1、学习目标1感知画面,体会作者的感情。2品味诗词富有表现力的语言,体会炼字技巧。课前预习一、解题望海潮,词牌名,为柳永所创,大约取意于杭州是观潮胜地 。这首词共117字,属于长调、慢词 。二、轶事三秋桂子,十里荷花:据说完颜亮读罢柳永的望海潮一词,称赞杭州之美:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华有三秋桂子,十里荷花”,“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”,隔年以六十万大军南下攻宋。(罗大经鹤林玉露卷一) 三、背景宋真宗咸丰末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的,
2、柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识。课堂探究一、初读诗文1读准字音参差( ) 堤沙( ) 天堑( ) 无涯( )重( )千骑( ) 珠玑( ) 罗绮( ) 钓叟( )叠巘( ) 2读清停顿与节奏二、再读诗文 解释下列字词的意思形胜 都会 参差 天堑 竞 豪奢 叠巘 清嘉 弄 泛 乘 烟霞 异日 图 凤池 夸 三、赏读诗文1. 感知画面 诵读这首词,你的脑海中浮现哪些画面?请用“ 图”的形式加以概括。2.体会情感你认为这首词抒发了作者怎样的感情?3. 品味语言你最喜欢的诗句是什么?请从描述意境、炼字
3、、修辞(或表现)手法等方面选择一个方面鉴赏自己喜欢的语句,之后交流。当堂检测题临安邸 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。注释(1)临安:南宋的都城,今浙江省杭州市。(2)汴州:北宋的都城,今河南省开封市。思考:这首诗表达了诗人怎样的情感?诗中的哪个字词最能体现这种情感?课后拓展1.背诵描写杭州或西湖的名诗词忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游! 江南忆,其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。2.练笔为杭州作宣传,写一则城市标语。 钱塘景美,古有“上有天堂,下有苏杭”之说,每个城市都有自己的城市标语,如北京的标语是“新北京,新奥运”“不到长城非好汉”请试着从诗中概括杭州的特点,并用“对联”或其他形式给杭州写一则城市标语。示例:烟柳碧水如画人家,如丝锦绣如梦杭州。 自然之胜景,天下之盛世,心中之圣地。莲叶荷花七里香 青山绿水绕天堂3