英语口语连读技巧文档格式.docx

1、 （二）连读的详细情况 1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。He is a student. （is与a要连读） That is a right answer. （That与is, is和a, right和answer都可以连读） Ill be back in half an hour. （back和in, half和an, an与hour都可以连读）。2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。here and there连读时往往读作/。hiE

2、r End TZE /。a pair of shoes连读时读作/E pZEr Ev FU:z/. 点击二:不完全爆破 （一）不完全爆破。爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,（也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来）,这样的发音过程叫作不完全爆破。（二）不完全爆破的详细情况 1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后

3、者则要完全地。彻底地进行爆破。1） He has a ba（d） col（d） today. 2） You shoul（d） ta（k）e care of the children. Gla（d） to meet you. 2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。 1） Have you rea（d） the book abou（t） tha（t） child。2） The thir（d） chair is broken. 3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/

4、, /l/, /s/的前面时不完全爆破。 1） Goo（d） morning, sir. 2） Goo（d） night. 3） They are very frien（d）ly to us. 注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中。详细的看这里:你会正确地读以下单词么:feel, fool, heal, wheel, . 你会正确地读以下词组么:I am, s/he is, I always, too often, . 如果你不会正确发音，那么你需要学习连读规则;如果你能够正确发音，但不知道原因，那你更需要学习连读规则 今天，我就模仿赵老湿，来讲一讲英语口语中的连读。“连读”在英语中叫

5、Word Connections，借用法语的词汇时叫Liaison，读音为lieizn在这里要多说一句:从法语中借来的词读音一般都比较怪，一定要先查字典再去读它，免得搞错，比如debutdeibju: 连读的意义 连读是语调中非常重要的一个组成要素。而语调是让别人更好听懂、更好理解的重要途径语调的正确，比发音的准确还要重要。因为语调涉及的内容太多，而且很难用文字来描述，所以在这里只讲连读。可能有人会认为连读会造成别人的理解困难，他们认为:还是把单词一个挨一个地读清楚更容易听明白。虽然这种说法明显是错误的，但是在这里我也不想浪费文字去反驳，读者们请自行决定是否要阅读或者离开。一个例子 这里是一个

6、连读的例子。在这个例子里，不仅仅有连读的存在，还包含发音的一些变化，请仔细分辨:书写英语:They tell me that Im easier to understand. 口语连读:theytellme thedaimeasier der-undersdand 连读的分类 英语中的连读主要有四种:1）辅音+元音的连读（Consonant + Vowel） 2）辅音+辅音的连读 3）元音+元音的连读 4）T, D, S 或 Z + Y的连读 1. 辅音+元音的连读 一般来说中国人比较熟悉这种连读前一个词由辅音结尾，后一个词由元音开头，于是就很自然地连起来了，比如:My name is my

7、naymiz because Ive. bkzäiv pick up on the American intonation pik? pan the（y） ?merk? nin?t?nash?n 不只是句子中，读字母缩写也可以连读:LA ehLay 读数字时也可以连读:902 5050 nainotoo faivofaivo 再来几个简单例子:hold on hol don turn over tur nover tell her I miss her teller I misser 因为这种连读一般初中生都会，在这里就不详细介绍了，重头戏在后面，马上开演。 2. 辅音+辅音的连读

8、这个很难用文字描述，放到最后再讲。3. 元音+元音的连读 如果前一个词是由元音结尾，下一个词由元音开头，那么，在后面加上一个辅音w 如果前一个词是由元音结尾，下一个词由元音开头，那么，在后面加上一个辅音y 只说规则似乎有点不好理解，看例子就明白了。 Go away. Go（w）away 在电影Big Fish中，巨人Carl说过这句话。因为巨人说话又慢又重，所以那个w很明显。再来看一个例子:I also need the other one. I（y）also need thee（y）other one 这种连读不能把辅音w或者j发得太重，否则会显得很傻，但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口

9、。go anywhere go（w）anywhere so honest so（w）honest through our through（w）our you are you（w）are he is he（y）is do I? do（w）I?I asked I（y）asked to open to（w）open she always she（y）always too often too（w）often 4. T, D, S 或 Z + Y的连读 如果前面的单词是以T/D/S/Z结尾，后面的单词是以Y开头（一般是you这个词），那么有如下的连读规则可以使用。4.1. T + Y = CH Whats your name? w?cher name Cant you do it? kænt chew do（w）it Actually &chully Dont you like it? dont chew lye kit Wouldnt you? wooden chew Have