中班春季教师工作计划文档格式.docx

1、以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。3多组织教师培训。继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。（三）组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。深入开展早期阅读，提高师幼文化修养。结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。成

2、立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。利用“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。 2015年上半年幼儿园工作配档表二月份全面清洁、布置环境，做好一切开学准备。根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。三月份1入园工作的安排，制定各班学期计划、月计划、周计划。交流各班家园互动

3、活动方案。教学计划的实施。四月份 传染病防治工作开展。组织教师培训。年检工作安排。五月份开展大班幼小衔接工作。进行教师基本功展示活动。“迎全运、庆六一”准备工作六月份 “ 六一” 活动安排 巩固各科教学。七月份幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。各班进行学期工作总结和期末展示活动。集中进行下学期招生工作。康乐幼儿园【二】:2015年春季幼儿园教师培训计划2015年春季幼儿园教师培训计划一、总目标加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。1、

4、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。3、

5、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。4、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写学习笔记。通过学习、研讨、“请进来，走出去”的形式，为教师创造更多的学习机会6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范

6、带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。7、加大青年教师培养力度，要求教师根据自己的教学能力、教学需求学习，促进青年教师的快速成长。鼓励青年向骨干教师学习，互帮互助，在交流和实践中真正实现一帮一，一对红。迅速提高青年教师的业务水平。8、在教师中举行手工折纸剪纸比赛，提高教师美术教学基本功。9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。10、加强对亿童整合教材的学习和研讨，借助教研活动和亿童培训对教材内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。11、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动

7、型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力12、进一步提高教师对区角活动的组织教育能力，在课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及兴趣点探索钻研区角内容，并能较好地把各个活动区角的内涵，在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。13、继续开展好园所艺术特色教育的实施，按照计划扎实有效地进行研究，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。【三】:西里幼儿园一、工作目标（一）、重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。（二）、加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，加强教师的理论指导。开

8、展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。【四】:2015年春季学期幼儿园教育教学工作计划2015年春季学期幼儿园教育教学工作计划一、指导思想以幼儿园工作规程为依据，以幼儿园教育指导纲要为准绳，继续深化课程改革，不断创新，探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径，促进在园幼儿和谐发展，健康成长。二、主要目标1、以发展为本，加强日常教学管理，全面提升保教质量。2、加强教科研与教师培训工作，提高实效性，促进教师专业化快速成长。3、注重家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之目的。三、工作要求与措施1、加强日常教学管理，提高幼儿

9、在园生活质量。（1）本学期初，制订切实可行的工作计划并严格落实。深入班级，勤于研究，大胆管理，及时汇报，提高实效。（2）工作为重，计划先行。以班主班负责，在认真分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务计划，逐月逐周落实。勤于反思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。（3）认真组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，及时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的发展。（4）抓常规教育抓习惯培养，本学期，要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。2、树立“

10、科研兴教”的意识，扎实开展教研工作。（1）加强教研组的建设与管理，充分发挥群体教研优势。采取教研组长负责制，由教研组长带领老师们，定期开展教研活动，进行教学探讨与研究，把教研落到实处，以教研促教学。（2）实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。3、联系家长携手育儿，做到家园同步教育。（1）改善服务态度，耐心细致做好家长工作。（2）密切家园联系，针对新生、特殊幼儿进行家访，面对面交流。采用多种方式紧密联系家长，充分利用 “家长园地”、亲子活动等，向家长进行汇报、交流、展示、宣传。高安中心幼儿园2015年2月27日【五】:2015年春季幼儿园中班工作计划幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼

11、儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌新学期开始了，我、于晓老师、陈小健老师三人配班带领小四班的孩子们升入中四班。为了更好地搞好班级工作，我制定出详细的班级工作计划。幼儿情况分析全班35名幼儿，年龄在4岁至4岁半之间，其中男孩17名，女孩18名。通过小班一年行为习惯的培养，幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。班级管理工作要求班内三位老师密切配合，提高责任心。在日常工作中时

12、时处处留心孩子的一举一动，让每一个孩子都在老师的视野中，做到眼到、手到、心到，真正做个有心人。在工作中，有问题及时发现、及时交流、及时处理，杜绝出现工作上的配合失误。1、认真做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。班内三位老师能及时全面的了解幼儿的各项情况。2、每周班内三位老师交流幼儿情况一次。对班里的具体工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更理想。保育工作保育工作是幼儿园工作的重之重，也是家长最关心的事情。家长关心幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。因此，为解决家长的后顾之忧，我们努力做好保育工作。1、幼儿学会自己饭前洗手,饭后漱口,使用手巾、认真洗手不玩水。2、培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。3、安静就寝,幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持仪表整洁。4、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快。【六】:2015年幼儿园春季教学教研工作计划幼儿园