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1、软件社会需求量的高速发展和软件开发效率相对缓慢之间的矛盾，用户需求个性化和软件产品通用性之间的矛盾是两对基本矛盾。各行各业都在迫切寻找一种能够为所有的行业管理软件的开发带给基础功能的平台，以便为企业带给更好的业务扩展性和高可维护性的软件产品。企业技术创新体系建设方面 人力资源部拥有完善的人力资源管理控制程序，根据岗位需求设置人事专员和培训专员，分别负责人员的招聘、甄选及档案管理、绩效考核、培训及薪酬福利等工作，每个方面的管理都有相应的制度来保证人力资源工作的开展。人员招聘根据各部门用人需求表，依据部门招聘工作流程进行员工的甄选工作，透过实习部门的考核及测评，实现岗位选取人，人选取岗位的用人机制

2、，将适宜的人分配到适宜的岗位上；在绩效考核方面，根据岗位要求的不同，结合部门制定各岗位的绩效考核标准，从员工的德、智、能、勤、绩等方面进行多方位的考核，依据考核结果对员工进行各方面的评审，作为晋升及发放工资的依据；在培训方面，制定了培训制度，根据各部门培训需求表制定培训计划并组织实施，并对培训结果进行考核、跟踪，以期到达真正的培训目的。在薪酬福利方面，制定了薪酬标准，结合绩效考核结果，对员工以多种方式进行激励，使员工在工作中不断成长，提升个人的业务水平及综合素质；在人事档案管理方面，制定了人事资料管理制度，保证员工档案的不泄密，不流失。技术中心工作总结（二）：工艺技术中心精益管理工作 开展状况

3、及下一步工作打算 工艺技术中心按照公司精益管理工作具体要求，用心推行精益管理工作，在精益管理工作推进过程中，精益管理工作得到不断的完善和改善，现就我部门精益管理工作推进状况作以总结汇报；一、转变思想观念 首先，要求部门管理人员要切实转变观念，要从思想认识上转变传统思维模式，要不断提高管理素质，更新管理观念，转变管理作风，建立适应新形势需要的现代化管理理念。要以精益求精的科学态度，严谨务实的工作作风，认真负责的工作职责心去做好质量管理工作。其次把部门全体员工观念的转变作为推进精益管理的内在动力。每一位员工既是精益管理的对象，同时也是精益管理的主体和实施者。精益管理是一个全员参与的过程，只有每一个

4、人都参与到精益管理之中，精益管理才能落到实处，才能发挥出成效。二、探索精益管理工作科学方法 精益管理的核心是“精益求精”，即精益管理的办法和措施要有科学性、创新性和激励性，在工作中发挥管理人员和职工的用心性和创造性。部门员工紧紧围绕提高产品质量认真研究，想方设法，群策群力，采用了一系列科学而有效的办法和措施。例如在打叶复烤环节，以减少烟叶香气损失为目的，我们研究建立评价指标，寻找温度控制上限，针对不同地区、部位、等级烟叶在真空回潮、润叶、复烤等工序采用不同的加工强度，减少香气损失。实践证明，精益管理的办法和措施是提高产品质量的根本。三、推行精益化管理取得的效果 透过开展精益管理工作，使我们管理

5、向精益化管理转变，取得了十分显著的效果，个性是考核工作精益化后，激励了部门员工学习业务技术，提高了队伍的整体素质，从而促进了质量管理工作的持续、稳定、健康发展。透过推行精益管理工作，执行力得到了提高。在精益管理中，把工作分解到各个岗位，安排工作时人人都有明确的工作任务，完成工作的质量和用心性都很高，从而提升了执行力。技术中心工作总结（三）：信息技术中心工作总结 在校领导的直接领导下，透过信息技术中心全体教师的共同努力，根据学校统一部署，用心开展各项工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：一、重视学校校园网硬件建设和维护管理，展示我校色。1、依据“构思新颖、富有创意、清新活泼

6、、格调健康、突出主题、链接方便、喜闻乐见”的设计要求，本学期重新组织筹划、购置了学校电子备课室，确定专人管理。在设计制作过程中，各部（中心）老师用心参与，经过一个月的努力，调试成功。成为学校重要的知识学习窗口。实现了专线上网。继续扩大校园网的覆盖面，完成了对“网络机房”的改造，使各科室得电脑都能上网，满足资源共享网络互惠之需。且净化用心健康的上网学习方式，本学期对电子阅览室进行了改造调整，使之成为教师学习的主阵地，营造开放式的学习环境，方便教师课余时间进行网上学习、浏览。2、加强校园网主干网的安全管理和维护，建立专兼职相结合的管理、维护队伍。确保网络畅通。将学校所有上网计算机IP地址进行了重新

7、分配，实行“登记制度”；网络中心做好电子监控，对全校上网进行分时管理，定期检查个人防火墙、杀毒软件的安装状况。3、培养教师使用校园网络的意识，透过培训和指导，教师网上浏览、学校公文的网上传递、电子邮件使用都得到普及，显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、提高工作效率等方面的巨大潜力和作用。二、加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。在课堂教学中，充分发挥现有信息技术设备的优势，用心运用现代化的教学手段，提高教学质量，推进课程改革的实施和发展。信息技术中心组各成员用心为学科一线教师服务，一方面努力探索制作精美课件，另一方面也培训在职教师，使他们具备独立制作课件的素养。微机老师全员参与策划，

