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1、我的一家幸福的家庭 温馨的世界 一张和家照面对父母青春的留影 我的 （填入亲属称谓） 闲不住的爷爷 奶奶的习惯爷爷（奶奶）小时候的故事 爱管闲事的姥姥 我的爸爸 爸爸是个大忙人 爸爸的脾气妈妈，我为你自豪妈妈的心事念母亲 我的舅舅 弟弟是个机灵鬼 （六）邻居邻居邻里之间 （七）榜样榜样我所敬佩的人 他（她）有颗金子般的心闪光的足迹（八）平凡的人一个平凡的人 我投他（她）一票一个珍惜时间的人一个助人为乐的人大忙人 笑了爷爷的背 爱唠叨的奶奶 古怪的外祖父 可怜天下父母心 我有个好爸爸 健忘的爸爸 爸爸的手 妈妈的白发 妈妈笑了 母亲的手孪生兄弟（姐妹） 表姐（表兄） 左邻右舍远亲不如近邻 镜子一

2、个值得尊敬的人 大家赞扬他（她） 表扬名单上没有他（她） 一个创造美的人 一个倔强的人 他迷上了 “老黄牛”变了（九）三百六十行最可爱的人 在熔熔的高炉前 石油工人赞 矿工在高高的脚手架上 纺织女工速写 甘为他人作衣裳 妙手回春谢谢您，百衣天使 绿衣使者的一天 她永远满面春风 送奶人 感谢你，“马路天使” 街头艺人种田的好把式 养蚕姑娘“鸭司令” 乡村邮递员 （十）其他聪明人和傻子 其人其事 记事（一）往事往事 追求 这不是梦那年我七岁 我十四岁小小的“荒唐”也许，是自己错了 秘密 我做过的一件事一件小事一件令人遗憾的事 一件笑掉大牙的事 我的苦恼（二）走过的路我走过的路 暑假生活一页 走进考

3、场的时候我闯过了这个难关我们村里年轻人 花农 鱼满塘 法盲 愉快的回忆 彩色的梦 童年趣事红领巾的回忆 初中生活回眸 生活中的一次闪失爸爸（妈妈），其实我是爱你的 原来如此一件难忘的事 一件发人深省的事 一桩蠢事一件没有料到的事 被老师批评后 记一段有意义的生活 暑假里经历的一件事当我接到录取通知书的时候 得了一百分之后（三）难忘的一天难忘的一天 我的生日难忘的十四岁生日 我最快乐的一天 玩的最开心的一次 我的一个星期天 （四）明天明天 小舟起航的联想 假如我是?欢度2009年国庆节 二十年后再相会 太空奇遇 寓言一则（五）家里的事发生在家里的一件事 乔迁之喜荧光屏前（六）校园剪影校园剪影校园

4、早春书声 校门口 聋哑学校见闻 （七）班级记事夸夸我们的班级学习雷锋好事多一场激烈的争论（八）生动的一课一堂的课给我印象最深的一堂课记一堂实验课 课余生活记趣 （九）运动会花絮运动会花絮 看比赛（表演） 好一个“拼命三郎”赛场人物速写 败阵以后（十）有意义的活动记一次有意义的活动童话一则 家里的喜事 喜迎门家庭里的风波 校园小景 图书馆一瞥当五心红旗冉冉升起的时候 课间十分钟 我们班级的新气象 发生在班级里的一件事 课堂小插曲 难忘的一堂课记一堂受欢迎的教改课 第二课堂活动散记 运动会侧记 一场激烈的球赛 失败 “文明礼貌活动日”记事访敬老院 游园 动物园参观记 野餐扫烈士陵园 赶集 逛书店（

5、十一）社会见闻新闻一则 故乡新貌 家乡一角 故乡行走亲访友小记 的变迁 这是我亲眼看到的 难忘的瞬间 鞭炮声声 抛梁 在上学的路上团徽在闪光 一朵生活的浪花 意外 夏日炎炎 几个抢拍来的镜头 街头即景之一感人一幕街头即景之三 撞车之后街头即景之五 之六如此凶神恶煞街头即景之七 小店即景 （十二）真情人间自有真情在 送别 师生情珍贵的礼物 嘱托 （十三）布谷鸟叫的时候 布谷鸟叫的时候抢场 （十四）节日记趣营火晚会 国庆的中秋月亲眼目睹的一幕 美的瞬间 娶亲 窗口掠影 在列车上大楼里的新鲜事 在金钱面前 好事多磨 街头见闻在千钧一发之际街头即景之二一场风波街头即景之四“对不起”、“没关系”街头即景

