1、( ) ( ) ( )( )( )二、照样子,在括号中填写合适的词。(8分)歌声( ) 感情( ) 景色( ) 学习( )观赏( ) 爱惜( ) 珍惜( ) 修建( )三、选择合适的词语填空。(10分)不是而是 因为所以 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、( )草原里的河水十分清澈,( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现( )没有科学根据,( )还是有一定道理的。严峻 严格 严厉 严肃1、老师( )地对同学们说,我们一定要( )要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班
2、长( )的批评。四、在原句上修改病句。1、 星期天,李叔叔来车站保持公共秩序。2、 我们班人数是全校最多的班级。3、 这几年来,我国电视机的数量和质量都显著增加了。4、 写完作业后,我又全神贯注,专心致志地检查了一遍。五、我会填。蒙汉情深何忍别,( )。地满红花红满地,( )。九曲黄河万里沙,( )。路曼曼其修远兮,( )。第二部分:阅读积累与运用。(30分)一、阅读桥选段,回答下列问题。(15分)水渐渐窜上来,(放纵 放肆)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里(揪 拖)出一个小伙子,(骂 吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始
3、发抖,开始痛苦地(呻吟 呼喊)。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。1、“奠”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。(4分)2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“”。(4分)3、用“”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?(3分)二、课外阅读。肖伯纳的感慨灯光辉煌,人影散乱。肖伯纳(英国作家)访问苏联回来,朋友们都来看他,室内热闹极了。肖
4、伯纳谈了自己访问的观感后,说。“苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘,那小姑娘聪明活泼,逗人喜爱,便同她玩了很久。临别的时候,我对她说:“你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。”肖伯纳望着朋友们,说:“你们猜,小姑娘会怎样说呢?朋友们七嘴八舌 有的说 小姑娘会感谢 有的说 大作家同她玩 她会感到幸福“哈哈,你们都猜得不对。”肖伯纳说:“也许我的态度有点儿傲慢吧,小姑娘竟然学着我的口吻说:你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。”“啊!”朋友们啊了一声,又大笑了。“一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦逊。”肖伯纳深有感触地
5、说,“这就是小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她!1给短文的第三自然段加上标点符号。2短文中划横线的句子该用_语气读。(l)傲慢,漫不经心。(2)自信,理直气壮。(3)生气,稍带讽刺。3用横线划出和“这就是小姑娘给我的教训”一句相照应的句子。4用波浪线划出本文的中心句。第三部分:习作。题目:那件事感动了我要求:在你的生活中,你是否经历过让自己感动的事呢?想一想,哪件事深深地触动过你的心灵,令自己特别感动。认真回顾事情的经过,要把事情的经过想清楚、写具体。小学语文五年级下册抽测试题2(时间50分钟,卷面90分 书写10分)学校: 姓名:一27分二33分三30分卷面10分一、基础知识我会做。(27
6、分)1.读拼音,写汉字。jjuhuhun wr chnf poxi( ) )2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()。A抚摸天崖 翠色欲流巾飘带舞 B幻稚纺碍 绞尽脑汁随心所欲C盗贼出息面不改色安居乐业 D销烟祭奠同归于进势不可当3.选择合适的词语填空。(6分)严峻严格严厉严肃(1)老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。(2)饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。4.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。蒙汉情深何忍别吾将上下而求索地满红花红满地浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳路曼曼其修远兮天连碧水碧连天二、阅读理解我能行。(33分)
7、5阅读桥选段,回答下列问题。(16分)水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。(1)“豹”用音序查字法应查,用部首查字法应查部。(2分)(2)在文中括号内选择恰当的词语,打上“”。(3)用“”画出文中的拟人句。(4分)(4)“老汉似乎要喊什么”,请联系上下文,老支书要喊什么呢?(6分)。6.阅读直通车。(17分) 云,好似一朵朵刚摘下来的棉花,悠悠地飘在天空中。春风真善解人意,她轻柔地吹拂着我的脸庞。 在校园的小路上我一步三跳地走着嘴里哼唱着走在乡间的小路上搁把锄头在肩上不知从哪儿传来悦耳的童声附
8、和着我唱了下去我停下脚步,环顾四周,发现在离校舍不远的地方,有两个小姑娘正轻轻地哼唱着,红领巾在她俩胸前一飘一飘的,手中的铁锹上下不停地翻动着,她俩的脸上挂着汗珠。啊!原来是两位小雷锋。 我发现她俩正在填烂泥坑,那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。这里往往是雨天一汪水,晴天一摊泥,同学们经过这里,多不方便啊!今天,看见这两位小妹妹默默地为大家服务,我的脸红了,连忙过去参加她们的“战斗”。我们拼命地挖啊挖啊,汗水顺着脸颊不断地流下来。 一个小时的战斗结束了,我们三人都成了大花脸,大家你看看我,我看看你,都笑了,笑声回荡在整个校园内。 她俩手拉手,和我道声:“再见!”一边唱着歌,一边蹦跳着走了。她们要去追赶太阳,她们是追赶太阳的孩子。 (1)在文中的“”处加上标点。 (2)用“ ”画出打比方的句子。 (3)想一想下列加点字在句中各是什么意思。 A我停下脚步,环顾四周。( ) B那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。( )(4)为什么说“她们要去追赶太阳,她们是追赶太阳的孩子”?(5分)三、认真习作我最棒。 请根据要求完成一篇不少于400字的习作。可以写童年时代的一件事,也可以写自己深受感动的一件事,还可以写印象最深的一件事语句要通顺,紧扣中心,书写要工整,不写错别字,正确运用标点符号。题目自拟。
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