小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案6Word文件下载.docx

1、 5、新课程强调建立促进学生_、教师_和课程_的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的_和多方面的发展潜能。 6、新课程倡导的学生观是：学生是_的人，学生是_的人，学生是具有_的人。 （二）、简答4分） 新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？ 二、专业知识部分 （一）、填空（20分，每空1分） 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。 2、凸透镜有放大、_、_的作用。 3、我国神州五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。 1 5、物体的冷热程度叫_。要精确测量物体的温度，需要使用_。它是根据_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他

2、一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。 7、被称为杂交水稻之父的我国科学家是_。 8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。 （二）、选择（10分，每题1分） 1、解剖白菜花的正确顺序是。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是。 A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是。 A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺

3、序，依次为。 A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的。 A二分之一B六分之一C十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的。 A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为。 A、五种B、六种C、七种D、无数种 2 8、下列不属于果实的是 A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在。 A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖

4、上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 （三）简答。（40分，每题8分） 1、小学科学课程的基本理念是什么？ 2、日食的成因是什么？ 3、雷电是怎样形成的？ 4、什么是光合作用？光合作用对人类有何意义？ 5、在沉与浮一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤？ （四）、案例分析（10分） 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想？ 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法：不，老师，应该是15颗。另一位学生马上补充：不，是16

5、颗。老师亲切地问第一位学生，你怎么知道是15颗，学生答我在一本科普读物上看到的。老师接着又问另一位学生，他回答，最近一期杂志上说是16颗。这位老师听了，高兴地对同学们说，你们真了不起！课本上有些知识范围确实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实，好吗？： 附答案：教学理论部分 （一）、填空。 3 1、或。，、，。 、。 2、。、。、 3、或。 4、 5、 6、 （二）、简答（4分） 1、在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。 2、在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导。 3、在对待自我上，新课程强调反思。 4、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。 二、

6、专业知识部分 （一）、填空 1、科学精神、科学概念、 2、成像、聚光 3、杨利伟 4、叶片、叶柄、叶脉 5、温度、温度计、液体热胀冷缩 6、糖类、脂肪、维生素、矿物质 7、袁隆平 8、沉淀过滤消毒 4 9、风 （二）、选择 1、A2、D3、C4、A5、B6、A7、C8、D 9、C10、C （三）、简答 1、小学科学课程的基本理念是什么？ 答：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要；科学课程应具有开放性；科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。月球围绕地球转；地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间，三个天体大致成一条

7、直线的时候，月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人，于被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见太阳的一部分，于是形成了日食。雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。天空中的云，有的带正电，有的带负电；当两块带不同种电的云相互接近时，就会发生大规模的放电现象。放电时出现的电火花就是闪电，发出的声音就是雷声。植物的叶子中的每一个叶绿体，都是一个小小的绿色食品加工厂。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 意义：叶的光合作用，不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。 答：沉与浮一课土豆沉浮的实验

8、程序，先放水与先放盐对实验的影响不大，因为不管水与盐哪样物体先放，对溶解的盐水来说，它的密度都不会发生改变。但对放土豆的先后时间就有一定的讲究，如果土豆提前放入水中，在调制盐水的过程中，时间一长，土豆有可能会被盐水浸润，于盐5 水的高渗透作用，土豆内的水分可能会被盐水析出来，以至于改变土豆的密度，这样就会影响实验数据的可靠性。 （四）、案例分析 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想？ （说明：答题的老师们可根据自己的实践经验、学得的理念及独特的感受，发表自己的感想。以下提供的答题思路仅供参考。） 答题思路： 1对这位老师的教学至少有以下几个方面可加以肯定： A、体现了用教材教而不是教教材、不唯

9、教材的新理念，让学生知道知识的更新。 B、能尊重学生，老师能放下架子与学生平等互学，体现了新课程理念下教师角色的转换。 C、体现了新课程的评价理念，能对学生进行肯定与鼓励，激发学生学习科学的兴趣。 2对这一教学片断还可提出以下建议： A、可借此机会对学生进行科学发展观教学； B、可借此机会鼓励学生创新，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。 2006年建邺区小学科学教师基本功试题 学校：姓名：成绩： 一、填空： 1、科学就是。 2、科学探究的步骤： 6 3、人体中共有块骨头。人体肌肉共有多块。 4、骨骼具有、的作用。5、用磁铁的S极和_极靠近，它们互相_，用磁铁的_极和_极靠近，它们互相_。请你用箭头画

10、出磁铁的运动方向。 6、将下列物品填入相应的表格内：铜丝、毛线、盐水、 橡皮筋、铁丝、人体、陶瓷管、塑料尺、胶带、铝丝A导体B绝缘体7、影子的方向和太阳的位置。太阳高度角，影子；太阳高度角，影子。 8、能够帮助人们或的工具装置，都可以称做机械。有些机械很简单，如刀、筷子等，它们属于；有些机械较复杂，它们两种或两种以上的构成，它们属于，也可称为机器。 9、地球表面的主要地形地貌有 10、指出下列物体是靠什么形式的能工作或运动的。 跳跃的青蛙人跑步 融化的冰电脑 风筝太阳 人的食物水力发电 二、判断题： 1人工合成材料的原材料是天然材料。 2毛细现象是水的表面张力造成的。 3.肌肉重量占身体重量的40%。 4.我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。 5.运动方向也是物体运动的一种方式。 6.我们呼吸时呼出的气与吸进的气一样。 7.地球自东向西公转形成了昼夜交替。 8.改变物体的形状，可以使它的承受力变大。 9.服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。 7 10.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。 三、连线题 a）列文虎克细胞 弗来明微生物 胡克青霉素 b）将办法与目的用线连起来 自行车链条中加