阜新市中考物理猜题卷及答案Word格式文档下载.docx

1、当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了_（填物态变化的名称）现象。5. 如下图所示，应用连通器原理的是图 _ ；应用阿基米德原理的是图 _ ；应用大气压强的是图 _ 。（均选填“A”、“B”、“C”或“D”） 6如图所示，小明使用电压为 12V 的电池组作为电源给三只灯泡供电。如图为 V1 表 示数。他观察到若将 L1L2 两只灯泡互换，V1 和 V2 两块电压表的示数将不发生变化，但 若将 L2L3 两只灯泡互换，V1 表的示数将大幅变小。分别如甲乙两图，则通过灯 L1 的电 流 通过灯 L3 的电流（填“大于”、“小于”或“等于”），灯 L2 两端的电压为 V，二. 选择

2、题（每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）7. 下列物理量的估测中，最接近实际的是（ ）A.人正常体温约为37 B. 人体安全电压不高于3.6VC. 体育考试中实心球质量为10kg D. 家用空调的功率约为50W8用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则 （ ）A粉笔将静止于原来位置 B粉笔将加速落向地面C粉笔将匀速落向地面 D粉笔将减速落向地面9如图所示，下列现象中，属于光的反射现象的是（ ） A、手影 B、水中倒影 C、通过放大镜观 D、彩虹10. 下列关于温度、热量和内能说法正确的是（）A. 热量总是从高温物

3、体传给低温物体B. 物体从外界吸收了热量，温度一定升高C. 物体的温度越高，具有的热量越多D. 物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量11两只定值电阻，甲标有“10，1A”，乙标有“15，0.6A”，把它们并联起来，两端允许加上的最高电压是（）A9V B10V C15V D25V12如下图所示，甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上，它们对桌面的压强相等，现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分，以下判断正确的是（ ）A若剩余的高度相等，则甲被切去的质量一定多 B若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多 C若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多 D若切去的质量相等，则甲被切去的

4、厚度一定多13. 下列研究中所使用的科学方法相同的是（）研究导体中电流与该导体两端电压的关系 研究电流时，用水流比作电流 研究串联电路时，引入“总电阻”的概念 研究影响导体电阻大小的因素 A.和 B.和 C.和 D.和14.如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案是（ ）15. 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（）A.甲在03min内是液态 B.甲是晶体，乙是非晶体C.在3min6min内，甲的内能保持不变 D.在03min内，甲的比热容小于乙的比热

5、容16如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A 6V 1.5V B7.5V 1.5V C1.5V 7.5V D1.5V 6V 三、作图、实验与探究题（本大题包括 4小题，共 36分）17.（9分）（1）如图所示为一条光线经两个相互垂直的平面镜反射的部分光路，请在图中将这条光路补画完整。（2）小磁针静止时的位置如图所示。请标出电源的“”“”极和磁感线的方向。（3）利用一次性注射器、弹簧测力计等器材，对大气压的值进行测量请在下图的相关器材上画出所测大气压力的示意图。18（5分）如图甲是探究某物质在熔化时温度变化规律的实验，图乙

6、是根据实验数据画出的图象。（1）由图可知，该物体在熔化过程 （选填“吸热”或“放热”），温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），是（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）由图乙可知，该物体的熔点是，第6分钟时冰处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。19（10分）在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变），电流表、电压表、定值电阻四只（5、10、20、25各一只），滑动变阻器20 1A，开关、导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大。（2）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认

7、为他的实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”）（3）某次实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是 。AR短路 BR断路 C滑动变阻器断路（4）排除故障后，更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如表：实验次数1234电阻/5102025电流/A0.400.200.100.08分析表中数据可得到的结论是： （5）接着为了测量更多组数据，又提供了30、35、40、45、50定值电阻各一个，其中定值电阻 不能使用。20.（12分）如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

8、（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通_ _ 过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察_ _来确定。 （2）下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁（线圈）50匝100匝6电流/ A0.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚871114比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流_ 比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数_ 在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”你对此猜想是：_现有大小不同的两根铁芯，

9、利用本题电路说出你验证猜想的方法：_ _四、计算题（本大题包括2小题，共 19 分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）21.（9分）如图所示，底面积为0.02米2、高为0.15米的薄壁圆柱形容器甲，放置于水平地面上，内盛有0.1米深的水；另有高为0.4米的圆柱形木块乙，同样放置于水平地面上，底面积为0.01米2，密度为0.5水，求：水对容器底部的压强p水；圆柱形木块乙的质量m乙；若在乙上方沿水平方向切去厚为h的木块，并将切去部分竖直放在容器甲内，此时水对容器底部的压强增加量为p水，容器对地面的压强增加量为p地，请求出p水与p地相等时的h的取值范围 22

10、（10分）如图甲所示的电路，电源电压5V保持不变小灯泡L标有“4V，1.6W”字样，滑动变阻器R1的最大阻值为20，定值电阻R2=20，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V求：（1）小灯泡正常工作时的电阻是多少？（2）只闭合开关S、S2和S3，移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时，此时滑动变阻器R1消耗的电功率是多少？（3）只闭合开关S和S1，移动滑动变阻器R1的滑片P，小灯泡L的IU图像如图乙所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？参考答案1.并联 2. 做功 热传递 热传递 做功 3. 引力 在不停地做无规则运动4凝华 放出 凝固 5

11、. A D C 6等于 5.5V7.A 8.A 9.B 10.A 11.A 12.D 13.B 14.C 15.D 16.A三、作图、实验与探究题（本大题包括 4小题，共 36 分）17（9分）18（5分）（1）吸热 不变 晶体 （2）0 固液共存态19. （10分）解：（1）如图：（2）不可行；（3）B；（4）电压不变时，电流与电阻成反比；（5）45和5020. （12分）调节滑动变阻器的滑片位置（改变连入电路的电阻）（改变电阻）等电磁铁吸引铁钉（大头针）的多少；越大，磁性越强（越小，磁性越弱）越多，磁性越强（越少，磁性越弱）针对主题提出猜想：当线圈中的电流和匝数一定时，铁芯越大磁性越强将大

12、小不同的铁芯分别插入通电螺线管中，观察铁芯吸引铁钉（大头针）的多少四、计算题（本大题包括3小题，共 23 分。21. （9分）解：水对容器底部的压强：p水=水gh水=1103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa；木块乙的体积V乙=S乙h乙=0.01m20.4m=410-5m3， 木块乙的密度乙=0.5水=0.51=0.5103kg/m3， 由=得：m乙=乙V乙=0.5410-5m3=0.02kg；由于乙=0.5103kg/m3水，则h的木块竖直放在容器甲内静止后木块处于漂浮状态，当水未溢出时， 由于容器甲是薄壁圆柱形容器，则此时水对容器底部的压强增加量：p水=， 容器对地面的压强增加量：p地=， 所以，只要水未溢出时，水对容器底部的压强增加量为p水与容器对地面的压强增加量为p地是始终相等的， h的木块漂浮时，则F浮=G， 即：水gV排=乙ghS乙， 所以，V排=0.5hS