期末中职高一《语文》期末试卷及参考答案文档格式.doc

1、 汉代艺术突出地 着中华本土的音调传统：那由楚文化而来的天真狂放的浪漫主义，那在人对世界的征服之中的古拙气势的美。 发生在西班牙的“311”事件 唤起了全欧洲对死难者的同情和对恐怖主义的憎恨， 使欧洲停止了类似“双速欧洲”之类的争吵。 A.监督 表现 不但反而 B.监督 呈现 不但也 C.监控 表现 不但反而 D.监控 呈现 不但也4、对西洲曲的理解，不正确的一项是（ ）采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。A、首句交待了采莲的地点和时间B、第二句是说莲花出水很高，超过了船上人的头C、第三句是说莲蓬成熟了，压弯了莲茎，因而要低头采摘D、最后一句，是说莲子像刚出水一样清亮5、根据课文内

2、容判断，下列说法错误的一项是（） A荷塘月色的文眼是“这几天心里颇不宁静”。 B散文要做到情景交融，展开联想是重要的表现手法之一。如课文中作者由“树缝里”“漏着一两点路灯光”想到了“渴睡人的眼”；由“树上的蝉声与水里的蛙声”想到“热闹是它们的，我什么也没有”；由眼前荷塘里的荷花，想到了江南“采莲的事情”。 C荷塘月色有观景和感情两条线索，观景线索是由宏观到微观再到宏观，即：月下荷塘荷塘月色荷塘四周。感情线索是由实感到幻觉，即：这几天心里颇不宁静（淡淡哀愁）今晚觉得是个自由的人（片刻逍遥）惦念江南采莲人（淡淡喜悦）。 D“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由

3、的人。”此句表明作者此时此刻可以抛弃尘世间的喧嚣和烦恼，表达了作者对自由宁静生活的向往和对黑暗的现实社会的不满。6、改写下列三条提示语，使之亲切、友善、生动又保持原意。 例：（医院里）禁止随地吐痰，保持空气清洁。 改写为：空气清爽，全靠您帮助。 （1）（某工商银行宣传语）存款到工行，贷款到工行。 （2）（街道上）严禁跨越栏杆，违者罚款！ （3）（公交车上）老弱病残孕专座改写为：7、在横线处按指定音节填字组词。生活（ji）_据 不（chu）_劳作不屑置（bin）_ 保持（jin）_默8、在书刊和广告中经常看到错别字或不规范用字，请你以语委会监督员的身份，把下列词语中这样的字找出来，将正确的填在横

4、线上。（要求工整、规范）重峦叠障 德高望众 世外桃园 随心所浴_9、计划的特点是具有 性、 和协调性；计划的三要素是 、步骤和 ；计划是一个统称，常见的设想、规划 、 、 、 等都属于计划。 计划通常由标题、 、 三部分构成。其中，标题一般包括单位名称、 、 、 。 。10、合同是两个或两个以上的当事人之间为 的目的，明确 的书面协议。经济合同的要素有 、 、 、 、 。 二、阅读理解（25分）（一）对一朵花微笑（15分）刘亮程 我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。

5、有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。 这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。 还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。 我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条乾沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做

6、一个梦，也是满足。 一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。一小片。草木会不会等到我出人头地的一天？ 这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？ 我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。 以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已

7、经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。 走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。11.第段中的描写绘出了荒野中的神韵，请说说其中的修辞方法和表达效果。（3分） 12.第和第段在结构和内容上起了什么作用？

8、（2分） 13.第和第段都使用了“出来”一词，但含义不同，请解释他们在句中的含义？ 14.联系全文，你觉得有哪些原因让“我”禁不住对一朵花微笑？ 15.在第段中作者说：“我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。”你是否读出了作者所说的那些“人的道理”了呢？请分点叙述你读出的道理。（4分） 。（二）根据要求完成下面题目。（10分）今年5月4日，是五四运动90周年纪念日。90年前爆发的五四运动，是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动。为了迎接这一节日的到来，学校团委决定开展以“弘扬五四精神，争当杰出青年，展现青春风采”为主题的综合性学习活动。16、请你为这个活动设计

9、两个选题。选题一： 选题二： 17、一位同学在调查中搜集到了以下资料，分析材料后请你写出结论。 内 容时 间青少年对目标的追求及结果没有目标目标模糊目标清晰但短期有清晰长远的目标1983年27%60%10%3%25年后的人生生活过得不如意，常抱怨他人和社会生活虽较安稳，却无所建树大部分都成了各行各业不可缺的专业人才全部成功，并不乏白手创业者、行业领袖、社会精英结论是： 18、张志峰同学在学校“弘扬五四精神，展现青春风采”的演讲会上荣获冠军。作为他的同学，你准备如何向他表示祝贺呢？下面的祝贺语，不恰当的一句是（ ）（3分）A祝贺你荣获了冠军，真为你感到高兴。B你真不简单，居然还获得了冠军！真是不可思议！C衷心地祝贺你，也谢谢你为咱们班增了光！D你发挥得太好了，真是可喜可贺呀！有什么窍门教教老弟？三、运用与写作（15分） 假设你即将毕业，希望毕业后到某地某单位工作，请按求职信的写作要求为自己拟写一封求职信。