全面质量管理知识竞赛题库及参考答案Word格式文档下载.docx

1、6.产品质量有一个产生、形成和实现的过程，每个环节或多或少影响到最终产品的质量， 因此需要控制影响产品质量的所有环节和活动，这反映了全面质量管理的（ ）的质量管理思想。A.全组织B. 全 员 C.全过程D.全方位7.企业应该对上至高层领导下至普通员工所有人员开展质量教育培训，质量教育培训的首要内容是（ ）。A.质量知识培训B.专业技能培训C 质量意识教育D.统计技术培训8.均值 -标准差控制图由均值控制图和极差控制图组成。 其中，均值控制图的上、下控制界可以用来判断（ ）。A.过程是否稳定B.过程中心与规格中心是否发生偏移C.与规格要求对比，判断过程能力是否充分 D.是否有不合格品产生。9.质

2、量管理体系中的 “成文信息 ”是指质量管理体系中需要 （ ） 的信息， 包括规定了质量管理体系及其运行过程的各层次文件， 以及用于证实质量管理体系有效运行的客观证据。A.受控B.传递C.形成文件D.正式发布10.因果图的主要作用是（ ）A.寻找影响质量的主要问题 B.分析两个变量间的相互关系C.寻找影响质量的主要原因 D.显示质量波动分布的状态11.假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息进行合理的判断，这些信息不包括（ ）。A.均值B.方差C.标准差 D.样本方差12.从一个总体中随机抽取两个样本，一个样本的样本量为 20，样本均值为 158，另一个样本的样本量为 10，样本均值为

3、 152，则将他们合并为一个样本，其样本均值为（ ）。A.153 B.154 C.155 D.15613.通常包括性能、寿命、可信性、安全和经济性等质量特性的产品类型是（ ）。A.硬件B.软件C.服务D.流程性材料14.为在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用的和重复使用的一种规范性文件，指的是（ ）。A.计量B.标准C.制度D.质量认证15.根据质量特性与顾客满意之间的关系， 日本质量专家狩野纪昭将主要质量特性分为必须质量特性、一元质量特性和魅力质量特性。那些充分提供会使人非常满意， 不充分提供也不会使人不满意的质量特性是指（ ）。A.一元质量特性B.必须质量特性C.魅力

4、质量特性D.多元质量特性16.以下不属于标杆管理三阶段的是（ ）。A.目标设定B.组织策划C.项目实施D.持续完善17.在质量管理中，致力于增强满足质量要求的活动是（ ）。A.质量策划B.质量控制C.质量保证D.质量改进18.下述关于精益管理的陈述，不正确的是（ ）。A.精准管理源自于日本丰田生产方式 TPSB.消除浪费使顾客价值最大化是精准管理的核心理念C.实现看板拉动是精准管理的最终目标D.精准管理强调全员参与持续改进19.关于 GB/T19580卓越绩效评价准则 ，其没有发挥作用的方面是（ ）A.为组织追求卓越提供自我评价的准则B.作为各类质量奖的评价依据C.作为组织建立经营管理体系的框

5、架D.作为合格评定的依据20.企业开展质量培训工作，一般包括四个阶段的活动，以下对 四个阶段活动的描述，其正确的开展顺序是（ ）。设计和策划培训评价培训效果提供培训确定培训需求A. - -B. - -C. - - -D. - -21.不包括在目视化管理中的内容是（ ）A.人员分类着装B.视觉显示与色彩标准化C.物品码放运送标准化 D.形迹管理22.某网络销售商欲采用 SPC控制图监控退货情况，可以收集每日发货量和对应的退货数（注：每天的发货量不等） 。那么，以下选择正确的是（ ）。A.选用 U 图B.选用 X-R图C.选用 np 图D.选用 p 图23.以下不属于六西格码项目立项要求的是（ ）

6、A.项目要支持顾客满意的改善B.项目要支持组织目标的实现C.项目要为组织带来一定的财务回报D.项目有成熟改进方案且风险较小24.依据品牌有沙堆模型， （ ）是构成品牌的最基本要素。A.信誉B.质量C.技术D.责任25.质量管理体系文件的多少、详略程度可以由组织结合自身的特点决定，以（ ）为标准。A.过程受控和满足需求B.检验合格C.顾客的需求和期望D.认证机构的要求26.企业设立质量检验部门以履行专职检验职责，但这种做法只是一种（ ），为有效保证质量，企业应该加强全面质量管理。A.事前预防B.事后把关C.全面控制D.统计控制27.以下不属于内部标杆管理对象的是（ ）。A.公司的技能标兵B.公司

7、劳模C.竞争对手D.公司文化之星28.根据 GB/T19580卓越绩效评价准则 ，以下有关 “卓越绩效 ”正确描述的是（ ）。A.“是组织绩效考核的具体标准 ”B.“是组织综合的绩效管理方法 ”C.“要推行卓越绩效模式，公司就不用推行 ISO9001了”D.“是符合性评价的方法 ”29.在产品过程检验中，共发现有 5 种类型的产品质量缺陷。可用下列哪种图形工具找出应重点改善的产品缺陷（ ）。A.直方图B.散布图C.正态分布图D.排列图30.（ ）是质量文化的固化部分， 是质量价值观的外在体现和落实手段之一，是组织实现质量目标的必要保证。A.精神文化层B.行为文化层C.制度文化层D.物质文化层3

