关于广告对中学生日常生活的影响(正文)Word文件下载.doc

1、【关键词】：广告、中学生、影响1、课题的选择随着社会媒体的广泛发展，作为一个企业在商场中竞争的重要手段，广告已成为人们日常生活中必不可少的一部分，它贴近生活，对当代人类的生活有着极大的影响。为了研究广告对我们中学生的影响，并针对其中的一些现象提出一些建议，我们选择了这个课题。2、课题研究的目的我们通过一系列的调查研究和资料查阅，可以了解不同种类的广告对中学生生活的不同影响，从而得出中学生应该如何对待广告的建议。我们准备将其发布于社会，使更多的人重视广告对中学生的生活的影响，以更好的方式来促进中学生的健康发展。3、课题研究设计的内容范围3.1 关于广告内容、形式的变化及发展趋势；3.2 关于广告

2、对中学生消费观念的影响；3.3 关于中学生对广告的各方面的看法；3.4 有关教师对广告和中学生之间的关系的看法。4、课题研究过程4.1 1011月，在网络上、图书馆里查阅有关广告的知识；4.2 1112月，针对当今可能存在的一些现象，拟定调查问卷；4.3 12月，打印300份调查问卷，在南海学校高中部发放300份，回收297份；4.4 3月，分析问卷数据，进行分类整理，得出结果；4.5 4月，采访相关教师，听取他们的看法；4.6 5月，整理所有资料，撰写论文。5、人员分工 组长：郑康恩 撰写人：王春澄、夏凡茜 资料采集：栾光烁、傅斌 发放、回收问卷，访谈：柴家盛、聂广鹿 打印员、财务员：刘智子

3、6、研究成果 当今社会，广告作为商家的促销手段，在人们日常生活中占着一席之地。广告不但可以不断地向广大消费者提供许多有关生活的信息，为消费者进行消费活动创造便利，而且它通过传播信息，为消费者提供个人消费指导，帮助消费者对个人消费品进行选购；现代广告宣传着各种各样的新商品，同时，也在给消费者传授着各种各样的有关生活、工作的新知识，注意有关新产品介绍的广告的人，可以获得许多知识，了解许多新的发明和创造，从而增长知识，扩大视野，活跃思维；广告指导消费者的消费资金进行合理投向，指导消费者对消费资金进行合理的投向，从而活跃了社会经济。6.1 广告与中学生之间的关系的现状 我们通过发放调查问卷，调查到当今

4、中学生根据广告而产生的消费心理的差异。以下图表反映了不同种广告对如今中学生的吸引程度：由图可知，服装广告与食品广告较能吸引中学生的眼球。我们知道，食品与服装广告在社会上已相当泛滥，我们中学生自然是耳濡目染了。我们经常可以听到这样的话：“XX家的糕点包装很精美”，“这个包是在XX买的，很流行的”，“平时我买东西喜欢买偶像代言的”等等。从这些言行中，我们可以总结出广告中的哪种因素在影响着中学生的购买欲：1、 商品包装的影响；2、 明星、偶像代言的影响；3、 时尚潮流的影响。 在进一步的调查中，我们又分条对以上因素做了深入研究：1、 包装有个性、够尊贵、够精美的产品十分吸引中学生的眼球；2、 越是受

5、欢迎的明星代言的商品，越聚中学生的人气；3、 很多中学生的一大特点就是紧跟潮流，自然会对那些最时尚、最跟风的商品广告及商品本身产生很大的兴趣。 另外我们在调查问卷中调查得出，占调查人数68.8%的110名同学偶尔会只凭借广告的介绍去购买某件商品。由此我们得出结论：广告中的各种因素对中学生消费导向产生着不可忽视的影响，但是总体来说，中学生还是有较为成熟的购物心理，能够将产品质量、口碑和广告结合起来购买商品，不会盲目地选择。6.2 广告词对中学生的影响 广告词是广告的核心部分，优秀的广告词往往令人赏心悦目，会加强消费者对其商品的好感。优秀的广告词往往具有以下特征： 1、个性独特 没有个性的广告语言

6、抓不住受众的注意力，不能留在他们的头脑里。广告语言应尽量表其所长，与其他品牌区别开，树立自己的品牌。 2、创意独特，形式和种类丰富多彩 为了在众多同类商品中脱颖而出，广告人总是不断地创造新的表达方式和表现手法，新颖独特的广告能使人驻足留连，回味无穷，以强烈的新奇感吸引受众注意力。 3、广告语言反映社会和文化，具有思想性 广告语言总是体现创作者的意图，而且它具有重要的舆论导向作用。好的广告语言都注重其思想性，要褒扬优秀的社会文化，引导健康的社会文化意识。 4、简明醒目 广告是花钱传递信息的活动，在信息时代，生活节奏加快，广告只有采用简洁的结构，精巧的语言，才能使人过目不忘，所以就要求广告语言简练

7、和主题明确，否则会使消费者如坠云里雾中，抓不住重点，会削弱广告的意义。 5、形象生动，通俗易懂心理学的研究表明，以理解为基础的意义识记在全面性、速度性、精确性、巩固性等方面，都比机械识记好。广告语言通俗易懂是便于受众理解和利于受众记忆的基础。这些优秀的广告词读来朗朗上口，可以丰富我们中学生的日常生活，拉近同学间的距离。这些广告词还会增加词语的积累，还有相当一部分具有一定的启发性，比如“说到不如做到，要做就做最好”就能激励中学生不断进取的上进心。在与身边同学的谈话中，我们也发现，他们不时流露出广告词。可见，广告词对中学生日常语言的影响之大。我们在调查问卷中发现，调查人数中的76.5%的117人会

