部编小学语文六年级下册各单元日积月累Word文件下载.docx

1、 眼泪无法洗去痛苦。 冰岛之钟（冰岛） 拉克司内斯 最伟大的见解是最朴实的。天竺寺八月十五日夜桂子 （英国）戈尔丁蝇王唐皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。人是为了自己的希望才活着的。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 （苏联）肖洛霍夫静静的顿河 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。马尔克斯百年孤（哥伦比亚） 第三单元 独囚歌 使卵石臻于完美的，并非锤的打击， 叶挺 而是水的且歌且舞。为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， （印度）泰戈尔飞鸟集才能熬过黑一个声音高叫着： 只有那些勇敢镇定的人， 爬出来吧，给你自由！暗，迎来光明。阿斯图里亚斯玉（危地马拉） 米人我渴望自由， 你尽一个人并不是

2、生来要给打败的。但我深深地知道 可以消灭他，可就是打不败他。人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ （美国）海明威老人与海我希望有一天， 地下的烈火， 第五单元将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！坚持不 发愤图强 百炼成钢 懈 第四单元 群策群 集思文益 迎难而上 正直是道德之本。一起贡献力气。 指发挥集体的作用，力 独出心量，使得工作更加完美。 革故鼎新 标新立异 革故鼎新：革：改变，革除。故：旧 裁 鼎：树立。指去除旧的，建立 实事求是 各抒己的。 举一反三 创立新制。多指改新的。革除旧弊 , 见 朝换代或重大变革等。 不耻下问 触类旁通 精益求 用文字或其他手段表 标：标新立异

3、：精 明；立：建立，树立；异：特别、奇 古为今用异。独创新意，理论与众不同。后指成语解释： 百炼成钢：炼：锻炼；。比喻经过长提出新奇的主张显示与众不同独出心裁：独出：突出、特出；裁：指人期艰苦的锻炼，变得非常坚强，原来指诗文的构思有独特只要有坚持不懈、持之以恒的精神，安排取舍。后泛指想出的办法或做工与众 之处。 就能成为 “钢铁”。 发愤图强：发愤：决心努力；图：谋 不同。 求。下定决心努力奋斗，谋求富强。举一反三：反：类推。列举出一件事比坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一进而类推知道其他许多事情。情， 喻善于学习，能够由此知彼。 点不松懈。探求指从实际对象出发，实事求是：困难；面对；迎难而上：

4、迎：难：而：认事物的内部联系及发展的规律性，形容不怕困难上：就，所以；克服。,各抒己见：抒： 不怕挫折，勇敢地挑战。 识事物的本质。抒发，发表。己：自己。见：见解，集思广益：集：集中；思：思想 意各人充分发表自己的见想法。见；广：扩大；益：好处。集中群众意见， 广泛吸收有益的意见，的智慧，解。能取 不把向地位比自己低的人得更好的成效。 不耻下问：好学。请教当成可耻的事，群策群力：群：大家，集体；用作动形容谦虚、耻：以为耻。下，不如自已，就词，献计策；策：谋划，主意；出力 月出惊山鸟， 是低下和差的意思。 ;旁：别的;时鸣春涧中。触类旁通：触：碰，遇到 懂得。比喻掌握了解某一事物的通： 芙蓉楼送

5、辛渐变化、趋势及规律，从而类推了解同 【唐】王昌龄类的其他事物的变化、趋势及规律。 寒雨连江夜入吴， 好；更加。精益求精：精：完美， 平明送客楚山孤。 好了还求更好。 洛阳亲友如相问，古为今用：古：古代，近代；今：现 在，现代；为：为了，用于；弘扬古一片冰心在玉壶。 代的精粹，这个时代的精辟，为今天 . 所用江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄四娘家花满蹊，古诗词 千朵万朵压枝低。七步诗 【三国?魏】曹植 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃， 石灰吟 【明】于谦 豆在釜中泣。 千锤万击出深山，本自同根生， 相煎何太急？烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 鸟鸣涧要

6、留清白在人间。 王维【唐】 竹石 人闲桂花落， 【清】郑燮 咬定青山不放松， 夜静春山空。 休将白发唱黄鸡。 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 卜算子送鲍浩然之浙东 【宋】王观 水是眼波横，闻官军收河南河北 【唐】杜甫 山是眉峰聚。 欲问行人去哪边？剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。眉眼盈盈处。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。才始送春归， 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 又送君归去。 若到江南赶上春， 千万和春住。己亥杂诗 【清】龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 浣溪沙 【宋】苏轼 溪水西流。寺临兰溪，游蕲水清泉寺， 山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！