高中物理力学模型及方法Word下载.doc

1、物体在斜面上情况由倾角和摩擦因素决定=tg物体沿斜面匀速下滑或静止 tg物体静止于斜面 VB=所以AB杆对B做正功，AB杆对A做负功若 V0 ，运动情况为先平抛，绳拉直沿绳方向的速度消失即是有能量损失，绳拉紧后沿圆周下落机械能守恒。而不能够整个过程用机械能守恒。求水平初速及最低点时绳的拉力？换为绳时:先自由落体,在绳瞬间拉紧（沿绳方向的速度消失）有能量损失（即v1突然消失）,再v2下摆机械能守恒例：摆球的质量为m，从偏离水平方向30的位置由静释放，设绳子为理想轻绳，求：小球运动到最低点A时绳子受到的拉力是多少？4超重失重模型 系统的重心在竖直方向上有向上或向下的加速度（或此方向的分量ay）向上

2、超重（加速向上或减速向下）F=m（g+a）；向下失重（加速向下或减速上升）F=m（g-a）难点：一个物体的运动导致系统重心的运动1到2到3过程中 （1、3除外）超重状态 绳剪断后台称示数系统重心向下加速斜面对地面的压力? m地面对斜面摩擦力? aq导致系统重心如何运动？铁木球的运动用同体积的水去补充 5碰撞模型：特点，动量守恒；碰后的动能不可能比碰前大；对追及碰撞，碰后后面物体的速度不可能大于前面物体的速度。弹性碰撞：m1v1+m2v2=（1） （2 ） 一动一静且二球质量相等的弹性正碰：速度交换大碰小一起向前；质量相等，速度交换；小碰大，向后返。一动一静的完全非弹性碰撞（子弹打击木块模型）m

3、v0+0=（m+M） =+E损 E损=一=E损 可用于克服相对运动时的摩擦力做功转化为内能E损=fd相=mgd相=一12v0vsM“碰撞过程”中四个有用推论弹性碰撞除了遵从动量守恒定律外，还具备：碰前、碰后系统的总动能相等的特征，设两物体质量分别为m1、m2，碰撞前速度分别为1、2，碰撞后速度分别为u1、u2，即有 ： m11+m22=m1u1+m1u2 m112+m222=m1u12+m1u22碰后的速度u1和u2表示为： u1=1+2 u2=1+2推论一：如对弹性碰撞的速度表达式进行分析，还会发现：弹性碰撞前、后，碰撞双方的相对速度大小相等，即： u2u1=12推论二：如对弹性碰撞的速度表

4、达式进一步探讨，当m1=m2时，代入上式得：。即当质量相等的两物体发生弹性正碰时，速度互换。推论三：完全非弹性碰撞碰撞双方碰后的速度相等的特征，即： u1=u2由此即可把完全非弹性碰撞后的速度u1和u2表为： u1=u2=完全非弹性碰撞过程中机械能损失最大。推论四：碰撞过程中除受到动量守恒以及能量不会增加等因素的制约外，还受到运动的合理性要求的制约，比如，某物体向右运动，被后面物体追及而发生碰撞，被碰物体运动速度只会增大而不应该减小并且肯定大于或者等于（不小于）碰撞物体的碰后速度。6人船模型：一个原来处于静止状态的系统，在系统内发生相对运动的过程中，在此方向遵从动量守恒：mv=MV ms=MS

5、 s+S=d s= M/m=Lm/LM载人气球原静止于高h的高空，气球质量为M，人的质量为m若人沿绳梯滑至地面，则绳梯至少为多长？20mS1S2R7弹簧振子模型：F=-Kx （X、F、a、v、A、T、f、EK、EP等量的变化规律）水平型 竖直型8单摆模型：T=2 （类单摆） 利用单摆测重力加速度9波动模型：特点:传播的是振动形式和能量,介质中各质点只在平衡位置附近振动并不随波迁移。各质点都作受迫振动， 起振方向与振源的起振方向相同， 离源近的点先振动，没波传播方向上两点的起振时间差=波在这段距离内传播的时间波源振几个周期波就向外传几个波长。波从一种介质传播到另一种介质,频率不改变, 波速v=s

6、/t=/T=f 波速与振动速度的区别 波动与振动的区别：波的传播方向质点的振动方向（同侧法）知波速和波形画经过t后的波形（特殊点画法和去整留零法）物理解题方法：如整体法、假设法、极限法、逆向思维法、物理模型法、等效法、物理图像法等模型法常常有下面三种情况（1）物理对象模型：用来代替由具体物质组成的、代表研究对象的实体系统，称为对象模型（也可称为概念模型），即把研究的对象的本身理想化常见的如“力学”中有质点、刚体、杠杆、轻质弹簧、单摆、弹簧振子、弹性体、绝热物质等；（2）条件模型：把研究对象所处的外部条件理想化，排除外部条件中干扰研究对象运动变化的次要因素，突出外部条件的本质特征或最主要的方面，从而建立的物理模型称为条件模型（3）过程模型：把具体过理过程纯粹化、理想化后抽象出来的一种物理过程，称过程模型其它的碰撞模型：C第 3 页 共 3 页