暑假安全工作计划Word下载.doc

1、二是家校联动，构筑假中安全防范体系。建立健全“学生假期生活档案、假期学生返校、假期教师家访”等制度，通过“给学生家长一封信、家校联系卡、学生假期生活记录、教师定期家访”等形式，注重发挥父母等学生监护人在安全教育管理中的作用，及时掌握学生假期中思想动态和行为变化，家校联动，有针对性的开展教育，构筑假中安全防范体系。四是标本兼治，集中消除安全隐患。各校利用暑假时间，对学校安全设施、安全规章进行一次集中的自查和整改，抓紧做好校舍修缮和设备维护等工作，集中开展改厕、建围墙、等工作，并对上学期学校安全工作进行回顾、分析，查漏补缺，完善机制，彻底消除安全隐患。对学校周边安全隐患进行了排查与整治，在深沟、塘

2、坝及事故多发路段设计了警示牌。黄河营完小篇三：五年二班暑假工作计划汪清县第四小学校 周忠光暑假即将来临，为了使我班同学们度过一个愉快、安全、有意义的假期。我班认真贯彻州、县教育局有关寒假工作要求，结合学校实际，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，寓教于乐地开展社会实践活动，使同学们在暑假里长知识、增才干。一、学生假期生活指导思想牢固树立“健康第一、安全第一”的思想，要把安全工作放在寒假工作首位，对学生开展一次“珍爱生命、远离危险”的安全教育，特别要加强防震、交通安全、意外伤害、居家安全和防火等方面的安全教育。利用家长会指导家长科学有序的安排子女假期生活，掌握科学的教育方法，良好

3、生活习惯的养成。要积极参加班级组织的各项实践活动，不盲目的让孩子参加社会学科辅导班。做好学生假期安全宣传教育工作，明确家长对学生安全监护责任。假期中学生到外地2天以上必须向班主任老师请假，使教师可以第一时间掌握学生动向。二、学生放假时间：2014年7月14日8月14 日。三、对学生安全的要求：（一）安全放首位。加强自我保护教育，增强自我防范意识。不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。加强安全使用煤气、安全使用电器、安全饮食、遵守交通法规、防火、防盗、防暴力等的教育，提高每一个学生的自护自救能力。要做到行为安全做到“六不”。1、未经监护人同意不外出，预防交通安全隐患和意

4、外伤害发生。2、不允许私自到大河、水库、池塘等处洗澡，防止溺水事件的发生。3、没有家长的陪同，决不允许私自组织同学外出郊游。4、不结交行为不良的社区青少年；防止打架斗殴；5、不吃不洁食物；注意饮食安全；6、不参与宗教和迷信活动。（二）保持身心健康1、学生在家不观看不健康影视图书，不上不健康网站，不违规进入网吧，加强对学生文明上网、健康上网的教育。2、社区活动安全做到“二远离一告别”。远离不宜进入的场所，远离不健康的影视图书传播读物，告别不良行为。（三）、体验活动和自我提升。1、假期前，帮助学生制定一份暑假生活作息时间表，合理安排学习、劳动、娱乐、体育锻炼的时间, 不要盲目参加社会上的各种辅导班

5、。让每个孩子在假期里都能有所收获。2教育学生要充分利用假期有计划、有针对性地开展爱心活动，或为老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”；或扮演一个角色当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能?3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感。4、组织学生开展“健康教育主题电子小报” 、“健康教育主题手抄报”主题大赛。5、组织学生利用假期开展以“我锻炼，我健康”为主题，建议学生每天不少于半小时的体育锻炼时间，提倡与小伙伴一起锻炼，养成运动好习惯。6、假期学生必读书目录：朝花夕拾、鲁滨逊漂流记。2014、07、07篇四：2014年

6、学校暑期工作计划2014年马店孜学区中心学校暑期工作计划2014年暑假将至，为做好学期结束工作，迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把暑假工作计划安排如下：一、暑假时间1. 学生：2014年7月8日起，至8月31日止。9月1日开学。2. 教师：2014年7月8日起，至8月20日止，21日上班。二、教师活动安排1. 党员教师要从全局和战略的高度，深刻理解、更加准确地把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，按照局党委的统一部署，利用假期积极主动地投入到党的群众路线教育实践活动之中，努力增强党员意识，加强党性修养，提高自身素质，发挥党员的先锋模范作用，全面促进教育改革、发展和稳定，推动学校

7、各方面工作的开展。2放假前，要集中23天时间，认真组织教师深入学习教育法教师法义务教育法和中小学教师职业道德规范，增强教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识，形成师德建设人人有责、从我做起的氛围，以对学生的挚爱、对事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，努力教书育人，为人师表，做人民满意的教师，办人民满意的教育。3.深入开展“千名教师进家庭”活动。教师要增加家访和与学生家长沟通的次数，认真听取家长对学校和学生所在班级的意见，以此增加对学生、特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表率，带头到帮扶学生家庭进行家访，特别是主要领导要带头深入学生家庭，征求学生家长

