1、 性机能的成熟A . B . D . 3. (2分)“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是( ) A . 悦纳自己的表现B . 自恃清高的表现C . 悦纳他人的表现D . 自负的表现4. (2分)进入青春期的我们常对父母像以前一样事无巨细的照顾和干预感到厌烦,对父母的看法和结论开始怀疑,甚至反驳。这体现了青春期少年的( )A . 独立性B . 依赖性C . 自制性D . 冲动性5. (2分)学生刘洋升入初中后,父母发现他变了,变得不愿与父母交流,总爱和父母“顶牛”,对着干。这反映了青少年心理发展的特点是( )A . 自我意识迅速增强B . 智
2、力逐步发展到高峰期C . 情绪和情感丰富而强烈D . 性发育加速,性意识萌动6. (2分)你想对下边漫画中的大学生们说( )A . 要接纳和调试青春期的心理矛盾B . 生理发育是青春成长的重要信号C . 在学习中需要批判的精神和勇气D . 课堂给了青少年广阔的创造空间7. (2分)提及青春,我们常常浮想联翩。青春是珍贵的,是充满活力的。青春( )A . 蕴含着智慧、勇敢和意志B . 没有任何烦恼C . 意味着成长、疑虑和任性D . 永远伴随着我们8. (2分)我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期( ) 我们会有很多苦恼 我们不怕失败,相信一切可以从头再来我们可以尽情放飞自己的梦想,
3、并努力追寻 我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战9. (2分)在男女同学交往中,有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己,或者追逐大闹,这都是不应该的。这说明( )男女同学不应有正常的交往交往要掌握分寸交往时既要尊重别人,又要自尊自重性格的差异可以克服,达到性格互补A . B . C . D . 10. (2分)下面关于与异性交往的说法,你赞成的有( )男女生之间的交往是必要的与异性的交往是自愿的事情,是少数学生的行为中学生现在的主要任务是学习,与异性交往是长大以后的事现代社会讲求男女平等,在男女生交往时,没必要特别尊重女生扩大交际面,从更多的异性身上汲取优点,避免把交往对象固定在某一个异性身上A
4、 . B . C . D . 11. (2分)青春期是性别角色发展的关键时期。我们逐渐意识到男生女生在生理、心理上的差别,这是因为我们的_逐渐增强。( ) A . 领悟能力B . 性别意识C . 身体素质D . 个性差异12. (2分)在学校男生女生和谐相处,构成一道亮丽的风景线,男生女生恰当的相处方式是( )A . 主动热情,掌握分寸B . 无拘无束,勿分性别C . 绝不主动,避免交流D . 亲密无间,形影不离13. (2分)弗洛姆说:“爱情是一门艺术。我们应该具有爱他人的能力,谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律的爱他人。”下列同学对此认识正确的是( )张强:爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自
5、律李娜;爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善刘欢:爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任赵炎:爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想B . C . D . 14. (2分)在青春期的异性交往中,下列选项中不应该提倡的是( ) A . 欣赏对方的优势,相互取长补短B . 异性之间尽量不交往,因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑,破坏同学友谊C . 相互理解、相互帮助、相互学习,共同进步D . 正确认识不同性别的个体差异,相互尊重15. (2分)小茜和同学小明互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为( )男
6、生和女生各有所长,优势互补,可以促进个性全面发展男生和女生之间最好不要说话,保持距离异性交往要尊重个性差异,自然、适度异性同学的纯真友谊是我们学校生活的重要组成部分,有利于我们的健康成长B . C . 16. (2分)沈静发现自己喜欢上了同班同学曾纯,经常关注他、偷看他,上课也心不在焉的,学习成绩大幅度下降,同学们在背后似乎也对她指指点点。沈静应该( ) A . 解决自己的心理不健康问题B . 杜绝与苜纯的一切来往C . 慎重对待,理智处理D . 憎恶自己的不理智17. (2分)进入青春期以后,随着身体的迅速发育,心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有( )更加注意自己的外在形象
