人教版度中考二模语文试题D卷模拟Word下载.docx

1、纷纷到来；连续不断地到来）2 . 下列句子没有语病的一项（ ）A盛夏，龙虾成了食客们的首选，请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。B经调查，“8.12”天津港爆炸事故原因是瑞海公园违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。C为给孤儿和弃婴搭建温暖安全的“避风港”，我国各地掀起一轮关爱孤儿和弃婴。D在“互联网+”的大时代，互联网正改变着传统文化，传统文化也借助互联网平台，运用互联网思维，迎接新的机遇，形成新的形态，融入当代生活。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。y （_）苗助长 jn （_）持卷zh（_）浩繁三、现代文阅读（二）赎回灵魂（11分）她睡到半夜，感觉到屋里进了人，很显然，

2、不是丈夫，因为他去值班了。因为长期失眠，睡觉对她来说是件困难的事。显然，那个人以为她睡着了。然后，她看到一个身影，手里拿着刀，在四处找东西。那一刻，她睁大着眼，内心出奇的镇定，因为绝对不能喊，隔壁就是儿子的房间，一喊，她和儿子就会有生命危险。她看到那个贼把手伸向她的首饰盒，那里面有一对玉镯，是外婆出嫁时的陪嫁，一直传下来，传给了她，是最好的鸡血玉。但她一直沉默，直到贼离开。然后，她冲到儿子的房间，看到还在睡的儿子,眼泪就下来了,她知道，没有比自己儿子更珍贵的了。然而，意想不到的事情发生了。那个贼却被看门的保安逮住了-在他翻墙逃跑的时候。所以，他和两个保安又出现在她的客厅里。灯光下，她看到了贼的

3、脸。一张十分年轻的脸，脸上还有小小的绒毛，大概只有十五六岁的样子，眼神里全是恐惧。保安问，这是你的镯子吗?她答，是。是这个贼偷走的，就在刚才。保安说。她是知道的，她抬起头看了那个小偷一眼，那一眼让她呆住了，少年的眼里全是乞求的眼神，甚至是恳求，甚至是绝望。那一刻，她的心忽然柔软起来。她有了新的决定。她说，你们放了他吧，他不是贼，那一对玉镯，是我给他的。保安大吃一惊，而少年的眼里也全是惊讶。是我给他的。她坚持说。这时，她看到少年的眼里全是泪水了。保安刚走，那个少年扑通就跪下了：阿姨，您为什么救我?她笑了，淡淡地说：孩子，因为你的青春比那两只镯子值钱，我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。何况，

4、刚才我并不曾睡着。因为你手里拿着刀，所以，我没有喊，也是为了我自己的儿子。那个少年，泪如雨下。4 . 文中“她”看见贼时，为什么不叫喊?（2分）5 . 文中“她的心忽然柔软起来”是什么意思?6 . 文章题目叫“赎回灵魂”。“赎”，是需要付出代价的，文中的“她”用什么赎回了少年的灵魂?“她”的付出值吗？（3分）7 . 文中小偷偷了东西,女主人公反而救他，这种行为可用一个成语来说:（1分）8 . 通过“她”的行为告诉我们一个什么道理?（4分）阅读下面文章，完成后面题目。阅历与读书在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家涨潮在幽梦影

5、一书中写到：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。随着年龄的增长，眼界学识、经验阅历以及分析问题、理解问题的能力都会有大幅度提升，往往能够从更高的层次、更宽的视角观察问题，能够看得更加全面透彻。著名学者林语堂在谈读书体验时说：“我此时重读的论文，比幼时所

6、读全然不同，幼时虽觉其文章有趣，没有真正魂灵的接触，未深知其文之佳境所在。”可见，生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。那么，该如何丰富阅历呢？一般来说，一个人的阅历是不是丰富，往往与其生活经历密切相关。然而经历不等于阅历。经历只是一种经过，形成的是对事物表象的感性的认知；而阅历则是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。只有勤于反思，才能从经历中领悟到人生的真谛，才能让经历升华成为阅历。但对于人生经历并不丰富的年轻人来说，要丰富自己的阅历，最有效便捷的方法是读书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人成长的良师益友。读书，与智者对话，向圣人讨教，从他

