教师、学校、幼儿园安全防护责任制度文档格式.doc

1、10、 组织幼儿外出参观、游玩前，应提前一周向上级报批，并书面通知家长。外出前教师应事先察看、熟悉地形，确保一路无隐患后方可带幼儿外出。带领时应注意教育幼儿遵守交通规则。11、 老师发现父母或其他监护人侵害幼儿的合法权益或不履行监护职责的，应当及时向学校报告并配合学校向教育行政部门、未成年人保护组织、公安部门反映。保育员安全防护责任制度1、 管理和照顾好幼儿餐点，防止幼儿食物中毒和异物入口。2、 防止烫伤、烧伤、摔伤及其它意外伤害。3、 管好洗涤用品和消毒用品，严禁放在幼儿能摸得到的地方，防止幼儿误食。4、 尊重、关心幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。对幼儿不能拖、拉、拽，以免发生意外。5、 懂得

2、消防常识，会正确使用灭火器，爱护消防器材。6、 保育员是各班安全责任人。每日应检查本班活动室、寝室和本卫生区玩具、开关、插座、电器及各项设施的安全，及时观察并排除环境的安全隐患，并填好安全检查记录。7、 与教师共同把好幼儿入园、离园关，防止幼儿走失。8、 配合班级教师对幼儿进行安全教育，注意幼儿户外活动的安全，并加强安全防护。9、 教育幼儿注意个人卫生和环境卫生，防止病从口入，平时扎实做好保洁和消毒工作，防止传染病的发生。10、 管理好幼儿午睡，与教师做好交接班。加强幼儿上、下床的看护及午睡安全巡视，严禁离开岗位、做私事、打瞌睡，每天记录幼儿午睡情况。11、 管理并督导幼儿依照冷暖及时更换衣服

3、并收好，避免混淆，丢失；管理号幼儿日常的面部整洁、服装整齐，不允许有衣服尿湿现象。值班教师安全责任制度1、 家长接送幼儿的高峰期，门卫及值班教师必须站在门口，防止陌生人接走幼儿，防止幼儿单独离园。2、 值班教师应坚守岗位，协助做好幼儿园一日的安全巡视及保卫工作，发现问题及时向值班园长报告，认真填写值日巡逻记录，并与门卫做好交接工作。3、 值班教师早晨应配合保健医生做好晨检工作，发现问题及时解决处理，以防幼儿带危险物品入园。4、 值午班的教师不能睡午觉，要注意观察幼儿睡眠情况，做好安全巡视，培养幼儿正确睡姿及良好生活习惯。5、 幼儿离园时，班级两位教师应同时到位，不将幼儿交给陌生人。6、 留园交

4、接时，当班教师要将本班留园幼儿的姓名填写在值班记录本上，然后将幼儿交给值班教师，待点清人数后，当班教师方可离园。7、 值班教师管理留园班时要确保幼儿安全，保证幼儿情绪稳定，对个别晚离园的幼儿不随意斥责，要做好和家长联系工作，耐心照看幼儿至全部离园。8、 节假日值班人员要加强园内巡视，及时接听电话，有紧急事或特殊情况要及时向当班领导汇报，发生盗警、火警要及时向有关部门报告。突发性事件预防措施一、遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生员工参与防控的积极性。充分利用广播、板报等媒

5、体，对师生进行安全教育，切实增强师生员工的责任意识、防范意识。加强幼儿园的监控和管理，及时查处幼儿园的各项安全隐患。二、实行联防联控，协同作战。幼儿园经常与派出所等部门及时沟通联系，不断加强幼儿园周边环境的综合治理，同时也确保幼儿突发事件处置有序、高效；健全幼儿安全管理规章制度，构建幼儿园管理中安全防范制度体系；加强园内日常值班管理，明确值班职责，请假管理制度、园门进出登记制度等，对所查突发事件做到“三早”：早发现、早报告、早处理。三、牢固树立安全稳定第一、责任重于泰山的思想，依照国家法律法规的规定，积极开展安全教育和突发事件应急知识专门教育，增强师生的自我防范能力，有效防范突发事件。每年第四

6、月份，第十月份为“安全教育月、法治教育月”、集中进行科学有效的宣传教育，同时根据工作实际需要，针对性地开设安全教育专题讲座、法制教育专题讲座，心理健康教育讲座，组织各种形式的教育活动。四、根据工作实际需要适当增加专项投入，改善幼儿园门卫、食品卫生、学生住宿等条件。加强食堂、商店、宿舍等地的卫生安全管理。五、加强幼儿园技防设施建设和安全保卫、卫生等机构和队伍建设，加强日常管理。充分发挥技防设施在维护幼儿园一方平安中的作用。制定、加强对教职工等人员的教育和管理，提高其业务能力，严肃工作纪律，督促其坚守工作岗位，履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作，完成防控和处置任务。六、加强督查检查，狠抓工作落实