8、对学校教育教学工作的意见。4做好暑假教师培训工作：组织并开展教师的“信息技术能力的培训”及暑期“六个一”校本教研活动；安排骨干教师参加“远程教育”培训和教育局组织的其它岗位培训。5在新学期开学前安排好教师集中备课，每位教师至少备好一周的课程，并写好教案。6.加强与学生家长的沟通联系，确保学生的暑假安全。暑假前，学校要以致学生家长一封信的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。学校要组织召开一次学生家长会，与家长签订一份学生暑假安全防溺水责任书。假期，学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现，共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。7.做好护校工

9、作，确保假期之间校园安全。利用假期时间对校舍进行美化、净化。三、学生活动安排1、“感恩有信，感谢有你”和“远离网吧，健康成长”征文活动。以“感恩有信，感谢有你”和“远离网吧，健康成长”为主题，在学生中开展征文活动，引导广大青少年通过书写、寄递一封书信，表达对父母、老师的感恩之情，和远离网吧，过一个快乐有意义的暑假。8月15日前，将作文报学校教导处。2、要求学生按照学校的要求，认真完成假期作业，做些力所能及的家务劳动，积极参加社会实践活动，走进大自然感受自然之美和祖国的巨大变化。四、工作要求1学校要成立专门工作领导小组，安排好假期工作，制定活动方案，精心组织设计，在搞好主体活动的同时，开展有本校

10、特色的假期活动。2学校要在放假前集中开展宣传教育活动，加强对学生的安全、思想道德和健康教育。重点围绕防范传染病、溺水、交通事故、雷击、火灾、食物中毒、触电等内容开展安全教育，提高学生自护自救能力；加强流感防控知识的教育，教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游，减少或避免前往人群拥挤场所，保持居住场所的开窗通风，避免接触流感样症状病人；开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、文明习惯养成教育等为主的思想道德教育，教育学生积极参加家务和社会公益性劳动，远离毒品，不进社会网吧，不接触不良书刊、影视作品、网络信息等；结合暑期活动，加强学生心理健康教育，增强自我调控能力，合理安排作息时间，加强体育锻炼

11、、注意膳食营养。3学校要结合暑期特点，认真做好学校安全工作，严格落实主要领导负责制和安全工作“一岗双责”制。放假前，要进行一次全面的安全大检查，对校舍、配电室、实验室、用电、用火设备、视频监视系统等部位进行重点检查，发现问题要立即整改。放假期间加强对重点部位的检查和巡逻，做好防火、防盗工作；按照中小学校舍安全工程排查鉴定实施方案要求，组织做好校舍排查鉴定工作。4认真贯彻国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关规定和省教育厅关于深入开展中小学教师有偿补课专项治理行动工作方案精神，切实加强暑假期间教育行风建设工作。严禁组织学生集体进行有偿补课；严禁在职教师组织学生进行集体有偿补课；严禁学校在职教师参

12、与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；严禁在职教师利用补课讲新课及“课上不讲课下讲”行为。放假前，学校要组织教师开展师德教育，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。暑假期间，市教育局将联合各区县（市）教育局采取明察暗访等多种方式对乱补课进行专项检查，发现违规违纪行为将从严处理。6学校要严格落实值班制度，确保24小时有人在岗。如发生安全事故，要严格按照有关规定，及时报告，认真处理，决不允许瞒报、漏报、迟报。学校要加强与学生、家长的沟通工作，定期了解学生假期的学习和生活情况，及时掌握学生的思想和行为动向。7.暑假期间，学校要与学生保持通畅的联系，随时掌握学生的有关情况。加强与学生

13、、家长的沟通联系，定期掌握学生思想和行为动向。安排好假期值班，保持联系渠道畅通。暑期工作计划马店孜学区中心学校篇五：小金小学2014年暑假工作计划小金小学2014年暑假工作计划2014.7.2暑假将至，为使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根据济槐教发（2014）32号关于认真做好2014年中小学暑假工作的通知的文件精神，结合我校实际，特制定2014年暑假工作计划如下。一、放假时间根据上级文件精神，我校暑假时间：7月4日至8月30日，共8周。 8月31日报到，9月1日开学上课并组织升旗仪式。暑假假期不包括学校集体组织的为期一周的社会实践时间。教师须与学生同时放假，学校除组织相

14、关的业务培训外，不占用教师的假期休息时间。学校不占用暑假集体组织学生军训。二、工作安排：（一）严格执行假期工作有关规定，进一步规范办学行为我校严格遵守放假时间规定，切实减轻学生暑假期间的作业负担，以全省统一规划使用的暑假生活指导为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。小学一、二年级不布臵书面作业，由班主任老师布臵一定的实践性的作业，如：每天帮父母做一些力所能及的家务，培养自理能力等。其他年级书面作业控制在每天1小时以内，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布臵一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。学校坚决杜绝组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不参与、动员、组织学生参加社会上各类复习班和培训班。学校不为各种社会培训机构组织的校外暑期夏令营及各种拓展活动提供任何形式的组织或宣传服务。（二）开展丰富多彩的社会实践活动，促进学生自主发展