校企合作共建机械加工专业建设协议文档格式.docx

1、1、项目合作：本着合作双赢、共同发展的目标，甲乙双方针对甲方机械加工重点专业建设进行全面的校企合作，以达到该专业建设内涵的全面提升。2、合作期限：本协议于2014年 月 日开始生效，至2014年 月 日终止。3、合作内容：双方在平等互利的基础上，经过友好协商，达成如下的合作内容：机械加工技术专业人才培养模式与课程体系建设资金1人才培养模式与课程体系建设1.人才培养模式改革为我校提供机械加工技术重点专业指导委员会的成立文件、指导委员会的具体职责及相关制度等2.提供机械加工技术专业人才需求调查问卷（调查问卷分企业、行业，调查问卷100份，网络、电话调研企业行业30个以上。调查内容包括：企业行业的人

2、才标准、人才需求、对机械专业中职生的技能要求情况等）3.为我校提供机械加工技术专业人才需求调研报告4.为我校提供机械加工技术专业人才培养模式研究课题申报表5.协助完成机械加工技术专业人才培养模式研究课题结题报告6.协助完成机械加工技术专业人才培养方案（主要内容包括：专业培养目标、人才培养规格、职业能力要求、课程结构、教学安排、教学评价等内容。）7.协助完成5次指导委员会会议记录8.协助完成机械加工技术专业人才培养方案审定通过文件2.课程体系建设1.协助完成机械加工技术专业课程体系建设团队（包括课程体系建设团队名单和职责、课程体系改革调研报告、课程体系建设改革方案、审定通过文件）2.协助完成机械

3、制图课程标准（包括机械行业对本课程的要求），可刊印的机械制图教材。（包括绘图操作基本知识、测绘知识、零件图绘制、三视图、图例直观易懂、习题、参考文献）3.协助完成AuToCAD课程标准（包括机械行业对本课程的要求）4.协助完成钳工工艺技能训练课程建设方案、课程标准（包括机械行业对本课程的要求）,可刊印的钳工工艺技能训练教材。（包括钳工操作理论知识、测量检验知识、实践项目、评分标准、习题、参考文献）5.协助完成焊接技能训练课程建设方案、课程标准（包括机械行业对本课程的要求）,可刊印的焊接技能训练教材。（包括焊工操作理论知识、测量检验知识、实践项目、评分标准、习题、参考文献、按照教材格式编写排版等

4、）,焊接技能训练精品课程网站建设及相关内容填充内容。6.协助完成数控编程与操作课程建设方案、课程标准（包括机械行业对本课程的要求）,可刊印的数控编程与操作教材。（包括数控操作理论知识、测量检验知识、实践项目、评分标准、习题、参考文献、按照教材格式编写排版等）教材审定通过文件，数控编程与操作精品课程网站建设及相关内容填充内容。7.协助完成车工工艺与技能训练课程建设方案、课程标准（包括机械行业对本课程的要求），可刊印的车工工艺与技能训练教材。（包括车工操作理论知识、测量检验知识、实践项目、评分标准、习题、参考文献、按照教材格式编写排版等），教材审定通过文件。8.协助完成CAXA制造工程师课程标准（

5、包括机械行业对本课程的要求）9.协助完成生产性实训计划方案（体现生产性实训的特色）、审定通过文件10.协助完成生产实训指导书（至少15个实训项目、实训内容难度增加、实训项目可包含产品加工、车、钳、焊、数控方向知识训练等）3、教学模式改革1.提供基于项目、任务的教学模式改革可行性论证报告（阐述改革的模式、主要依据、预期达到的效果等，主要为教学模式改革可行性提供支撑）2.协助完成机械加工技术专业教学模式改革方案（囊括其他每门课程改革方案、可简述）、审定通过文件3.协助完成教学模式改革研讨交流记录（根据每周听课评课进行记录，十五次以上）4.协助完成教学模式改革过程资料（包括CAXA制造工程师、机械制

6、图、钳工工艺技能训练、焊接技能训练、数控编程与操作车工工艺与技能训练、生产性实训改革方案所设计的教学过程性资料如：基于不同教学内容的教学设计、学生平时考核表等，改革模式资料不少于5次）。5.协助完成学生对教学改革过程性评价资料按（5个教学班计算每班评价不少于5人次）6.协助完成教学模式改革评价总结报告4、评价模式改革1.学生评价模式改革调研报告（包括调查问卷（关于同类学校学生评价方法、本校以前学生评价方法的家长调研、本校教师教研）、调研报告）2.提供学生评价模式改革方案制订的过程记录（会议记录、论证材料、方案）。3.协助完成机械加工技术专业学生学业评价方案（包括基础素质考核、普通话水平考核、学

7、生学业成绩考核、计算机能力考核、机械加工技术专业能力测试考核五个方面的评价考核）。4.学生评价过程性资料（包括基础素质考核、普通话水平考核、学生学业成绩考核、计算机能力考核、机械加工技术专业能力测试考核五个方面的评价考核）。5.协助完成机械加工技术专业学生品德量化考核办法、德育评价过程性资料6.提供校外顶岗实习考核评价标准7.提供企业对顶岗实习学生的评价反馈资料5、教学资源库建设1.提供机械加工技术教学资源库规划方案、审定通过文件。2.提供机械加工技术实训室电子档案建立方案、审定通过文件。3.协助完成实训室（包括钳工实训室、车工实训室、数控实训室、焊接实训室、机械制图实训室）使用过程性资料4.