7、。建立首问负责制度按照“防患于未然”“谁主管、谁负责”的原则，管理横向到边，纵向到底，不得出环节疏漏。制定严格的督查检查制度。幼儿园内组织的专项检查或抽查每学周不少于2次，每月至少抽查4次。园领导要指出具体部门人员组织状况和各单位负责人要熟悉安全等工作的特点和规律，掌握师生对安全、伙食、卫生等工作的意见和建议，经常检查幼儿教室、食堂等人员集中场所的安全、卫生等状况，经常检查督促有关人员认真履行职责。幼儿园组织的专项检查结果要纳入对班级和个人的考核与奖惩中。幼儿突发事物善后处理措施一、幼儿园幼儿突发事件调查工作，由我园幼儿突发事件应急处置工作领导小组办公室人员依据国家有关规定迅速组织开展调查工作

8、，及时向上级汇报调查结果，并限期结案。对重特大突发事件，由市教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。二、园幼儿突发事件发生后，应及时做好善后处理工作，积极做好恢复幼儿园正常教学和生活秩序工作，维护幼儿园和社会稳定。三、对在预防、处置幼儿园突发事件中和善后处理工作中表现突出的或有特殊贡献的，幼儿园将给予表彰和奖励。四、对在预防、处置幼儿园幼儿突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，幼儿园将给予罚款；构成犯罪

9、的，要依法移交司法机关追究刑事责任。幼儿园突发事件具体应急预案一、突发事件 为顺利应对幼儿园的突发事件，妥善处置紧急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，确保师生生命和财产安全，我根据学校的实际情况，特制定“突发事件应急预案”。加强突发事件应急报告，实行突发事件专报制度，一旦突发事件发生，各部门要以最快的速度向领导小组报告，领导小组要及时向上级部门报告；园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部，及时组织力量开展现场应急救援工作。预防措施：1、 加强门卫安全保卫工作，严格执行出入园制度，防止危险人物、可疑人物混入学校。3、 做好突发事件的善后处理工作。稳定幼儿、教职工及家长的情绪，配合相

10、关部门的调查取证，4、 定期对幼儿、教职工进行宣传教育，传授有关意外事件5、预防、急救、逃生知识，加强自我保护能力的培养，应对各类意外事件的发生。二、 火灾事故1、 处置火灾事故的组织：园保卫人员，火灾所处部位的处理人员。2、报告程序：1）迅速报告办公室和保卫处负责人，非政党工作时间立即报告园长，接报人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防部门（电话119），报告内容为：“小天使幼儿园发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。3）在向园领导汇报的同时，派出人员到园大门口等待引导消防车辆。3、组织实施1）办公室人员要在最短时间内赶

11、到出事地点，组织现场扑救。2）参加人员：在消防车到来之前，以成员为主，现场所有教职工均有义务参加扑救。3）消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。4）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。5）要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。6）无关人员要远离火场和园内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。4、扑救方法1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。3）扑救电气火灾，如电线走火等，应先切断电路，使用1211灭火器灭火。5、注意事项1）火灾事故首要的

12、一条是保护幼儿安全，扑救要在确保幼儿不受伤害的前提下进行。2）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。三、被盗案件1、处置事件的组织：保卫人员、园办公室领导、班主任参加。1）发现案件时应及时向保卫处及办公室负责人报告。2）经园领导核实后向公安机关报案。3、处置措施1）接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向有关领导报告。2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项1）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。2）要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。四

13、、公共卫生事件后勤服务中心、卫生室有关人员、办公室领导、各班级主班。2、报告程序1）后勤服务中心负责人、主班。2）保健室。3）园主要领导。4）经领导核实后报告地方防疫部门并向教育局汇报。1）发现情况后立即向有关部门和园主要领导汇报。2）以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工作时拨打急救中心电话“120”请求救助。3）由后勤服务中心负责安排人员要封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。4）立即通知幼儿家长进行陪护，班主任要参与陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。5）领导核实后向上级主管部门和市防疫部门报告。1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。2）如有家长来校探视，由主班做好家长的思想工作和接待工作。3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人员的思想工作。4）如有新闻媒体要求采访，未经许可不得接受采访，以避免报道失实。五、离园出走办公室、保卫室、各班级主班。1）班级教师。2）保卫室3