询问同学生活的英语书信.docx

1、询问同学生活的英语书信竭诚为您提供优质文档/双击可除询问同学生活的英语书信篇一：高中英语unit31同学询问大学生活函书信通同学询问大学生活函october20,20XXheyRob!whatsup,dude?howareyouenjoyinglifeatthatlosercollegeyouregoingto?Imhavingablasthere.Ivemadeabunchoffriendsandwepartyeveryweekend.Ivealsometalotofbeautifulchicks.TherearesomanythatIdontknowwhichonetopick.Iknow

2、youprobablywishyouhaddecidedtocomehereforschool,buteverybodymakesmistakes.writemeandtellmehowbaditisthere.Yourbud,brad嘿，鲍伯！老兄，近来好吗？你在那所烂大学过得如何？我在这里爽毙了。我交了一大群的朋友，我们每个周末都开派对。我也遇见了许多漂亮女孩。有那么多的女孩以致我不知选哪一个较好。我知道你可能希望要是早决定到我们学校念书就好了，但每个人都会犯错的嘛（作者之意乃指Rob现在无法像他过着开派对、泡妞的惬意生活）。写封信过来谈谈你那边有多烂吧！老友布兰德20XX年10月20日字

3、词解说：1.whatsup?近况如何/近来好吗?(惯用语)=whatshappening?=howsitgoing?例:A;whatsup?b;notmuch.(甲:近来好吗?)(乙:没什么;老样子;过得去。)2.dudecdju:dn.老兄(理)3.loser失败者(本文作形容词，表“烂的，不好的”)4.blast乐趣(理)haveablast玩得很愉快=haveaball(理)=havealotoffun1=haveagoodtime例:wehadablastatthediscolastsaturday.(上个星期六我们在迪斯科舞厅玩得很愉快。)5.makeabunchof交一些朋友6.p

4、art(:询问同学生活的英语书信)y开派对，玩乐例:Ifyoupartytoomuch,youwontgetgoodgrades.(如果太过玩乐，你就无法获得好成绩。)7.chick(侄)小妞8,bud哥儿们，老兄(理)=buddy2篇二：致初一同学的一封信英语致初一新生家长一封信尊敬的家长朋友您好，很高兴您的孩子即将来我我们美丽的校园开始新的初中生活，孩子们一定对未来的初中生活和学习充满了好奇，现在我主要想根据以往学生对英语方面学习出现的一些问题给您和孩子提一些建议。希望您能认真看完。我们的孩子从小学就开始学英语了，但是他们的学习只是处于很浅的认知阶段，学的都是最基础的知识，而且不要求背诵书

5、写，只要求能听懂看懂就行，但是到了初中情况大不一样，知识量大，知识点零碎，都需要孩子记忆掌握，加上音标的学习难度很大，需要下大功夫才能掌握，而我们的孩子对英语的认识还停留在小学阶段，以为上课看个视频，听个故事，做个小游戏就可以考到90分以上，这种知识量大难度加强内容增多的初中的现状与孩子和家长对英语的认识的不协调导致许多孩子到初中学习英语不久就产生了厌烦情绪，如果不能及时调整好，孩子就会感觉英语越学越难，越来越听不懂，毕竟英语知识和我们的日常生活联系太少，不容易产生兴趣，时间长了，学生不会迎难而上，而是选择了放弃，而且一年比一年差，在初一的时候可能勉强考个八九十分，您认为还可以，到初二可能就是

6、六七十分了，许多家长可能认为还凑合就是有点偏科，您不了解这样的基础到初三和初四会更差到三四十分，一旦落下，很不容易补上的，到了高年级的时候再着急就晚了。进了我们的校园，您的孩子就是我们的孩子，我们会尽心尽力的教育教导他们，这个暑假里请您能费费心，为了使我们的孩子能更好的进行英语学习由小学到初中的过渡，请您通过亲戚朋友或者上大学的学生等人的帮忙，让孩子提前把音标学习一下，尽量在开学前把音标掌握好，从上一帮学生那里借英语课本，把上册前5个单元的单词背一背，预习一下前5个单元的知识，让我们的孩子来了以后不至于感觉和小学差别太大而感到吃力，帮助他们顺利过渡。最后，祝您身体健康，祝孩子假期愉快，学习进步

