1、云南省的景区划分情况。【教学难点】 我省景区的级别分布情况。【教学过程】 一、创设情境 1、教师课件出示教材图片“石林”“卡格博峰”,让学生感受图片上的美丽风景。2、揭示课题。二、探究学习 1、学生用自己喜欢的方式将课文内容读通顺。2、教师出示学路指导要求:(1)云南省有几个国家级风景名胜区?有几个国家级旅游度假村?(2)云南省有几个省级风景名胜区?有几个省级旅游度假村?(3)全省的景区按区域怎样划分?3、学生带着问题再读课文。4、小组合作学习:(1)在小组内交流学习情况;(2)全班交流汇报。三、教师小结第2课时闻名遐迩的“三林”1、认识石林、土林、彩色沙林的特点。2、知道“三林”所在的地理位
2、置。“三林”所在的地理位置。石林、土林、彩色沙林的特点。1、教师课件出示 “石林”“土林”“彩色沙林” 图片,让学生感受美丽景色。(1)石林在什么地方?它有什么特点?(2)土林在什么地方?(3)彩色沙林在什么地方?(2)全班交流汇报各组学习成果。三、教师小结 第3课时滇池风景区、九乡风景区1、认识大观楼、云南民族村、西山森林公园、乡风景区的特点。2、知道大观楼、云南民族村、西山森林公园、乡风景区所在的地理位置。 大观楼、云南民族村、西山森林公园、乡风景区所在的地理位置。大观楼、云南民族村、西山森林公园、乡风景区的特点。1、教师课件出示滇池周围风景区短片,让学生感受美丽景色。说说滇池为什么被誉为
3、“高原明珠”?它的周围有哪些著名的风景区?(1)大观楼在什么地方?“天下第一长联”是指什么?谁写的?(2)云南民族村在什么地方?(3)西山森林公园在什么地方?它有哪些景点?(4)乡风景区在什么地方?第4课时古刹名寺1、认识云南各寺所在的地理位置。2、知道云南各寺的历史文化价值以及艺术地位。云南各寺的历史文化价值。云南各寺的历史文化价值以及艺术地位。1、让学生说一说到过昆明的哪些地方?给大家介绍自己最喜欢的景点。知道课文介绍了哪些古刹名寺?(1)圆通寺的原名叫什么?它具有哪些特点?(2)筇竹寺建于那一年?(3)金殿公园在什么地方?它有哪些特点?三、教师小结 4、世界园艺博览园、抚仙湖和星云湖1、
4、世界园艺博览会举办的意义。2、让学生了解知道抚仙湖和星云湖特征。第5课时世界园艺博览园、抚仙湖和星云湖【教学目标】1认识世界园艺博览园。2知道抚仙湖和星云湖的特征世界园艺博览会举办的意义。1、教师课件出示昆明世界园艺博览会的吉祥物,介绍此会的盛况。2、教师谈话引入新课,揭示课题。(1)观看昆明园艺博览会举办盛况短片,你有什么感受?(2)抚仙湖有什么特点?它的特产是什么?(3)星云湖的特征是什么?说一说“界鱼石”的故事。第6课时历史悠久的古城1、认识滇西北的三个古城大理、丽江、巍山的建筑特点。2、让学生了解古城历史。大理、丽江、巍山的建筑特点。大理、丽江、巍山的历史。1、教师课件出示课文插图,学
5、生观看谈谈感受。知道课文介绍了哪些古城?(1)云南游那三个古城?有什么相同点和不同点?它们的建筑特点是什么?(2)它们都有哪些相同和不同的地方?第7课时佛教圣地1、认识滇西北的佛教圣地宾川鸡足山、崇圣寺三塔、噶丹松赞林寺。2、知道云南省有哪些佛教圣地,了解其艺术价值。云南省佛教圣地的位置及其艺术价值。云南佛教圣地的艺术价值。(1)云南有哪些佛教圣地?它们都在哪里?(2)佛教圣地各有什么艺术价值?第8课时秘境香格里拉1、知道香格里拉有哪些著名景点。2、了解这些景点的神秘现象。【教学重点】 知道香格里拉有哪些著名景点。【教学难点】了解这些景点的神秘现象。1、教师课件出示云南地图,让学生找一找香格里
6、拉在哪里。3、教师讲述香格里拉的来历及相关资料。知道课文介绍了哪些著名景点?(1)课文介绍了哪五个景点?(2)这些景点它们都在哪里?各有什么特征?第9课时三江并流、历史文化名城腾冲、沧源崖画1、知道什么是“三江并流”。2、知道滇西有著名景点历史文化名城腾冲、沧源崖画及其地理位置。3、了解历史文化名城腾冲、沧源崖画的特点。知道滇西有哪些著名景点及其地理位置。了解这些景点的特点。【教学过程】 一、创设情境 1、教师课件出示“三江并流”、火山喷发图片,让学生观看。(1)“三江并流”指的是什么?被誉为什么?(2)课文从哪些方面来介绍腾冲和沧源?(3)它们都在哪些特征?第10课时美丽的西双版纳1、知道西
7、双版纳哪些著名景点。2、了解西双版纳有哪些珍贵的植物。知道西双版纳哪些著名景点。西双版纳有哪些珍贵的植物。1、教师播放儿童歌曲金孔雀,让学生聆听后说说歌曲中所描述的地方。1、学生用自己喜欢的方式读通顺课文内容。知道课文介绍了些什么?(1)课文介绍西双版纳哪些著名景点?它们都有哪些特点?独树是怎样成林的?(2)勐仑植物园里都有哪些珍贵的热带植物?三、教师小结 西双版纳哪些著名景点,有哪些珍贵的植物。第11课时一地连三国的普洱1、一地连三国普洱的秘密及其景点。2、知道北回归线标志园和有关北回归线的知识。认识普洱的秘密及其景点。认识北回归线的知识。(1)普洱市的地理位置。 一地连三国是指什么?(2)普洱有什么著名景点?(3)北回归线标志园 (4)怎样捕捉北回归线的身影?第12课时旖旎的滇东南风光、历史文化名城建水1、知道滇东南哪些著名风景名胜。2、了解文化名城建水的历史文化底蕴。知道滇东南哪些著名风景名胜。了解文化名城建水的历史文化底蕴。1、教师出示课文插图,学生欣赏。知道课文介绍了哪些景点?(1)课文介哪些著名景点?(2)燕子洞最令人叫绝的活动是什么?(3)世外桃源指的是什么地方?第13课时五尺道、大山包黑颈鹤自然保护区、历史文化名城威信1、知道滇东北有哪些著名
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