1、C专制集权的开始D分封制的开始4 . 北京地区在历史上曾经出现过燕和蓟两个诸侯国,和这一史事相关的制度是A分封制B禅让制C世袭制D郡县制5 . 根据下图,找出两个结束国家分裂、完成全国统一的朝代秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈A秦和东汉B秦和西汉C东汉和西晋D秦和西晋6 . 下列观点与墨家思想相符合的是( )A己所不欲,勿施于人B善用权术,建立权威C爱已爱人,崇尚和平D清心寡欲,顺其自然7 . “一曲都江堰,唱醉两千年”。4月5日,2014年中国都江堰清明放水节暨夏日旅游启动仪式在都江堰举行。时至今日,都江堰的汩汩清流已经成功滋润了天府之国两千多年。都江堰的修建者是(
2、 )A伊尹B李冰C李斯D嬴政8 . 中国农耕文化源远流长,追根溯源,黄河流域和长江流域原始农耕文明的典型代表所在的地区分别是( )陕西西安半坡村浙江余姚河姆渡村安徽凤阳小岗村北京西南周口店ABCD9 . 梁启超在饮冰室合集中说“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以为一族之形,后世所谓诸夏是也”。被尊称为中华民族人文始祖的是A三皇五帝B尧、舜、禹C秦始皇D炎帝和黄帝10 . 下列改革,就性质而言与众不同的是A商鞅变法B大化改新C彼得一世改革D戊戌变法11 . 2014年青岛世园会的会徽(下图)设计,核心图形符号采用了中国古老文字“艺”字的字体,突出了中国文
3、化的精髓,表现了中国文化的博大精深和源远流长。材料中的这种“古老文字”,是商朝人刻写在龟甲或兽骨上的一种比较成熟的文字。它是A金文B大篆C甲骨文D小篆12 . 理清历史发展的脉络是学习历史必须掌握的一种能力,请运用这种能力给下列事件排列先后顺序三国鼎立 八王之乱 秦灭六国 百家争鸣ABCD13 . 小华在学习过程中总结了河姆渡人的生活状况,其中有一项不符合史实,这项是( )A居住干栏式房屋B能够制作陶器和玉器C使用骨耜种植粟D会制作涂有天然漆的用具14 . “穿越”是当下的流行语之一。假如你穿越时空隧道,回到我国原始社会末期,遇到了部落联盟的首领舜,他会告诉你,他当上部落联盟首领是得益于( )
4、A战争B世袭C禅让D谦让15 . 下列早期人类遗址出现的先后顺序是北京人 元谋人 河姆渡人 半坡人ABCD16 . 商周是我国灿烂的青铜文明时代。下列文物属于迄今世界上出土的最重的青铜器是A利簋B司母戊鼎C毛公鼎D四羊方尊17 . 识读地图是学习历史的重要内容之一。下形势图属于A西周时期B战国时期C春秋时期D秦汉时期18 . 下列属于秦末农民大起义范畴的历史事件有陈胜、吴广起义项羽领导的起义刘邦领导的起义楚汉之争ABCD19 . 科技创新推动社会发展。下列不属于我国科技创新成就的是A青铜器铸造技术B铁器和牛耕的使用C发明造纸术D创立和传播佛教20 . 下列历史事件的先后顺序是焚书坑儒 巨鹿之战
5、 长平之战 大泽乡起义BCD21 . 人和动物的根本区别在于A直立行走B制造工具C用手劳动D使用工具22 . 春秋战国时期社会大变革的根本原因是A政治上进行改革B学术上百家争鸣C王室衰微D铁农具和牛耕的使用23 . 平王东迁是划分历史时段的重要事件。公元前770年,周平王将都城迁至A鸣条B殷C镐京D洛邑24 . 史记周本纪载“诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯”,这使得整个国家处于A稳定发展状态B诸侯争霸状态C友好相处状态D矛盾减弱状态25 . 下列各项制度符合西周周天子与诸侯情况的是( )A禅让制B世袭制C奴隶制D分封制26 . 商朝灭亡的原因是( )。A纣王的残暴B桀的残暴C犬戎人侵
6、D奴隶起义27 . 目前我市各学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”引自三字经,下列有关这一时期中外历史事件的描述不正确的是A山东以“齐鲁”命名的地方很多,“齐鲁” 说法最早可追溯到西周分封制B伯利克里改革是西方民主政治的源头,奴隶主民主政治到达高峰C齐桓公首霸中原时期出现的铁农具是我国农业发展史上的一次革命D当今社会主义核心价值观提倡的法治与韩非当年提倡的法治有共同之处二、填空题28 . _是我国迄今发现的最重的青铜器;_是我国春秋时期第一位霸主。三、列举题29 . 请根据提示写出相对应的内容。(1)使用打制石器的
7、时代被称为(2)夏朝制定的历法称为(3)灭亡西周的民族(4)周平王建立的朝代史称30 . 历史人物是社会发展的重要因素。(1)他治水有功,曾三过家门而不入。他是(2)他“尊王攘夷”,成为春秋时期第一个霸主。(3)他主持修建都江堰,使成都平原成为“天府之国”。(4)东汉时,他改进了造纸工艺,便利了典籍的流传。四、综合题31 . 看材料回答问题:卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。请回答:(1)材料表明谁任用商鞅变法?(2)包括哪些具体措施?(答出4点即可)(3)商鞅的行动有什么重大意义?32 . 阅读材料,回答问题。材料一:他主张“
8、无为而治”,“道法自然”,他的充满辩证的思想和东方智慧,对中国文化产生了深远影响。(1)他是,他创立的学派是。材料二:(2)材料二中的历史人物的主要思想主张是他“开创了民间自由讲学的先河”的具体做法是什么?此后出现的“中国学术思想史的黄金时代”是指哪一历史局面?(3)说出他的思想或教学方法、学习方法等方面对你在生活、学习指导意义较大的一点。材料三:(4)图一中人物主张“兼爱”、“非攻”。学派代表;图二中人物是韩非子,他的主张受到当时统治者的支持。他的主张是以下选项中的A民贵君轻B依法治国,君主专制C知己知彼,百战不殆D礼治参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、
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