7、。英语（每周一到周五）作业第一周背会第一单元单词，每天写两遍；认识并会读写20个元音音素第二周背会第二单元单词，每天写两遍；会读写28个辅音音素第三周背会第三单元单词，每天写两遍；练会26个字母名称音，掌握五个元音字母在开闭音节中的读音第四周背会第四单元单词，每天写两遍；认识开闭音节，能根据单词写音标第五周背会第五单元单词，每天写两遍；能根据音标写单词篇三：高考英语作文之书信高考作文之书信、电子邮件书信写作包括致歉信、感谢信、邀请信、介绍情况信、求职信、建议信、询问信息信等。问候：howisitgoing?/howareyou?表达收到来信的心情：Iamgladtoreceiveyourlet

8、ter.howgreatitistohearfromyou.Iamsosorrytohearthat.自我介绍:IamLihua,monitorofclassone,gradeThree.aseventeen-year-oldboy.写作目的:Iamwritingthisletterinordertoasksomeinformationabout客气询问对方的意见期待回信:Iamlookingforwardtoyourreply/coming.祝福:wishyouapleasantjourney.wishyouhappyeveryday.介绍信息(20XX天津)假设你是晨光中学高二(1)班的班

9、长李津，得知美国学生chris作为交换生，下学期将到你班学习。请你根据以下提示，给他写封邮件：(1)表示欢迎；(2)介绍与本地生活相关的信息(如气候、饮食等)；(3)介绍本班情况；(4)希望chris做哪些事情，以增进中美学生之间的了解和友谊。注意：(1)请勿提及与考生相关的真实信息；(2)可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；(3)词数不少于100;开头已给出，不计入总词数。Dearchris,ImLiJin,monitorofclassone,gradeeleven._Yours，LiJin参考范文：Dearchris，ImLiJin,monitorofclassone,gradeelev

10、en.Imgladtohearthatyouwillcometoourschoolasanexchangestudent.Yourewelcometostaywithus.ourschoolislocatedinanortherncityofchina,whereyoucantastemanykindsofdeliciousfood,becauseitiswellfamousforitssnacks.ourcitywitnessesfourdifferentseasons,plentyofsunshineandgoodrainfall,butinwinteryoumayfeelalittlec

11、old.ourclassismadeupof50livelyboysandgirls,whoarewarmandgenerousandreadytoofferhelp.Theyareveryfriendlyandeasytogetalongwith.Youwillhaveagoodtimeandgetusedtothelifesoon.Yours，LiJin(20XX陕西)假定你是中学生李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。写作要点：1表示对客人的欢迎；2介绍此项活动(如活动目的、内容等)；3表达对客人的祝愿。写作要求：1词数不少

12、于100；2称呼已经给出，请写欢迎词正文；3不能使用真实姓名和学校名称。DearAmericanguests，_参考词汇：交换生exchangestudent参考范文：DearAmericanguests，onbehalfofourschool，Iwouldliketoexpressourwarmwelcometoyou.weareluckytohaveyouhereinthemiddleofourenglishweekactivities.Asscheduled，wehaveenglishTalentshowtoday.Thepurposeofthisprogrammeistodevelop

13、ourinterestinenglishlearningandpracticalabilitiesinlisteningandspeaking.Theprogrammeconsistsofthefollowingactivities:recitation，singing，wordspelling，storytellingandsoon.Theshowwillbeginattwooclockthisafternoonatthestudentcentre.Dearguests,youarewelcometotakepartinsomeactivities.Ihopewestudentswillbenefitfromyourpresence.Isincerelywishyouapleasanttimewithus.Than