乡党委书记在全乡中小学安全培训工作会上的讲话Word下载.docx

1、近年来，我乡中小学校高度重视学校安全工作，有关部门密切配合，切实加强安全教育和管理，及时发现消除事故隐患。迄今为止，各中小学校没有发生一起重特大安全责任事故;没有发生群体性食物中毒事件和因传染性疾病导致学生死亡的事件;没有发生不法分子公开闯入校园干扰和冲击教学秩序、破坏财产、伤害师生事件;校园内没有发生因房屋坍塌、火灾、触电等意外事故造成的师生伤亡事件;在学校组织开展的教育教学活动中没有发生学生死亡事故;校外因溺水和交通事故造成师生非正常死亡的事故也得到有效遏制。通过大家的共同努力，我乡中小学校各项规章制度进一步完善，安全保障长效机制逐步形成，学校内部安全管理工作不断加强，学校对安全工作的重视

2、程度、工作力度以及广大师生的安全责任意识和防范能力都有了明显提高，校园及周边治安环境得到较大改善，全乡中小学秩序良好、态势稳定。在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，学校安全工作仍然存在不少问题和困难，面临的形势还相当严峻，不容许我们有一丝一毫的松懈麻痹。同志们，确保青少年在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。我总是记得李岚清同志在抓教育期间讲过这样的一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。人死了，还谈什么教书育人呢?生命不保，何谈教育!要不断加深人命关天，安全第一的观念和做好有效的防范措施

3、。在这方面来不得半点官僚主义和形式主义，否则悔之晚矣!”千真万确!同志们都是教育工作者，家长把他们的孩子交到我们的手上，把他们的希望交到我们手上，如果由于我们的工作没有做到家，一个生动活泼孩子在学校出现意外，我们是没有办法向家长交代的。教师是干什么的?是传道、授业、解惑。首先是道，传什么道，传正道、正气，其次才是授业，我们不仅要教会学生学会学习，学会生活，学会做事，更要学生学会做人。大家不知道到过“顾荆乐堂”没有，顾敬之花四百块大洋从武汉请书法家写“礼仪廉耻”四个大字。在座的能有几个把“礼仪廉耻”解释透彻。“礼义廉耻”是我国古代提倡的四种道德规范。被认为是治国的四个纲领，亦称“四维”。管子 牧

4、民：“国有四维何谓四维?一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。礼不逾节，义不自进，廉不蔽恶，耻不从枉。”在全国政协十届四次会议期间，胡锦涛总书记又提出“八荣八耻”，胡总书记所提出的社会主义荣辱观正可以与传统文化的“礼仪廉耻”相互观照。荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映，是每一个公民应该具备的基本素质。我们的教师要为人师表，就必须在荣辱观上做出表率;我们的学生要德才兼备，首先还是要在荣辱观上狠下功夫。学生时代是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段，给予他们正确的荣辱观教育，帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念，对于他们人生道路的选择具有极其重要的作用。每一所学校、每一位教师在这方面都具

5、有义不容辞的责任。可是现在“礼义廉耻”早已被人所淡化，今年10月4日，山西省朔州二中16岁的高中学生李明，将刚带学生不到一个月的23岁的郝旭东老师杀害。10月20日，浙江缙云盘溪中学16岁的初三学生丁某将刚到该校任教不久的班主任潘伟仙老师杀害。10月28日晚上6点40分左右，中国政法大学昌平校区端升楼201室内，该校法学院教授程春明在上课前，被该校政治与公共管理学院一名XX级学生突然手持菜刀冲入教室砍倒，随后不治身亡。这些都是血的教训，对我们来说刻骨铭心，它不仅反映了当前整体社会安全工作 严峻，也反映了我们学校的安全防范意识不强，应对突发治安事件的能力薄弱，更暴露出我们在教育教学工作方面还存在

6、着一些明显的漏洞和薄弱环节。当前我们只注重应试教育，为了分，学校只开设考试科目，体音美劳干脆不开或流于形式;为了分，教师“恨铁不成钢”，对学生施压甚至体罚或变相体罚;为了分，教师一再延长学生学习时间，占用课外空间;为了分，教师只重智育、轻德育、荒体育。加上教师讲的知识脱离社会实际，教学方法死板，学生新的知识无用论，课堂纪律散漫。在这种模式下，学生那小小的心灵承受着巨大的压力，于是只好用其它的方式来发泄，逃学、旷课、打架斗殴、夜不归宿、哥们义气、谈情说爱、滋生是非、偷窃赌博，甚至稍遇不顺就拔刀相向，花季少年走上不归路学校的根本任务就是培养人才，学校的一切任务是为了学生们的健康成长。“生命不保，何

7、谈教育?”我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。大家知道，学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注。学校安全工作必须警钟长鸣，常抓不懈，要重视重视再重视，尽心尽心再尽心。越是学校各方面条件不具备，校长和老师的责任心就越显得重要。校长和老师多一分责任，学生就会多一分安全;工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。我们一方面要增加教育投入，不断完善学校设施条件，建立健全学校的安全工作体系，创造安全合格的校园环境。同志们，你们是不知道的，我乡的财力十分有限，那么，我们为什么在没有钱的情况下，今年还是对金岗山、英