7、人的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，赢得智慧，增长阅历。行万里路，读万卷书，人不能任意拉长生命的长度，但可以在不断经历与不断读书中拓宽生命的宽度。阅历助益读书，读书增长阅历，但这并不意味着二者可以互相代替。不少人在年轻的时候，迫于升学就业的压力，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；到中年后，自认为有几十年的阅历，早已洞察世事，不需要再到书中寻求人生真谛，阅读的动力大大减退。这都是不对的。读书和阅历都是获取知识的重要源泉，在“有字之书”中透彻理解书中寓意，在“无字之书”中深入领悟生活哲理，二者不可偏废。无论为官经商，还是读书治学，只重读书不重阅历，极易造成主观臆断，会因脱离实际而寸步难行

8、；只重阅历不重读书，则会导致经验主义，会因缺乏理论指引而流于平庸世俗。只有二者紧密结合，既博览群书，又勇于实践，以读书拓展阅历，以阅历深化读书，才能做到阅历和读书相长，在二者的相辅相成中更好地学习和工作。9 . 请概括本文的中心论点。10 . 请简要分析第的证据思路。11 . 如果用以下材料作为本文的论据，你认为放在哪一段最合适？为什么？歌德说：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。”四、句子默写12 . 古诗文填空。（1）先天下之忧而忧，_。（范仲淹岳阳楼记）（2）_，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（3）李白行路难中用姜尚、伊尹的典故，表明理想仍在的句子

9、是：_，_。（4）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”一联，运用了比喻修辞，充满哲理意味，尽显慷慨激昂的气概。（5）苏轼水调歌头明月几时有）中“_，_”写出了对离别之人的美好祝愿。五、课内阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。13 . 下列加点词解

10、释错误的一项是（ ）A康肃忿然（忿然：气愤的样子）B以我酌油知之（舀取，这里指倒入）C笑而遣之（遣：派遣）D公亦以此自矜（自矜：自夸）14 . 下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A尝射于家圃乃取一葫芦置于地B尔安敢轻吾射惟手熟尔C但手熟尔但当涉猎D徐以杓酌油沥之蒙辞以军中多务15 . 下面对文句翻译正确的一项是（ ）A“见其发矢十中八九，但微颔之。”意思是：“老翁见他射出十支箭能射中八九支，但是对此微微点点头。B“康肃问曰：汝亦知射乎？”意思是：“陈尧咨问道：你也懂得射箭吗？我射箭难道不精湛吗？”C“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。“老翁竟然拿出

11、一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。D“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。“康肃公擅长射箭，当世没有第二个人可以媲美，他也因此而自夸。16 . 下列对文章理解有误的一项是（ ）A本文在写法上详略得当，详写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺做了比较粗略的描述。B“见其发矢十中八九，但微颔之”这句话寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。C文末写道“康肃笑而遣之”，康肃公的“笑”中有会意，有尴尬，也有自嘲，“笑”和“遣”也表现了陈尧咨通达爽快的一面。D作者借卖油翁对康肃公说的“无他，但手熟尔”，以及

12、卖油翁对自己的评价“我亦无他，惟手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。六、课外阅读张之万之马张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。此乃劣马也，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。（注）：尚书：职官名称，相当于今之部长。固：坚持。17 . 解释下列句中的加点字。 畜一红马 公不许 之万怪之 连易数人18 . 下列句子中“之”的用法与“有军人见而爱之”的“之”不同的是（ ）A学而时习之B之万求之不得C日月之行D下车引之19

13、 . 翻译句子（1）有军人见而爱之，遣人来买，公不许。（2）比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。七、名著阅读20 . 文学名著阅读。那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻落叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好厉害妇人！这么就把老孙送到这里来了？（1）此语段出自名著_，文中妇人是_，大圣在小须弥山遇到的菩萨是_（2）大圣对妇人“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为_。八、综合性学习21 . 综合性学习。今年春节，手机“抢红包”成为最热门的一个话题，各种红包大战如火如荼，“摇一摇”“咻一咻”“集五福”，新鲜的方式给新春佳节增添了不一样的趣味，成为新时代里的“新年俗”。请按要求完成下面的题目。（1）请给下面这则新闻拟定一个标题，不超过24个字。DoNews 2月8日消息长达11天预热期的支付宝集福活