南通市2019届高三第一次调研测试生物试题Word下载.docx

1、C.脱氧核糖、麦芽糖都可存在于动物细胞中D.纤维素、糖原都是细胞中的储能物质2.人的胰高血糖素是由29个氨基酸组成的直链多肽，相关叙述正确的是A.胰高血糖素分子中至少含有28个肽键和29个羧基B.胰高血糖素只能由胰岛A细胞合成和分泌C.加热变性的胰高血糖素不能与双缩脲试剂发生紫色反应D.胰高血糖素作用的靶器官主要是骨骼肌3.右图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，相关叙述错误的是A.蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差B.蛋白2能降低化学反应的活化能C.蛋白3运输Fe2+的方式属于主动运输D.蛋白4运输Fe2+需要消耗能量4.下列关于人体内酶与ATP的叙述，正确的是A.酶只能在细胞内发挥作用B.肌

2、肉剧烈运动需要大量ATP,肌细胞中ATP含量多C.ATP的合成需要酶催化,酶的合成需要ATP供能D.成熟的红细胞中既能合成酶也能合成ATP5.化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成，从而抑制癌细胞增殖。相关叙述错误的是A.长春碱在细胞分裂间期发挥作用，阻止蛋白质合成B.癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C.癌细胞通过有丝分裂增殖,可维持遗传物质的相对稳定D.长春碱不能特异性作用于癌细胞,会对机体产生副作用6.萝卜（2n=18）和甘蓝（2n=18）杂交后代F1（萝卜-甘蓝）不可育，相关叙述正确的是A.萝卜和甘蓝能杂交产生后代，它们之间不存在生殖隔离B.F1有丝分裂后期的细胞中含有36条

3、染色体、2个染色体组C.F1细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异D.秋水仙素处理萌发的种子可获得可育植株7.下列关于艾弗里肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是A.本实验需要制备固体培养基B.S型菌的DNA不能使R型菌发生转化C.R型菌转化为S型菌的实质是染色体变异D.转化形成的S型菌后代仅一半是S型菌8.滚环式复制是噬菌体DNA常见的复制方式，其过程如右图。A.a链可作为DNA复制的引物B.b链不作为DNA复制的模板C.两条子链的延伸方向都是从5到3D.该过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶的催化9.一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等位基因B、b和Y、y控制，其中B基因控制

4、产生蓝色素,Y基因控制产生黄色素，蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。两只绿色鹦鹉杂交,F1出现绿色、蓝色、黄色、白色四种鹦鹉。下列叙述错误的是A.亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同B.F1绿色个体的基因型可能有四种C.F1蓝色个体自由交配，后代蓝色个体中纯合子占1/2D.F1中蓝色个体和黄色个体相互交配，后代中白色个体占2/910.下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是A.基因控制性状都是通过控制蛋白合成来实现的B.基因控制性状是不受外界环境影响的C.一种基因不可能控制多种生物性状D.基因突变不一定导致性状发生改变11.下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是A.种群基因库在环境的选择作用下会

5、发生定向改变B.有害突变也能成为生物进化的原始材料C.生物多样性是不同物种之间长期共同进化的结果D.人参的药用功能体现了生物多样性的直接价值12.有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如图。A.本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响B.实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节C.施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟D.处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养13.下列有关人体内环境的叙述，错误的是A.体内活细胞依赖内环境的运输提供氧

6、气和养料、排出代谢废物B.体内激素、抗体、淋巴因子都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞C.血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量D.血浆中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据14.为预防甲肝的发生，我国目前接种的是自主研发的甲肝减毒活疫苗。人体接种该疫苗后否会发生A.吞噬细胞摄取、处理疫苗，并呈递抗原B.B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞C.T细胞特异性识别疫苗后直接攻击靶细胞D.疫苗在人体细胞内增殖,维持较长的免疫时间15.科研人员研究不同pH对大草履虫种群密度的影响，结果如右图，相关叙述正确的是A.用标志重捕法调查大草履虫的种群密度B.23d内大

7、草履虫种群数量均呈“J”型增长C.后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果D.大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中16.右图是某立体生态养殖模式的部分示意图，相关叙述错误的是A.建立该立体养殖模式主要遵循物质循环再生等原理B.用分解者蚯蚓喂鱼和鸡，可实现能量的循环利用C.鸡、鱼、牛和猪的存在,能加快生态系统的物质循环D.该立体养殖模式能降低环境污染,提高经济效益17.通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中，未涉及的操作是A.用显微操作技术处理次级卵母细胞，去除细胞核B.将精子放入适宜的培养液中培养，使其获能C.用物理或化学方法激活重组细胞，使其完成发育进程D.选择合适时期的胚胎进行移植,使

