上面看所得到的图形从几何体的上面看俯视图是，D【考点】二次根式有意义的条件【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可代数式在实数范围内有意义，x30，解得x3故选C【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数将242亿用科学记数法表示为：2.421010C【考点】众数【分析】根据众数的定义找出出现次数最多的数即可1.65出现了4次，出现的次数最多，这些运

9、动员跳高成绩的众数是1.65；【考点】幂的乘方与积的乘方；同底数幂的乘法；完全平方公式【分析】根据幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法法则及完全平方公式，分别进行各选项的判断即可A、（x3）2=x6，原式计算错误，故A选项错误；B、（2x）2=4x2，原式计算错误，故B选项错误；C、x3x2=x5，原式计算正确，故C选项正确；D、（x+1）2=x2+2x+1，原式计算错误，故D选项错误；【考点】切线的性质【分析】根据垂径定理求出CF=2CE，根据切线的性质求出OCD，求出COE的度数，解直角三角形求出CE即可连接OC，点B是的中点，AB为O的直径，CE=EF，CFAB，CEO=90，DC切O于C

10、，OCD=90OB=BD=OC=2，D=30COE=60CE=OCsin60=2=，CF=2CE=2，故选B【考点】一元二次方程的应用【分析】设正方形铁皮的边长应是x厘米，则做成没有盖的长方体盒子的长、宽为（x32）厘米，高为3厘米，根据长方体的体积计算公式列方程解答即可正方形铁皮的边长应是x厘米，则没有盖的长方体盒子的长、宽为（x32）厘米，高为3厘米，根据题意列方程得，（x32）（x32）3=300，解得x1=16，x2=4（不合题意，舍去）；答：正方形铁皮的边长应是16厘米【考点】动点问题的函数图象【分析】根据平行线的性质可得EDF=B=60，根据三角形内角和定理即可求得F=30，然后证得EDB是等边三角形，从而求得ED=DB=2x，再根据直角三角形的性质求得EF，最后根据三角形的面积公式求得y与x函数关系式，根据函数关系式即可判定【解答】解