8、窝、梅河、油河4所小学的校舍进行改造，其目的还不是确保师生生命安全吗?另一方面，在外部条件还一时不能完善的条件下，更要增强学校自身的责任意识，把学校工作做实做细，充分调动我们的主观能动性，依靠我们扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，去弥补外部条件的不足，把各种安全事故降到最低的程度。学校再困难，也要为学生撑起一片安全的蓝天。这是我们神圣的责任，崇高的使命。我讲的第二句话是：学校安全工作必须从严管理，落实责任据我掌握的情况来看，个别学校对安全隐患往往是视而不见，习以为常，出事前是熟视无睹，一出事则后悔莫及。对可能发生的学校安全事故，没有引起足够警觉和重视，缺乏必要的防范意识和制度性的预防要求。今

9、后，随着学校办学条件的逐步改善和政府投入的不断增加，这种粗放式的学校管理和听天由命的工作状态不能再继续下去了。从严治教，强化管理，确保安全，必须成为新时期教育工作的当务之急。一是校长要把安全责任落实好。学校必须为师生安全筑起第一道防线，为孩子们提供一个安全健康的环境。校园安全工作必须实行校长“一把手”负责制，是第一责任人，要亲自关注安全工作，摆在学校工作的重要议事日程。今天我们22名中小学校长都到齐了，每一位校长都牢固树立“安全第一，生命大于天”的思想，你们要统筹兼顾、全面设防，绝不能出现丝毫疏漏;你们要对每间房子、每道楼梯、每条电线都要清楚，是否存在隐患，要知道你们老师每天在做什么，甚至每个

10、学生的一举一动都了如指掌，管好自己的门，看好自己的人，做到事发前有预防。校长要与每一位班主任、每一位老师、每一位学生签订安全责任书;校长要将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节;校长要主动将学校安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制订目标管理细则，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，努力构建校长统一领导，班主任具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。二是老师要有一颗慈母心。俗话说，“知儿莫过于父母”。别人家的孩子交给你管，你要对待别人家的孩子比对待自己的孩子还要细心，教师要热爱学生，关爱学生的生命安全。我记得网上和电视里都报道了一篇从杨不管到开平事件的

11、事情。说的是开平县有所中学，在课堂上，一个姓的杨老师看到两学生在打架，他不断没管反而还说“你们有力气下了课到操场上去打，打死了送医院。”结果真有一个学生被子打死了。死下人了，于老师停了职，杨不管一把年纪快退休了，出大名儿了，也惹大祸了。最后，骂老师，骂学生，骂家长，骂完家长骂教育，骂完教育骂社会。骂了一圈，怨谁呢?我想还怨这位没有责任心的老师。作为一名老师，大错酿成之前必然有小错不断，小团伙滋事生非，怎么能放任到他们渐渐展壮大起来直到为所欲为?你们几乎都是包班，每天都跟在学生屁股后转，学生的行动你们是最清楚不过的。你们每天除了用心搞好教学外，课余时间，你们应该是“提心吊胆的过”才对。例如四川大

12、地震涌现出那么多可爱的老师。老师这个职业既是光荣的，但是在社会不断进步的今天，面对重重困难，这个角色责任有多么重大，这个职业又是多么缈小。所以说，无论是在风平浪静的时，还是在许多突如其来的安全事故中，我们的教师都要挺身而出保护学生，有的甚至牺牲宝贵的生命，因为你们身处教育教学工作的最前沿，必须加强教师队伍的师德教育和法制教育，提高教师队伍的安全意识和工作能力。三要安全投入不减少。随着教育事业的发展，规模急剧扩大，历史上的欠账和发展时期投入不足等导致学校硬件较差，设施设备老化，更新改造不及时等问题异常突出。今年我们借助农村“普九”债务化解工作，全乡自查20xx年12月31日前的“普九”债务490

13、万元，如果这部分资金到位了的话，将是对我乡教育事业的发展又起到一个强大的推动作用。话说回来，不管有钱没钱，我们一定要贯彻“一保安全，二保发展”的原则，在资金安排上首先要保证消除安全隐患所必需的经费，切实加大投入力度，解决好学校安全工作有钱办事、有人办事的问题，彻底扭转被动应付局面。四是学生自我安全意识和防范能力要提高。国务院关于进一步加强安全生产工作的决定中提出了“在大中专院校和中小学开设安全知识课程，提高青少年在道路交通、消防、城市燃气等方面的识灾和防灾能力”的要求，各中小学校要积极探索，把安全教育纳入学校教育教学计划，拿出一定的课时，使安全教育科学化、规范化，提高学生的安全意识、培养学生的

14、安全防范能力和应急能力。当前要大力加强学生的法制、安全教育和心理健康教育。要把安全教育作为中小学课程的重要内容，认真开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。要通过形式多样的途径和方式，教育中小学生加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，自觉遵守交通规则，增强防范意识和能力，自觉远离危险地区，注意餐饮卫生。我讲的第三句话是：学校安全工作必须以预防为主，突出重点认真分析学校可能发生的安全事故，大致可分为以下几类：一是因校舍维修不及时，且缺乏有效监控机制，导致学校坍塌，造成人员伤亡;二是因学生在楼道、门栋等黑暗和狭窄的地方互相争先拥挤而造成伤亡;三是因缺乏交通知识和忽视交通规则，以及因不可预测的原因造成的交通事故;四是因体育活动或体育课上不遵守纪律及注意力不集中，体育器械使用不得要领而造成的伤害;五是因在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害;六是因学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外