8、1.在 DMAIC 中，通常要用试验设计 DOE的阶段是（ ）。A.测量 M 阶段B.分析 A 阶段C.改进 I 阶段D.控制 C阶段32.以下（ ）不属于头脑风暴时所遵循的原则。A.自由畅想B.避免批评C.多多益善D.限时完成33.在目标管理中，（ ）特点使考评具有了客观标准。A.充分授权B.结果导向C.上下沟通D.自我激励34.GB/T19001要求，组织应针对相关职能、 层次和质量管理体系所需的（ ）建立质量目标。A. 过 程 B. 人 员 C. 资 源 D.相关方35.直方图能直观反映一组数据的分布特征，用直方图可以观察（ ）。A.数据随时间的变化 B.收集到了多少数据 C.数据是否是

9、对称分布D.数据是否有缺失36.某质量改进小组对生产过程进行了工艺优化以提高产品的抗拉强度，为了验证改进效果，他们收集了改进后的 20 个样件，测试了抗拉强度的数据。 小组计算了抗拉强度的样本均值， 该样本均值显示改进后的抗拉强度有所提高。 那么，下面的陈述中正确的是 （ ）。A.改进有效，优化的工艺方案可以确定下来B.不能做出判断，需经专家确定C.不能做出判断，需做技术分析D.需经假设检验，判断样本代表的总体均值是否有显著提高37.质量是指 “客体的一组固有特性满足要求的程度 ”。下述对质量定义解释不正确的是（ ）。A.客体是指 “可感知或可想象的任何事物 ”B.特性包括固有特性， 是完成产

10、品后因不同要求而对产品增加的特性C.要求是指 ”明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望 ”D.特性包括赋予特性， 是完成产品后因不同要求而对产品增加的38.在假设检验中，接受原假设时，可能（ ）错误。A.犯第一类B.犯第二类C.既犯第一类，又犯第二类D.不犯任一类39.描述过程分布中心位置的变量有均值、中位数和众数，对于最常见的正太分布，三个变量之间的关系是（ ）。A.三者相等B.均值和中位数相等，和众数不相等C.均值和众数相等，和中位数不相等D.三者互不相等40.选定标杆项目时，以下能体现所选项目本身可实现的要素是（ ） 。A.具有战略价值B.行业最佳实践C.高层领导参与D.具有改进潜力4

11、1.某零件制造商生产的是价格较高的大件复杂产品，其中某个质量特性对顾客的安装使用尤为关键，该产品产量不大，单件生产， 现欲采用 SPC控制图对该关键质量特性的波动进行控制， 那么，应选用（ ）。A.均值-标准差控制图B.均值-极差控制图C.单值-移动极差控制图 D.单位不合格数控制图42.在选择质量改进项时，需要综合考虑质量业绩水平和重要度两方面因素，以确定改进的优先顺序，以下（ ）工具可帮助我们解决此问题。A.绩效指数B.绩效矩阵C.重要度 -绩效分析D.矩阵数据分析法43.以下不属于价值流图应用范畴的是（ ）。A.识别流程的浪费与非增值B.分析流程的相关方C.用精益方法设计未来价值流D.识

12、别信息流对流程的影响44.GB/T19001 要求，最高管理者要按（ ）时间间隔对质量管理体系进行评审。A.标准规定的B.半年一次的C.策划的D.顾客提出的45.显示产品质量波动分布状态可采用（ ）。A.流程图B.排列图C.因果图D.直方图46.样本均值有少许提高，则（ ）。A.表明总体均值提高 B.表明总体均值下降C.尚不能确定总体均值是否有显著性变化D.以上都不对47.平衡计分卡的四个维度不包括（ ）。A.供应链维度B.财务维度 C.客户维度D.内部业务流程维度48.下述用于价值流图分析 （ VSM）的符号中， 含义表述正确的是库存/ 在制品 2 电子信息流 3 推动箭头 4 改善点B.1

13、 看板信息 2 运输 3 推动箭头 4 控制点C.1 库存/ 在制品 2 电子信息流 3 运输方向 4 改善点D.1 采购信息 2 电子信息流 3 推动箭头 4 控制点49.管理大师彼得 .德鲁克在（ ）一书中提出了目标管理和自我控制和主张。A.公司的概念B.卓有成效的管理者C.管理的实践D.创新与企业家精神50.标杆管理起源于（ ）。A.通用电气B.施乐公司C.IBM 公司D.摩托罗拉公司51.关于过程能力指数 Cp，以下描述不正确的是（ ）。A.Cp与过程波动成反比，波动越大 Cp 越小B.Cp由过程的 5M1E 决定，与容差无关C.Cp与过程输出的平均值无关D.Cp是指过程呈稳定状态时的质量水平52.优秀的质量文化能够把员工个人的价值观和目标引导到组织的价值观和总体目标上来， 引导全体人员自觉地为实现质量目标、 提升组织质量竞争力做出努力。这展现了质量文化的（ ）。A.凝聚B.约束C.辐射D.导向53.QC小组活动起源于（ ）。A.日本B.美国C.中国D.韩国54.头脑风暴法也称畅谈法、集思法等，它最早是由（ ）提出的。A.奥斯本B. 韦 伯 C.弗鲁姆D.休哈特55.标杆管理三阶段中，属于组织策划阶段的是（ ）。A.选择标