8、协助完成机械加工技术专业资源库建设，主要有机械制图课程建设资源库（包括理实一体化试题（期中、期末各10套）、实训图纸50张以上、课件30课时以上、理实一体电子教案30课时以上、教学视频0.5G次以上），CAXA制造工程师课程建设资源库（包括理实一体化试题（期中、期末各10套）、实训图例30副、课件30课时以上、理实一体电子教案30课时以上、教学视频1G以上）、钳工工艺技能训练课程建设资源库（包括理实一体化试题（期中、期末各10套）、实训图纸20张、课件30课时以上、理实一体电子教案30课时以上、教学视频1G以上、职业资格等级考试试题10套以上）、焊接技能训练课程建设资源库（包括理实一体化试题（

9、期中、期末各10套）、实训图纸20张以上、课件30课时以上、理实一体电子教案30课时以上、教学视频2G以上、职业资格等级考试试题10套以上、专业技能测试试题5套以上、技能竞赛试题5套以上）、数控编程与操作课程建设资源库（包括理实一体化试题（期中、期末各10套）、实训图纸20张以上、课件30课时以上、理实一体电子教案30课时以上、教学视频2G以上、职业资格等级考试试题10套以上、专业技能测试试题5套以上、技能竞赛试题5套以上）、车工工艺与技能训练课程建设资源库（包括理实一体化试题（期中、期末各10套）、实训图纸20张以上、课件30课时以上、理实一体电子教案30课时以上、教学视频2G以上、职业资格

10、等级考试试题10套以上、专业技能测试试题5套以上、技能竞赛试题5套以上）6、构建公共实训平台1.协助完成机械加工技术专业实训室设备采购方案。2.协助完成实训室文化、环境建设。3.助完成实训室各项管理制度。4.协助完成实训室改建、扩建方案。5.协助完成实训采购招投标文件等过程性资料。6.协助完成实训室采购设备培训、验收资料。机械加工技术专业师资队伍建设2师资队伍建设1、专业带头人培养1.提供1名外聘专业带头的聘用协议、参与示范校精品课程建设相关资料、培养2.教师的过程性资料。3.协助完成机械加工专业建设和人才培养发展规划4.协助完成2名校内机械加工技术专业带头人培养计划、审定通过文件。5.提供2

11、专业带头人参加学术学习资料、学习总结报告，参与示范校建设相关资料2、骨干教师培养1.提供1名外聘骨干教师聘用协议、参与示范校建设相关资料2.提供2名校内骨干教师选拔条件资料，机械加工专业骨干教师培养计划3.协助完成2名骨干教师参与示范校建设相关过程性资料（包括教材编写、资源库建设、教学资料等）。4.提供2名骨干教师下企业锻炼学习相关资料。3、双师型教师培养1.提供“双师型”教师培养调研论证报告2.提供“双师型”教师培养方案、实施记录，方案审定通过文件。2.提供校内8名双师型教师培养的过程学习资料。3.协助完成8名教师到企业培训学习相关资料，学习总结，企业证明。4.协助获得本专业高级工职业资格证

12、书。5.协助提供承担示范校建设相关资料6.协助完成教师对学生德育教育研讨交流记录4、兼职教师培养1.协助完成兼职教师聘用标准及聘用管理办法、审定通过文件2.协助完成兼职教师的聘用协议，提供兼职教师各项管理考核制度。3.提供5名兼职教师参加教研活动的记录。4.提供5名兼职教师承担实训教学任务的证明材料。5.提供兼职教师为师生举办专题讲座和培训相关记录。校企合作、工学结合运行机制建设31、完善“订单培养”运行机制1.协助完成校企合作“订单培养”协议2.协助制定“订单培养”实施方案、审定通过文件3.协助完成定向班试题库（10套以上）、定向班学生评价方案 4.协助修订校企合作学生管理办法5.协助完成“

13、订单培养”教学计划、教学大纲6.协助完成定向班组建过程记录，人员名单2、校企资源共享1.协助完成校企合作资源共享协议（校内、校外）2.协助完成为学校提供教师下企业技术交流、学习记录，不少于5次。3.协助完成企业技术人员来校经验指导、交流等记录不少于5次。4.协助完成校企合作（校内）机械设备使用协议，设备使用和维护记录表5.协助完成机械企业管理制度、用工标准、培训教材不少于5个大型企业。3、校企合作共建实训基地1.协助学校成立生产实训负责小组机构、机构的具体职责2.协助完成生产性实训设施规划方案、各项规章制度，包括设备管理制度学生生产实训守则、工作人员岗位职责、实训教学规范等；3.协助完成学生生

14、产实训内容考核登记表。4.协助完成生产性实训设施使用记录（包含2学年）4、创新顶岗实心模式1.协助组建定岗实习管理小组机构及具体工作职责2.协助完成学校与4个机械企业签订的共建实训基地协议3.为学校提供学生校外顶岗实训基顶岗实习计划表（主要为学生到企业实习期的时间段及相关内容安排）4.为学校提供4个企业的顶岗实习学生行为规范、顶岗实习安全管理制度、顶岗实习指导教师责任制度、顶岗实习学生考核评价办法、定向班的学生管理办法5.提供学生顶岗实习协议书5、社会服务功能建设1.协助学校完成与兄弟院校、合作企业的学习、交流相关资料（4次）2.提供与兄弟院校对口专业研讨资料（3次）3.提供开展社会培训的教学技术资料，技术服务成果资料4.提供培训500人次记录5.提供就业前学生专业技术强化培训方案、培训过程记录（机械加工专业学生）6、构建工学结合运行机制1.协助学校成立校企合作共同参与工学结合学生培养组织机构、组织机构的具体职责2.协助制定机械加工专业教学性实训管理办法3.协助完善学生顶岗实习管理办法4.协助完成实训方案、各岗位的实习指导书、评价办法5.协助完善毕业证、技能等级证登记表4、甲方权利和义务：4.1 向乙方提供中职示范校机械加工技术专业的需求任务书和实施方案。