1、云教版小学五年级上册云教版小学五年级上册劳动技术教案1、平针法绣字教学目标:1、了解刺绣是我国历史悠久的一种独特工艺。2、学习基本的刺绣方法平针法,并能熟练地操作。3、练习用平针法绣“劳动技术”四个字。4、通过绣字,锻炼学生手的灵活性、眼的准确性,提高学生的注意力和审美能力。教学重、难点:熟练操作平针法,并能绣出平整、美观的字样。教学准备:白布2块,五号针1根,彩色丝光线1卷,剪刀1把,复 写纸1张,铅笔1支。教学时间:1课时教学过程:一、展示、欣赏法导入新课1、教师出示一些漂亮的刺绣工艺品供学生欣赏。(这时,可能学生会发出感叹:“太漂亮了!”“真漂亮呀!”)2、师:这些漂亮的工艺品都是手工刺
2、绣而成的。刺绣是我国历史悠久的一种独特工艺,同学们想学吗?今天,我们要学习一种基本的刺绣方法平针法。 板书: 平针法二、学习平针法的操作步骤及方法1、师生共同学习课文介绍,教师示范操作。2、学生练习平针法,教师巡视指导。过渡:学会平针法后,接下来我们要用此法练习绣字。 板书: 绣字三、用平针法绣字1、学习课文,了解步骤方法。板书:印字 拿针 绣字2、学生根据提示的步骤方法自行操作,教师巡视指导。四、成果展示1、学生展示自己的绣字,教师简单点评。2、选取优秀的绣字当众展示。五、交流收获1、与同桌谈一谈自己在学习过程中感受最深刻的一点,并说说自己的收获。2、同桌互换作品评一评。六、教师小结。板书设
3、计:1、平针法绣字印 字拿 针绣 字教学反思:2、绣十字花小狗教学目标:1、简单了解十字花的特点及艺术价值。2、学习并熟练掌握十字花图案的操作方法,能绣出美观的十字花小狗。3、通过绣十字花小狗,锻炼学生手的灵活性、眼的准确性,提高学生的注意力和审美能力。教学重、难点:学习并熟练掌握十字花图案的操作方法,能绣出美观的十字花小狗。教学准备:方格坐标纸1张,绣花针1根,红线若干根。教学时间:1课时教学过程:一、释题导入新课 板书课题:2、绣十字花小狗1、什么是“十字花”?你认为十字花图案该怎样绣?2、顾名思义,“十字花”是以“十”字为绣花走线。十字花图案是由多个十字构成的图形。今天我们要学习绣十字花
4、小狗。二、学做十字花小狗1、准备材料工具:方格坐标纸1张,绣花针1根,红线若干根。2、学习课文,掌握步骤方法(1)画小狗(教师与学生同步进行。教师边在黑板上示范边巡视指导。) 板画:(2)绣小狗三、成果展示1、学生展示自己绣的十字花小狗,教师简单点评。2、选取优秀的作品当众展示。四、交流收获1、与同桌谈一谈自己在学习过程中感受最深刻的一点,并说说自己的收获。2、同桌互换作品评一评。五、教师小结。学生动手绣小狗,教师巡视指导。教学反思:3 排针法绣花教学目标:1、知道什么叫排针法绣花。2、学会排针法绣花的方法。教学准备:1、教师准备:白布1块,红线,绿线,褐色线各若干根,绣花针1根,剪刀一把,蓝
5、色圆珠笔一支,复写纸一张,白纸一张,直尺一把。2、学生准备:白布1块,红线,绿线,褐色线各若干根,绣花针1根,剪刀一把,蓝色圆珠笔一支,复写纸一张,白纸一张,直尺一把。教学时间:1课时教学过程:一、导入最近几年,许多同学家都搬进了新居,住的房子宽敞又明亮,家里还挂着漂亮的绣花图,今天我们也来学习排针法绣花,以后可以把我们自己的作品挂在家里的墙上。二、步骤方法1、画图2、复印3、配线4、绣制三、质量要求:绣制时要做到平整,密接。均匀,线不能抽得太紧,也不能太松。四、讨论今天的收获与同学交流。五、课外延伸板书设计:画图、复印、配线、绣制教学反思:4 单色绣字教学目标:1、了解什么是单色绣。2、知道