8、模仿一些流行广告中的广告词。比较大众化的有：“大家好，才是真的好（好迪广告）”，“我们是害虫（某驱蚊剂广告）”，“特步，飞一般的感觉（运动品牌）”，“今年过年不收礼，收礼只收脑白金（脑白金广告）”等等。从这些广告词中可以看出，有些广告词的确具有创意，但是还有一部分就不尽人意了。这一部分广告毫无创意可言，而且叫卖口号苍白无力，缺乏对应支撑点。有一部分还十分地隐晦地表现出一些不健康成分，比如“想知道清嘴的味道吗？”，“你泡了吗？你漂了吗？”等。它们都对中学生的日常行为产生了极其不利的影响，严重阻碍了中学生身心健康的发展。中学生之所以会受广告词影响的原因主要归纳为以下几点：1、 好奇心的驱使2、 中

9、学生涉世未深，缺乏经验3、 广告内容吸引人，合中学生胃口总之，净化广告词是不容社会与法律忽视的，为了更好的保证中学生的身心健康，我们每个人都应该以身作则，呼吁社会来共同打击低俗、虚假的广告词。6.3 虚假广告对中学生的危害在调查问卷中我们发现，虚假广告是对中学生危害最大的不健康成分，有59.1%的同学承认自己受过虚假广告的毒害。2007 年3 月12 日中国消费者协会发布了全国城镇消费维权状况调查报告, 报告显示消费领域最突出问题的前三位分别是: 假冒伪劣产品、虚假广告、房价过高。虚假广告已成为危害消费者权益的第二号杀手。虚假广告往往有以下特征：1、 夸大商品的实际性能2、 语言模糊，令人误解

10、3、 是不公正广告4、 消息虚假 在网络迅猛发展的今天，虚假广告四处蔓延。我们中学生涉世未深，极易成为虚假广告欺骗的对象。有这样的例子：中学生小美（化名）因为对自己身高过矮感到丢脸，一次在电视上看到“高科技增高仪”，说采用国外先进技术。因此她就怂恿她妈妈帮她买一部。结果她妈妈花了3000元买来后发现，这台所谓的“增高仪”没有任何增高效力。这种例子其实不胜枚举。对于中学生来说，虚假广告不仅浪费精力和金钱，影响正常生活和良好心情，而且会对中学生的良好发展造成极大危害。为了杜绝虚假广告，除了消费者实行自我保护，提高自我防范，政府管理机关加强监管，广告行业自律，执法部门加强执法力度的同时，虚假广告作为

11、一种违法行为所应受到的制裁除道德的谴责、舆论的监督外，最根本的措施应该是法律的制裁。6.4 低俗广告对中学生的危害 我们先来看有关脑白金广告的评价：这个广告多年以来蝉联国内媒体第一名的理由就是，不厌其烦地告诫全国人民“送礼就送脑白金”，而且一说就是好几年。甚至用上了播报新闻的形式，这种对观众的感受根本不加考虑的恶俗广告，居然能无尽无休地播放下去，每天无数次地强暴数以亿计的观众，虽然广告土的掉渣，版本不一，但矢志不渝如同 “坚持了四项基本原则”一般大谈特谈“送礼”，将产品由功效诉求转向礼品诉求。反反复复地将一句“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”说到妇孺皆知，全国人民都烦的地步。另外一则是关于哈药

12、制作的广告：从盖中盖（钙中钙）、补雪（血）到三精蓝瓶的，哈药推出的所有广告都让人无比厌烦，除了他们的那个“妈妈.洗脚”的公益广告还能让我们记住以外，我们更多的是记住哈药的庸俗和低级，今天是那位李太爷天天说补盖，明天是一个个老太奶爬山、上楼不嫌累。恶不恶心，也太假了吧？由这两则例子可以看出，低俗广告往往喜欢不厌其烦地播放，而且语言庸俗无趣，还有相当一部分涉及暴力、色情。在调查问卷中我们了解到，71.6%的同学表示对一些内容低级、粗制滥造、重复播放的广告嗤之以鼻，希望它们迅速消失。而主要原因可以归结为以下几点：1、 广告粗制滥造，无聊头顶，令人反感2、 内容低级，语言不堪入目，影响正常生活3、 播

13、放时间十分不恰当，有时在吃饭时间反复播放而调查发现，这些低俗广告对中学生的影响也是十分巨大的。由于这些低俗广告的反复播放，潜移默化中，中学生的大脑里就形成了这些低俗的意识形态，做出违背法律或伦理道德的事情来。这些广告还影响中学生对传媒的信任度，浪费时间，浪费纸张，也会衍生不健康的生活方式。6.5 广告对中学生的其他负面影响我们还通过查阅资料和整理，理出以下广告对中学生的负面影响： 1、广告的广泛传播使中学生陷于广告的魔幻文化情景中，助长了享乐主义、拜金主义和攀比陋习。2、广告宣传的不严肃性，扭曲了传统文化，影响了社会文化的正常发展，影响中学生行为方式和思想意识。3、广告由于和商业利润相依，因此

14、它不可避免地要用各种方式甚至是媚俗的方式换取受众的青睐，污染了社会环境。 6.6 公益广告对中学生的影响在我们的调查中，大部分同学认为公益广告对改变人们的行为习惯，提升道德修养有一定作用。公益广告是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告；是企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任，表明自己追求的不仅仅是从经营中获利，而是过问和参与如何解决社会问题和环境问题这一意图的广告，它是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。公益广告对中学生有一定的启发性和警示性，能引导中学生的人生观和价值观向健康的方向发展。比如“停止战争，为了孩子！”，“你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱”等极具创意的公益广告给人的还是一种赏心悦目。总体看来，公益广告对于中学生的精神