6、好一个“拼命三郎”街头即景之八 一张合影 温暖 雨中情军民鱼水情 责任 当苹果熟了的时候 圆圆的中秋节 国庆记事篇二：写人是作文的基本命题写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。写人的文章应注意以下几点：1、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。2、要写出人物的特点，就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文

7、章也才能与众不同，有新意。3、要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完董存瑞舍身炸暗堡以及我的战友邱少云以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。4、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如一夜的工作中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。5、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所

8、讲的话也是不同的。6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。一、写同学朋友的作文类型1. 写同学朋友的肖像；2. 写同学朋友的一个特点或一个好的品德；3. 写同学朋友与“我”的友谊；4. 写同学朋友对“我”的教育或启示。二、写同学朋友的参考题目1. 我的同学2. 五双眼睛3. 大家都夸他4. 猜猜他是谁5. 一个性格_的人6. 同桌7. 一个值得我学习的人8. 他做得对9. 童年的小伙伴10. 我了解了他11. 这件事使我想起了他12. 我们的板报组长13.假小子14.他变了15.一颗诚挚的

9、心16.榜样17.“傻子”二三事18.难忘的友谊19.忘不了他三、写同学朋友的参考开头1. 我的同学的三种开头第一种开头：潘仪是我的同学，他特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和他在一起。第二种开头：在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？他就是我的好朋友潘仪。第三种开头：大大的脑袋，短短的头发，一双眼睛总是笑得弯弯的，这就是我的同学潘仪。2. 一个值得我学习的人的三种开头在我们班级里，有一个爱劳动的好同学，她就是我班的劳动委员李玲娟。李玲娟同学是我们班的劳动委员，她做事总是跑在最前面，同学们部夸她是我班的“劳动模范”。黑黑的头发，一双明亮的眼睛，做起事来

10、总是风风火火的，这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。3. 大家都夸他的三种开头要说起我班的王进同学，那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。王进同学的个子很小，但他助人为乐，得到了全班同学的称赞。王进同学曾经说过一句话，那就是：“为别人做好事，我的心里也感到很愉快。”4. 他变了的两种开头同学们说：“周成变了！”老师们说：”是的，只要知道周成原来是什么样的人，就会从心底里发出同样的感叹：周成是我班的同学，在二年级时他差点要留级，可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢！5. 他做得对的两种开头吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好，有一天，班级要举行单元考试了。张

11、超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下，对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。最近，班主任石老师给我们说了一件事，大家听完这件事后，都异口同声地说：“吴宾他做得对！”这是怎样一件事情呢？6. 一个性格_的同学的两种开头张婷是我的好朋友，可是她的性格实在是太内向了，有时整天都听不到她说一句话。在我班，只要问起谁的性格最内向，那同学们一定会异口同声地说：“张婷！7. 假小子的两种开头一般来说，女孩子总是要文静一些的，可我班的朱静同学却一点也不“静”，相反却得了个“假小子”的称号。假小子是谁呢？那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。8. 我了解了他的两种开头要了解一位同学的内心是不容易的，比如我了解朱英同学

12、就是这样。我气鼓鼓地瞪了朱英一眼，说：“我算是认识你了！”说完转身就跑了。9. 这件事使我想起了他的两种开头第一种开头：这件事发生在我小学三年级的时候。我和石佳已经有两年没有见面了，但最近的一件事却使我想起了他。10. 同桌的三种开头我的同桌是刘豪，从一进校开始我们就坐在一起，一直也没有分开过。我的同桌有一个特点，就是爱管闲事，我对他很有意见。能够和刘豪坐同桌，我真的很高兴，因为我可以向他学到不少知识。四、写同学朋友的参考词句胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红润/天真活泼/好奇/蹦蹦跳跳/机警伶俐/欢呼雀跃/精力充沛/天真无邪/瘦弱/无忧无虑/三五成群/傻里傻气/憨态可掬/笑成了一条缝/一溜烟

13、跑了1. 她短短的头发，俏皮小巧的鼻子，一双可爱的黑眼睛，笑起来是那么甜。2. 上课的时候，他不是打闹，就是随意接老师的话，弄得哄堂大笑。3. 他大约是十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，毛茸茸的小平头，衬着一张白白的小圆脸。4. 修长的眉毛下，闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。5. 她的眼睫毛上还挂着雪花，一对圆鼻孔喷出两股白气来。6. 她只好张着嘴，不停地呵气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿格格格地响。7. 她笑了，露出细密的牙齿，齐齐的，亮亮的。8. 我看见她的小胳膊又黄又瘦，一点血色也没有，那上面有大小不一的褐色斑块。9. 那双手显然已经不如以前那么灵活有力了，但它依然那么温暖，那么亲切。10. 他双手托着下巴，眨着水灵灵的大眼睛看我，目光中含着期盼。11. 她样子十分难过，眼睛里含着泪花，眼泪