小学二年级英语上册教案Word下载.docx

1、 .激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱； .引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。 三、教材重点难点 .能跟磁带演唱教材中的英文歌曲 .能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确 .能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 四、主要措施 .利用直观教具，引起学生的注意力 .通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情 .充分发挥现代化教育手段的作用 4.尽力体现“用中学、学中用”的原则总体教学目标情 感态 度目 标激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，是他们建立初步的学习英语的信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、

2、熟悉基础，以及良好的学习习惯；是他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。知 识技 能（一）语言知识1 字母：知道有26个字母。2词汇学习本册有关形状、食物、衣服、季节、动作、课余活动、家务等话题的单词、词组。（二）语言技能1、听做：1） 能听懂简单的课堂用语，并做出反应（具体课堂用语见Appendix）。2） 能根据简单的指令做事情如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等。3） 能根据听到的词语识别或指认图片或实物。4） 能在图片和多媒体的提示下听懂简单的小故事并做动作。2、说唱：1） 会唱本册书出现的4首或以上的英文歌，能念4首或以上的歌

3、谣。2） 能模仿说英语，语音清楚、语调自然。3） 能看图说单词或句子4） 能用英语简单介绍个人的能力，能讨论三餐的饮食、能讨论衣着、时间、课后活动以及家务。3、玩演：1） 能用简单的英语做游戏。2） 能做简单的角色表演，能表演英文歌曲、歌谣及两、三个课本故事的部分情节。3） 能在情景中用英语进行简单的交际。4、 读写1） 能认读和抄写26个字母。2） 能看图识字。5、视听 视听简单的英语动画片或程度相当的教学节目，全学期时间不少于5小时（平均每周1015分钟）过 程方 法1. 在学习中集中注意力，能认真倾听老师和同学说英语。课外能多听、多说、多演英语。2. 注意生活中使用的简单英语，在英语与生

4、活之间建立联想。研专题学 校劳动路小学教研组英语教研组个人教学进度计划周次日 期课 题课时1 9 月1 日 至9月3日第一单元第一、二课时29月6日 9月10日第一单元第三、四课时39月13日9月17日第一单元第五、六课时49月 20日 9月24日第一单元复习、第二单元第一课时59月27日10月1日第二单元第二、三课时610月4日 10月8日国庆节710月11日10月15日第二单元第四、五课时810月18日10月22日第二单元第六、七课时910月25日10月29日第三单元第一、二课时1011月1日11月5日第三单元第三、四课时1111月8 日11月12日第三单元第五、六课时1211月15日11

5、月19日第三单元复习、第四单元第一课时1311月 22日11月26日第四单元第二、三课时1411月29日12月3日第四单元第四、五课时1512月6日 12月10日第四单元第六、七课时1612月13日 12月24日第五单元第一、二课时1712月27日 12月31日第五单元第三、四课时181月3日 1月7日第五单元第五、六课时191月10日 1月14日复习 第一单元教学计划内容 本单元主要是学习圆、正方形、椭圆形、三角形、长方形等形状单词以及与形状相一致的物品的单词如，watch,windows,star,ball,cake等，以及掌握Whats shape is this?Its a circl

6、estarrectangle.这个提问物品形状的句型；How many stars are there in the picture？There are .提问数量的句型以及它的回答方式。激发学生想学英语的兴趣和愿望。1、能认读circle,watch,ball,square,clock,robot,triangle,cake,oval,mirror,rectangle, the picture？运用事物展示以及游戏的方法使学生掌握具体的单词，以对话形式使学生掌握句型。单元材分析本单元使学生掌握在生活中最显而易见的物品单词以及形状单词，直观并且形象，形状单词，以及各种形状的物品，学生学习后可以

7、举一反三，在慢慢将英语与生活联系起来。本单元主要是学习圆、正方形、椭圆形、三角形、长方形等形状单词以及与形状相一致的物品的单词如，watch,windows,star,ball,cake等，以及掌握Whats shape is this?课时教案A第一单元第一节 授课时间 月 日课型目 情感态度培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。知识技能听懂会说cricle,watch,ball三个单词，听懂Whats shape is this?Its a circle.The watch is a circle.过程方法通过实物展示以及游戏的方法让学生掌握单词，并且

8、以对话的形式掌握两组句子。教 学重 点难 点教学难点：句型不易掌握，以及系动词缩写的发音，教学重点：回听说三个重点单词。教 学准 备老师1、watch,ball的图片或实物 2、教材相配套的录音带学生无课时教案B教师主导与学生主体活动设计效果与反思revisionpreparation （30mins）（1） 黑板上画出五角星、三角形、正方形、椭圆、长方形熟悉star,triangle,square,oval,rectangle各种形状的发音和写法。（2） 用实物展示的方法用What is this?Its a watch.引出各个单词的读法和拼写方法教学生sharp,football,wat

9、ch,coin,cricle的发音。并且熟读。（3） 学生自己运用道具回答问题，由学生代替老师提问，下面的学生自己回答问题。Whats this ?Its a watch.Whats shape is this?Its a circle.（4） 练习The watchcoinball is a circle.这一句型。（5） Lets singConsolidation:（10mins） 学生自由发挥Is there anything else in the sharp of a circle ? Sun,moon,trei,boiler等，拓展知识第一单元第二节 授课时间 月 日培养学生的英

10、语学习兴趣和热情。听懂会说square,clock,robot三个单词,继续练习Whats shape is this?Its a square.The clock is a circle.1、clock,robot的图片或实物 Revision（5mins） 在黑板上画出ball,watch,sun,moon,coin运用What shape is this?Its a circle.The ballwatch is a circle.进行练习，课前提问。preparation （30mins）黑板上画出clock,robot, the pictures?What is this?S:Its a clockrobot my （5mins）Play a game:stand up and sit down.who is worng,who answear the teachers questions.第一单元第三节 授课时间 月 日听懂会说triangle,cake三个单词,继续练习Whats shape is this?Its a triangle .The cake is a triangle.通过实物展示以及游戏的方法让学生掌握单词，并且以