1、 1+2=312、解决问题 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。(问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。) 已知条件里知道了总数和其中一部分, 求另一部分, 用减法计算。( 问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。)(1)选择有效信息,排除干扰信息。解决问题需要两个条件和一个问题。例:小明家有 14 只鸡和 5 只鸭。公鸡有 6 只,母鸡有几只?分析:两个条件是 14 只鸡和公鸡有 6 只。问题是母鸡有几只?干扰信息: 5 只鸭。14-6=8(只)口答:母鸡有 8 只。( 2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(比多少: 大数 - 小数)例 1:小华
2、有 12 个苹果,小芳有 7 个苹果,小华比小芳多几个?12-7=5(个)小华比小芳多 5 个。例 2:小华有 12 个苹果,小芳有 7 个苹果,小芳比小华少几个?小芳比小华少 5 个。第三单元分类与整理(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。分类的标准一致,分类的结果就一致。分类的标准不同,分类的结果就不同。常见的分类:按颜色、按种类、按形状、按男女等1、按大人和孩子分大 人孩 子人 数842、按男女分男 女63、说一说你知道了什么信息?4、你能提出什么数学问题?并解答。第四单元 100 以内数的认识1、10 个十是 100,读作一百。100 是由 10 个十或 100 个一组成
3、,它是一个三位数。2 、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。 3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。百 十 个 (右边)第三位 第二位 第一位4、读数和写数,都从高位起。5 、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位,百位上的数字相对应。 6、只有个位的数是一位数,如 5、7、2; 最大的一位数是 9。有个位、十位的数是两位数,如 32、20;最小的两位数是 10,最大的两位数是 99。有个位、十位、百位的数是三位数,如 100。100 是最小的三位数。 7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个
4、十。反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。8、数的顺序 百数图257910111314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100举例:以 33、34 、35 为例: 和 34 相邻的两个数是 33 和 35;33 和 35 中间的数是 34。 比 34 少 1 的数是 33,比
5、 34 多 1 的数是 35。 34 前面的数是 33,后面的数是 35; 35 比 34 多 1,33 比 34 少 1。以 52 为例: 52 和 60 之间的数是: 53、54、55、56、57、58、59 ;(即大于 52 小于 60 的所有数) 52 前面的五个数是: 51、50、49、48、47;后面的五个数是: 53、54、55、56、57。 52 前面的第五个数是: 47;后面的第五个数是: 57。 9、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大(例如:3458);当十位相同时,就比个位,个位大的数就大。(例如6269) 10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很
6、大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。例如: 37 6 34相比较后, 37 和 6 相差很大,就说 37 比 6 多得多或 6 比 37 少得多。37 和 34 相差很小,就说 37 比 34 多一些或 34 比 37 少一些。11、整十数加一位数及相应的减法 30+2=32 (想: 3 个十和 2 个一组成的数是 32。32 2=30(想: 32 里去掉 2 个一,剩下 3 个十)口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。第五单元认识人民币 1 元=10 角( 1 元钱可以换 10 个 1 角) 1 角 =10 分( 1 角可以换 10 个 1 分)1 元=100
7、分( 1 元钱可以换 10 个 10 分,即 100 分) 简单的计算:单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。课本 51 页。 小数表示法。小数点左边是几表示几元, 小数点右边第一位是几表示几角, 第二位是几表示几分。写作几元几角几分时,是 0 的可以不写出。左 右元 . 角 分小数点1、1元=10 角角=10 分元=100 分5 角=( )分6元=( )角 20分=( )角3 元 9 角=( )角角 2 分=( )分13 角=( ) 元()角分=()角( )分4 元+8 元=( )元角+1 元 3 角=( )元( )角4 角+9 角=( )角 =( )元(
8、)角2、5 角 5 元 3元 2 元 9 角 89角 8 元 9 角5 元 6 角 6 元 5 角 3角 4 分 3 元 4 角3 元 6 角 8 分 3 元 6 角 4 分先比较元,再比较 角,最后比较 分3、1张 5 元可以换()张1 元, 1 张 10 元可以换()张 1 元;张 10 元可以换()张 5 元, 1 张 10 元可以换()张 2 元;张 20 元可以换()张 10 元, 1 张 50 元可以换()张 10 元;张 100 元可以换()张 10 元, 1 张 100 元可以换( )张 50 元;张 1 元可以换(1 角或换成()张 5 角;1 元和( )张 2 元;)张 5
9、0 元和(3、( 1)19 元正好可以买哪两种玩具?( 2)买洋娃娃和球需要多少钱?4、5、第六单元 100 以内的加法和减法(一)1、整十数加、减整十数2+3=5表示: 2 个一加 3个一等于 5个一,就是 5。20+30=50 2 个十加 3个十等于 5个十,就是 50。70-30=40 7 个十减 3个十等于 4个十,就是 40。整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。2、两位数加一位数、整十数(1)不进位 25+2=27 25+20=45 5+2=7 先算: 20+20=40 20+7=27 再算: 40+5=45两位数加一位数、整十数,要注意 个位上的数和 个位上的数相加
10、, 十位上的数和十位上的数相加。相同数位的上数才能直接相加(2)进位24+9=33 4+9=13 先算: 24+6=30 20+13=33 再算: 30+3=33两位数加一位数:个位相加不满十,十位的数不变;个位相加满十,一定要向十位进 1。3、两位数减一位数、整十数(1)不退位35-2=3335-20=15 5-2=330-20=1010+5=15两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相减。相同数位的上数才能直接相减(2)退位36-8=28 36-8=28 10-8=2 16-8=8 26+2=28 20+8=28 两位数减一位数: 个位够减,十位上的
11、数不变,是不退位减法。个位不够减,要从十位上退1(作十),是退位减法。补充:各部分名称相应计算公式加法算式加数 +加数 =和加数 =和加数减法算式被减数减数 =差被减数 =差+减数减数 =被减数差4、小括号 10-2-3=510-(2+3)=5 10-2=8 2+3=5 8-3=5 10-5=5有括号的先算括号里面的5、解决连加问题3 个同学一起折小星星, 每人折了 6 个,他们一共折了多少个小星星?(1)加法解答6+6+6=18(个)(2)列表解答人数数6、解决连减问题28 个橘子, 9 个装一袋,可以装满几袋?( 1)圈一圈解答( 2)连减解答28 - 9 19 - 9 10 - 9 1第七单元找规律1、通过颜色,形状找规律。 2、通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律 。
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