6、单色绣的方法。教学准备:1、教师准备:正方形单色布一块,单色线数根,绣花针一根,绷圈一个,剪刀一把,大头针数根,复写纸一张,铅笔一支,顶针一个。2、学生准备:正方形单色布一块,单色线数根,绣花针一根,绷圈一个,剪刀一把,大头针数根,复写纸一张,铅笔一支,顶针一个。教学时间:1课时教学过程:一、导入:今天我们要来绣单色的字,看谁绣得漂亮。二、步骤方法1、印字2、上绷3、配线4、绣字。三、质量要求单色绣字要做到颜色鲜明,轮廓清晰,针迹不能露底。四、讨论交流今天的收获。五、评价自己。板书设计:印字,上绷,配线,绣字教学反思:5 绣装饰线条教学目标:1、了解什么是装饰线条,知道在一幅美丽绣花的边或角绣
7、制线条能够起到很好的装饰作用。2、学会绣装饰线条的方法。3、在绣好的十字花小鹿图案的绣布上绣制两个角行线条,感受装饰线条的效果。教学重点:在绣好的十字花小鹿图案的绣布上绣制两个角行线条,感受装饰线条的效果。课前准备:绣好十字花小鹿图案的绣布1快,白纸1张,复写纸1张,大头针数根,铅笔1支,剪刀1把,彩色线数根,绣花针1根,绷圈1个,顶针1个。 教学时间:1课时教学过程:一、启发谈话,导入新课。1、前几节劳动技术课我们学了些什么?2、今天我们要学习绣装饰线条,那什么是装饰线条呢?请大家看书27页上的图3。左上角、右下角的角行线条可以用连环针绣制。它一环扣一环,像链条一样地连接成一条直线。能起到很
8、好的装饰作用。二、学习绣装饰线条的方法、步骤1、印线条2、上绷3、起头4、绣制5、打结三、质量要求用连环针法绣制时每一针都要短而匀,要做到针角整齐,布面平整。四、学绣装饰线条1、教师做示范绣装饰线条,边绣边讲,要求学生边听边看。2、请学生在绣好的十字花小鹿图案的绣布上绣制两个角行线条,感受装饰线条的效果。教师巡回指导。五、评比欣赏1、分组请学生到讲台上展示自己的成果。2、请同学欣赏点评。3、鼓励学生在课余时间绣十字绣,美化生活。板书设计:绣装饰线条1、印线条 2、上绷 3、起头 4、绣制 5、打结【废物利用】教学反思:6 蛋壳工艺品金鱼教学目标:1、学会用蛋壳做工艺品金鱼。2、培养学生废物利用
9、的意识,利用身边的废旧材料制作手工,美化生活。 教学重点:学用蛋壳做工艺品金鱼。课前准备:鸡蛋1个,大针1根,吸塑药片板1块,人丹丸或内似物数颗,红色彩色纸1张,剪刀1把,彩色笔1盒,白乳胶1瓶,50厘米长的线1根。教学时间:1课时教学过程:一、启发谈话:我国民间有不少用蛋壳制成的工艺品,在世界上享有一定的声誉。蛋壳金鱼就是其中的一种,它是利用蛋壳的形状与金鱼的身子相象的特点制作而成的。用蛋壳做金鱼的身子既自然又夸张,用吸塑药片盖和人丹丸做金鱼的眼睛既形象又生动,用红色彩色纸做金鱼的雨尾取材容易制作方便。今天我们就一起来做蛋壳做工艺品金鱼。二、学习制作蛋壳做工艺品金鱼的步骤方法1、做金鱼的身子
10、在鸡蛋的两头用针各钻一个孔(一大一小),然后对着小孔吹气,使蛋清、蛋黄从大孔流出来。这样,鱼身子就做好了。2、做鱼眼从吸塑药片板上剪下两个圆形药片盖,各装入一粒人丹丸。在蛋壳圆头处选合适的位置涂上白乳胶,将装有人丹丸的药片盖张贴上去作为金鱼的眼睛。3、剪鱼鳍、鱼尾用红色彩色纸前出鱼鳍、鱼尾,双层粘合,再将鱼尾折出几条折痕,然后按部位贴上。4、上色用彩色笔画出头部及鳞片,将线系在背鳍上,这样,便可悬挂起来,作为装饰物或玩具。三、质量要求形象要逼真,造型要美观。四、制作蛋壳做工艺品金鱼五、评比欣赏1、分组请学生到讲台上展示自己的成果。2、请同学欣赏点评。六、小结板书设计:蛋壳工艺品金鱼1、做金鱼身