8、其发育成完整个体18.下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是A.加水时，水面应与三角搁架平齐B.加盖时，将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内C.加热时，待冷空气完全排尽后关上排气阀D.切断电源后,打开排气阀使压力表降到零后开盖19.下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述，正确的是A.果酒发酵瓶内留有一定空间有利于酵母菌的繁殖B.果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源C.果醋制作时液面形成一层较厚的菌膜D.果醋发酵阶段酵母菌仍具有发酵能力20.下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较,正确的是A.原理都涉及细胞膜的流动性B.均可用电激、灭活的病毒诱导融合C.均可据染色体数目鉴定杂种细

9、胞D.结果均可得到杂种个体二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21.下图表示植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的相关过程，字母代表有关物质，数字代表代谢过程,相关叙述正确的是A.过程在生物膜上进行B.过程都需要ADP和PiC.物质C、D、E中都含H元素D.物质A中的元素只来自于水22.下列关于生物变异的叙述，错误的是A.基因中个别碱基对缺失会使DNA变短、染色体片段缺失B.染色体易位改变基因的位置，不可能导致生物性状的改变C.三倍体西瓜联会紊乱不能产生种子,可通过组织培养繁殖后代D.花药离体

10、培养过程中可发生非同源染色体自由组合,导致基因重组23.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A.组织液中Na+浓度增大，神经元的静息电位减小B.有效刺激强度越大，神经纤维产生的动作电位越大C.神经递质与突触后膜上的受体结合可能抑制下一个神经元D.突触间隙中的神经递质不被分解或移除,可能引起突触后膜持续兴奋24.下图是科研人员用海藻酸钠固定双歧杆菌并研究固定后双歧杆菌繁殖能力的过程，相关叙述正确的是A.步骤的目的是获得代谢旺盛的双歧杆菌B.步骤需控制凝胶珠在NaCl溶液中的浸泡时间C.步骤之前应计算凝胶珠中双歧杆菌的平均数D.步骤可利用稀释涂布平板法接种双歧杆菌并计数25.下列相关实验的原理及现象合

11、理的是选项实验课题实验原理实验现象A探究pH对H2O2酶活性的影响H2O2酶催化H2O2分解产生02适宜pH下产生气泡较多B探究酵母菌的呼吸方式细胞有氧呼吸产生CO2和H2O；无氧呼吸产生C2H5OH、CO2或C3H6O3澄清石灰水变混浊C绿叶中色素的提取不同色素在层析液中溶解度不同滤液呈深绿色D观察植物细胞的质壁分离原生质层具有选择透过性中央液泡变小三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26.（7分）研究表明一定量的铈（sh）对植物的生长具有促进作用。南通某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的铈对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，实验步骤及结果如下。请回答：选择大小相近的大蒜在适宜条件下进

12、行生根培养。用全营养液配制质量浓度分别为1、10、30、50 mgL-1的硝酸铈铵溶液。待大蒜根生长至约3cm时，选择长势基本一致的大蒜平均分为5组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铈铵溶液在23下培养，定期更换培养液。培养至48h、72h时，剪取大蒜根尖进行解离、 ？ 、制片并观察，计算细胞分裂指数（分裂期细胞数与细胞总数的比值），结果如下表。培养至7d时，测量大蒜根长，结果如下图。（1）步骤中，解离的目的是 ，“？”表示的是 。（2）据图分析，铈对大蒜根生长的作用具有 的特点。（3）据表、图分析,铈促进大蒜根尖生长的机理是 。（4）为了进一步探究硝酸铈铵促进大蒜根生长的最适浓度,应该在 mg

13、L-1之间缩小浓度梯度继续实验。（5）本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响,其原因可能是 。27.（9分）AM真菌能侵染某些植物的根系形成共生体。沙枣是具有耐盐特性的树种，接种AM真菌能进一步提高其耐盐能力。科研人员采用盆栽法，对接种AM真菌与未接种AM真菌的沙枣幼苗用不同浓度的NaCl溶液处理，置于塑料大棚中培养。一个月后，测定各组叶片的净光合速率、叶绿素含量、气孔导度（单位时间、单位面积叶片上通过气孔的气体量），结果如下。（1）与试验田栽培相比,本研究采用盆栽法有利于 。测定各组叶片的净光合速率、叶绿素含量、气孔导度时，应选择 的天气进行。（2）实验中可用提取色素。可依据色素中Mg元素的量计算出叶绿素含量，其原因是 。（3）根据图1分析，接种AM真菌对沙枣净光合速率提高最显著的处理浓度是A mmolL-1,该浓度下净光合速率提高了 %。（4）根据图2、3并结合光合作用过程分析，与200