8、透过集思广益、大胆进行了网络课件的尝试，并分别在语文、数学、英语、科学、美术等学科进行了实施，受到所有听课教师的好评，开展了网络教学示范课的先河，并起到示范、推广的作用。为推动网络环境下学科课程整合实验的开展，我们还出台了多媒体使用班级跟踪记录表，指导和促动教师用心使用现代教育媒体，以提高课堂教学效率和课堂教学品位。三、努力提高信息技术学科教学质量，注意培养学生的创新潜力。首先是开齐上好信息技术课，注重学生实践潜力的培养。本学期，出台了学生微机操作要点跟踪记录表，针对不同年级的学生，结合校本培训大纲，将各级段学生操作的要点一一列出来，进行不间断的考核，确保训练要求落在实处。对但是关的学生，及时

9、进行课外辅导，确保每个知识点的到位。帮忙他们树立信心，只记成功，不记失败 。针对信息中心教师不多，缺乏系统培训指导的现状，本学期，能实实在在的组织好组内教研活动。指导教师严格按教学六认真的要求做好教学工作。明确听课制度，每周每人至少听两节课，一节本组内的教学研究课，一节同轨教师的课，学习组织教学方法，提高自身业务素养。每周二，按时组织好教研活动。与此同时，和教研组长一道抓好教学常规管理，深入一线课堂了解教学状况，并进行调控。根据校长室要求，出台了组内结构工资改革方案，并严格按考核要求做好考核工作，调动每位教师的工作用心性和主动性，透过实际操作，本学期教师的工作作风和工作态度有了极大的扭转，保证

10、了微机教学质量的提高。四、加强信息技术培训，提高教师信息素养。1、继续做好最后一批教师参加省“信息技术与考试”培训与考核工作。帮忙多人透过了职称评定计算机等级考试。2、针对校内教师目前掌握信息技术水平的实情，用心组织学科教师培训工作，每周五下午组织教师进行校内计算机培训，并指导教师在教学过程中注重自主学习，注重现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。五、认真做好信息技术资料征订及使用工作，提高信息技术课质量。根据学校实情，配合各部教导处统筹安排，有针对性地征订信息技术资料，用好信息技术代办费。学期初，信息技术工作人员把有关的信息技术设备及时发放到教室、教师手中，把软件也发到教师的手中，便利

11、了教师教学工作，促使教师自觉用好信息技术设施，不断提高课堂教学效率。六、做好学校的信息技术设备维护工作，为学校节约开资。针对办公室电脑老化、配置滞后的实际状况，对微机室台式电脑进行了全面升级、保养和维护。微机组教师除了平时的正常教学之外，还承担了全校的其他信息技术设备管理、维修任务，为提高信息技术设备使用率，出台了终端设备管理办法，对各班及个人使用过程中出现的故障，在1小时内给予响应，并力所能及的给予修复，确保正常使用。七、用心服务学校其他部门做好配合工作。如在双拥检查、非典防治、来人参观、督导开放、新课程学术研讨、教研活动、公开教学等中做好摄影、摄像、宣传等配合工作。八、下一步工作设想：1、

12、进一步加大现代化教育技术的培训力度，提高教师的现代化教育技术使用本领，使教师使用现代技术媒体的水平再上一个新台阶。2、进一步明确分工，在做好教学工作的同时，重视课题研究，进一步加大考核管理力度，使每一位教师尽其所能，充分发挥个人特长。3、进一步加强职业道德、敬业精神的教育。由于部门工作的特点，还期望学校能安充实排一些专业人员，对现有人员安排进修学习，充分了解当前的前沿技术，以满足教育教学之需，更好的服务于教学。4、抓好信息技术器材的管理工作，从教学实际出发，更好的为教学服务。技术中心工作总结（四）：现代教育技术中心工作总结 在院领导的关心和指导下，20XX年现教中心取到了长足的发展。目前中心现

13、有教学仪器设备总值达2537万元，实验分室32个。现有计算机1770台，占全院教学用计算机总量的37.5%，多媒体设备170套，比上一年度增长30.8%;新增一间48座专业语音室，现有数字语音设备达806座;中心本年度专业实验室设备完好率为100%，公共实验室设备完好率持续在95%;全院现共有校园网信息接口近13000个;网络学习资源达13.5T，比上一年度增长17.4%。这些教学设备和资源为我院的教学、管理和科研等工作带给了有力的技术支撑。在这即将过去的一年，现教中心和我本人也在围绕学院中心工作的开展中，圆满完成了年初制订的各项工作计划，并进一步理清和牢固树立了为教学服务的工作思路，探索和实

14、践了有关为教学服务的具体做法。现将本年度的工作总结如下：一、校园网管理工作 继续把校园网管理的工作重心放在网络资源建设方面，同时努力做好网络应用系统正常运行的保障工作。本年度中，在院领导的关心指导下，我们完成了：1、全院各楼宇弱电整改及校园网千兆至桌面工作：弱电整改工程是针对新、老校区网络弱电存在的线路老化、室内模块损坏严重、信息点无标识、弱电间环境差、弱电间位置不合理等状况统一进行的。经过前期超多的数据统计，严谨的方案设计，该工作在今年暑假中完成。工程施工涉及到室内信息点近1100个，更换机柜13个，弱电间迁移4个，机柜模块1700个，并对所有信息点进行了编号工作。在弱电整改工程的基础上，我们充分利用现有的交换设备，实现了除老图书馆、体育馆等校园网用户量较少或条件有限制外，院内其它楼宇均为千兆至桌面的网络结构。2、新增公网出口及校园网管理策略调整工作 11月底，我院新增一条铁通100