11、子 2、做鱼眼3、剪鱼鳍、鱼尾 4、上色教学反思:7 蛋壳花艺术教学目标:1、学会用蛋壳做成各种各样的蛋壳花。2、培养学生善于观察、利用周边废旧材料制作手工的习惯。教学重点: 学会用蛋壳做成各种各样的蛋壳花。教学难点: 将蛋壳花做得尽量美观、形象。课前准备: 蛋壳、白纸、胶水、镊子、水粉原料、小排笔等。 教学时间:1课时教学过程:一、 谈话导入:同学们请看,老师手里拿的是什么东西?出示蛋壳。今天我们要学习用蛋壳来制作蛋壳花。二、 学习制作蛋壳花。1、 蛋壳涂色:先将蛋壳涂上自己喜欢的颜色,每个蛋壳涂一种颜色,可以选用红、黄、绿等鲜艳的颜色。2、 画花:等颜色干后,将鸡蛋壳适度压碎,按颜色的不同
12、分装在小盒子里,然后在白纸上画出花枝的形状。3、 粘贴蛋壳:用排笔蘸上胶水在画纸的轮廓内仔细涂一遍,再用镊子夹起相应颜色的碎蛋壳,逐一把蛋壳粘在纸上。粘满后,绚丽的蛋壳花就完成了。三、 质量要求:蛋壳花边缘的轮廓要分明,颜色要均匀,鲜艳。碎蛋壳之间缝隙要小。四、 作业展示。五、 评优,小结。教学反思:8 易拉罐空筒小制作教学目标:1、学会用易拉罐做成各种各样的小制作。2、培养学生善于观察、利用周边废旧材料制作手工的习惯。教学重点: 学会用易拉罐做成各种各样的小制作。教学难点: 将小制作做得尽量美观、形象。课前准备: 易拉罐、细线、通用双管胶、绳子、剪刀、锥子等。 教学时间:1课时教学过程:一、
13、谈话导入:同学们,今天我们要学习用易拉罐来制作简单的小制作,这样可以废物利用,可以装点我们的生活和学习环境。二、学习制作:1、去盖:用剪刀把拉环开口处的“硬边”剪断,再用钳子夹住一个断头用力把“硬边”拉掉,筒盖即可去掉。2、修整易拉罐空筒:将去盖后的筒口修剪平整,在每个易拉罐空筒底部用锥子钻34个小孔以便排水。侧面的上部也用锥子各钻一个孔以备拴绳。修剪筒口时要小心,不要划破手。3、粘合:将3个已经去盖并修建平整的易拉罐空筒用细线捆绑在一起。结合部用胶水粘合。胶干后,剪去捆绑的细线。4、装泥土、种植植物:在空筒中装上泥土,种上盆草、吊兰等观赏植物,然后拴好吊绳。三、质量要求:筒口修剪加工后要平整
14、、光滑,三个易拉罐空筒的粘合要牢固。四、作业展示。五、评优,小结。教学反思:9、孔 雀 花 篮教学目标:1、熟悉制作孔雀花篮的工具。2、能动手实践,体验孔雀花篮的制作过程。教学准备: 塑料饮料瓶1个,透明胶带1卷,1条长15厘米、宽2厘米的硬纸片,大、小剪刀各1把。教学重点: 要细心地把用来做孔雀尾巴的塑料片剪成等宽的小条。 教学时间:1课时教学过程:一、导入新课(出示孔雀花篮实物)同学们,老师给大家带来一件礼物,看看喜欢吗?(喜欢)这是孔雀花篮,制作此工艺品取材方便、容易加工,既然大家都喜欢,我们就一起来看看是怎么做的。 板书:9、孔 雀 花 篮二、介绍材料工具制作孔雀花篮需要以下材料工具:塑料饮料瓶1个,透明胶带1卷,1条长15厘米、宽2厘米的硬纸片,大、小剪刀各1把。 请同桌的同学互相检查一下,材料工具带齐没有。三、学习制作方法1、请同学们自学制作孔雀花篮的步骤方法,尝试制作。(1)去瓶口从距瓶口5厘米处下剪,把上部分剪掉。(2)剪片条顺着饮料瓶的中缝往下剪,一直剪到底座的边缘。然后用事先准备好的硬纸片,紧贴饮料瓶,按纸片的宽度从上往下地将其剪成片条。(3)做篮耳从剪好的片条中,任意选定对称的两条,将顶端约4厘米长的部分重叠,用透明胶带粘起来,就做成了篮耳。(4)剪孔雀尾巴篮耳做好后,将其余的片条隔条向外往下压,把压下的片条剪成齿状作为孔雀尾巴。(5)做篮边孔雀尾巴
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