7、,希望得到别人的尊重 有了自己的思想,开始独立行事渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威 对父母事事依赖、顺从18. (2分)“每一天都有新的太阳,一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情,我们的心在乌云之上”这首诗中你能体会到( )A . 青春的我们眼中的一切都是美好的B . 小孩子脾气变幻莫测C . 成长中的我们身体永远健康D . 年轻的心比天高19. (2分)要培养和树立自尊和自信,就要寻找个人自尊自信的支点,这里所说的支点是( )A . 事物的支撑点B . 自己的弱点、不足C . 自己突出的优势和长处D . 找到正确的参照标准20. (2分)下侧漫画的主要寓意是( )A . 成
8、就、成人、成才、成功与自信相辅相成B . 自信是对自我的肯定和估计,相信自己就会成功C . 成就、成人、成才、成功是拥有自信的前提D . 自信是成就、成人、成才、成功的重要因素21. (2分)当我们遇到困难时,会对自己说“我能行”,以激励自己。这体现了( )自信的生活态度 自负的生活态度能乐观面对挫折 自立的道德品质22. (2分)吴川女孩谢娴患有先天性肌肉萎缩症,但是她忍受着病痛,自2004年以来在轮椅上创作了20多万字的童话故事和优美的诗歌,并多次获奖和发表作品。她的身上体现了( )自强不息的精神 意志坚强的品质积极向上的人生追求诚实守信,勇担过错23. (2分)市区多了一道风景线,只需要
9、扫一扫二维码,就可以轻松提取一辆“共享单车”,方便了市民出行,但同时也带来了一些问题,如乱停乱放,恶意毁坏二维码等。为了更好地推广“共享单车”( )市民要提高自身素养,规范使用“共享单车”政府规划设置单车停放点生产厂商要加强使用指引和实施有效监管市民严厉查处违规停放的“共享单车”A . 24. (2分)关心和帮助他人,首先要( )A . 学会尊重B . 要尊重他人的隐私和缺陷C . 常怀感恩之心D . 尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处25. (2分)小明在参加“庆国庆英语诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。他是通过_的途径正确认识自己的。( )A . 自我观察B . 他
10、人评价C . 集体评价D . 名师点评26. (2分)小宁在日记本上写道“我是独一无二的,我有许多优点,我一定要塑造完美的自我形象。”小宁的这一自我激励法( ) A . 是自卑的表现B . 不利于全面认识自己C . 是善于悦纳自我的表现D . 说明他是一个没有缺点的人二、 探究题 (共4题;共35分)27. (5分)心理现象一:进入中学后,我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们的“出现”!心理现象二:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人说。其实内心挺希望有人能理解我!面对这样的矛盾心理,你会用哪些方法进行调节?28. (10分)最近,童童遇到了一件烦心事:她对班里的一
11、位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红、心跳加快、耳根发热,注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学,也不敢与其他男同学说话。(1)青春期男女同学正常交往有什么意义?(2)针对这种情况,你想对她说什么?29. (5分)2017年11月9日,第六届全国道德模范揭晓,中国核潜艇之父黄旭华获得敬业奉献类奖项。黄旭华1949年毕业于交通大学,是中船重工集团公司719研究所研究员、名誉所长,中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,开拓了中国核潜艇的研制领域,199年当选为中国工程院院士为了中国的核潜艇,新婚不久,黄旭华告别妻子,只身来到风暴经常光顾的试验基地。1957年至1986年,由于严格的保密制度,面对亲人,面对事业,黄旭华隐姓埋名三十载,默默无闻,寂然无名/那时没有计算机,他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,送走了一个个不眠之夜终于,中国的核潜艇搞出来了。中国成为继关、俄、英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家。黄旭华成为世界上核潜艇总设计师亲自深潜试验第一人。中国核潜艇之父黄旭华的人生经历对我们青少年的成长成才之路有何启迪?30. (15分)韦茂森是“关心下一代讲师团”的专职讲师,他善于用漫画教育染上网瘾的青少年学
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