1、2 我兴趣与爱好况 状 力 志 意第 言 如 例倾、 求 屜 需员 职 司 公 护 统 如 例缺占Z点弱 丿人个掌 识 知 件 硬 对 如 例、厂 对 如 例机算计 平、 水语英般 四 语 英 、T 目 如 例社会评估谓 称!7 你 人 傢 望亲 父孩 好 如 例亲 母戚 亲师 老友 朋学 同职业倾向测评1 件 附 M: 併 表 量 试 测 趣 兴 业 职 德 兰 霍 昭 参认识、评估自已、环境与职业分析家庭环境分析经济状况例如:贫困教育背景 爸爸(初中)、妈妈(初中)人际关系和邻里相处容差,社交能力一般社会 环境 分析中国目前的网络还不是很普及,许多地方的网络基础设施还没有搭建,但学习计算机
2、的人又相当多, 人才资源得不到充分分配,求职困难。但随着中国经济的快速发展, 未来对IT行业人才的需求将会不断增加。专业认识计算机行业相对於现在社会环境来说,应该算是一个比较饱和的行业,软硬件维护、设计,只要是个 大学几乎都开这个课程,这方面专业的人也相当的多。所以只有对专业的精通很重要,这样才能保证有个好 的立足点。认 识 职 业 世人才供 需状况 与就业 形势分 析 学IT专业的人目前相当多,但能够符合企业要求的远远不足,但高级计算人才却出现供不 应求对人才 素质要 求思想解放、勇于实践、政治素质高、有文化、有技术、懂管理对人格 特质要 求有责任感、有团队协作精神、有事业心、有自信心对知识
3、 的要求软件硬件、windows维护、网络、系统、病毒、数据库等知识对能力 的要求非常好的理论分析,逻辑关系处理能力和较强的动手能力对技能 训练要 求熟悉各种网络设备、熟悉计算机系统的日常维护项目、熟练掌握计算机硬件、 能够根据用户的描述判断出计算机故障原因等对资格 证书要 求1.系统管理方向:Sun认证、HP认证、Linux认证2.网络管理方向: 主要是CiSCOb3.计算机等级认证认每天工 作状况(即工 作内 容、工例如:网络工程师、系统维护员的工作内容都基本相同,都是主要从事网络管理、系统 J识维护、服务器、数据库。工作伙伴可以是在电信部门,大中小企业,国家机关,自主创业等。职作伙伴及感
4、业受)世该岗位 收入状 况本科毕业一般为 3000-5000元/月,具体还取决于下面因素:1.计算机水平2.所在的城市发展界水平3.所在的公司 4.自己的工作经验该行业 人士对 所从事 工作有 何满意 及不满 意之处大部份人认为网络管理和系统维护是有前途的,他们的日常工作就是系统及网络的维护,同 时他们都认为做这个职业就是要有真本事,所学的东西一定要精。普遍的不满就是说这份工作很累。该职业 发展前 景网络发展趋势当然是继续渗透各行各业啦(科技领域是方向) ,还有就是渗透到我们生活中去,随着网络技术的发展,视频应用和无线应用是大趋势,生活领域继续 扩展,比如,手机视频应用(视频监控,视频会议等)
5、 ,车载应用(导航,监控等),生活服务(豕庭监控等),所以对网络维修,系统维修的人才需求会不断增加。 -个人看法其他三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)描述职业目标近期职业目标(毕业后两年)在基层做网络管理或系统维护,获取工作经验中期职业目标(毕业后五年)在公司做中级网络管理员或系统维护员长期职业目标(毕业后十年)在公司做部门经理目标(SWOT法)实现目标的优势(个人)1计算机专业是自己的爱好 2具备一定的计算操作能力 3.勇于实践实现目标的劣势(个人)1实践经验不足2. 目前掌握的知识还不足,很多地方还要深入学习实现目标的机会(环境)1有专业老师的指导2.所学的知识比较系统实现目
6、标的障碍(环境)1.实践的环境小,实践机会少四、大学期间职业生涯规划实施方案A.总的目标规划规划内容达到的目标途径和措施完成时间智 商 方 面专业成绩取的Cisco认证努力学好思科的课程2012 年技能成绩熟练排除电脑的一般故障多做实践2010 年英语能力B级每天抽1小时背英语单词2009 年计算机能力2级加强计算机的训练其他能力情商 方 面人格品质修养良好参加素质扩张身心健康调节多参加体育锻炼沟通交际能力多与陌生人接主文体活动能力多参加文娱活动和策划B.三年阶段规划实施方案步骤目标分解提高途径和措施完成标准大学期间自我规划实施方案第一 学期1.完成英语B级2.完成计算机专业 英语学习每天加强
7、英语的学习,多看英语的有关报刊寒假加强Photoshop的 学习每天多做处理图片,同时复习专业知识,特别是思科教程第二 学期深入对专业知识的 学习,全面提高自 己的专业水平听好每一节课,认真的玩成好每一次作业,加强自己的课外学习暑假到基层找自己的专 业工作通过自己的努力去寻找,提高自己的独立能力和交际能力第三学期巩固自己的专业知 识,和提高它的应 用能力同时继续深 入学习专业知识自觉帮助朋友或同学解决电脑故障问题, 网络为题,提高知识的应用能力继续学习好Photoshop等自己 专业外的软件通过请教同学来获得更多的课外知识第四 学期考取各种专业证书把以前所学过的知识进行全面的,系统的整理,力口 强复习到IT行业部门去工 作可以到电脑城做组装工作、维修工作或去工厂去学习、做维护第五 学期制定自己的个人简 历、参加面试第六 学期通过职业规划,我们进一步认识了自己,了解了自己,找到了奋斗的方 向,不再迷茫了。从现在开始,我们是一艘有航向的船,向我们的未来扬帆 远航,乘风破浪!
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