九年制学校学生近视眼防控工作方案Word文档格式.docx

1、落实学生体育活动时间，增进学生积极参加体育锻炼。3.坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校平常工作，依照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，增进“防近”工作常常化、制度化。4.坚持全员参与原则。充分发挥全部教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，构成共同做好学生“防近”工作的协力。2、工作措施 （1）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，依照中小学学生近视眼防控工作岗位职责，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的根据，以此构成学校领导、教师、学生人人重视，

2、齐抓共管的“防近”工作机制。2.制定科学规范的学生在校作息制度。严格依照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。根据学生学习和生活规律，依照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时。3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效力，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随便增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要兼顾学生的家庭作业时间，小学1、2年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟之内；初中各年级不超过90分钟。4.建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操

3、时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每个月可调剂1次学生坐位。根据学生身高变化，及时调剂其课桌椅高度。6.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状态进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新病发率等各类指标的统计分析，对有视力降落趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实行相干“防近”措施。7.坚持学生每天1小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真展开大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加1小时体育活动。（2）展开视力保护宣扬教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。1.依照中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在学校师生及家长

4、中，广泛、深入展开视力保护宣扬教育。2.每个月利用广播、宣扬栏等多种情势，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿式和用眼卫生习惯。3.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行1次保护视力教育，使之与常常性“防近”宣扬教育有机结合，促使“防近”宣扬教育常常化、制度化。4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于全部课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿式，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行动。课间催促学生到室外活动或远眺。5.通过家长会、家长信等多种情势向家长宣扬保护视力、预防近视的知识和方法，指点和催促

5、家长为学生提供有益于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息105分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力降落时要及时到正规医院就诊。6.每一年6月6日的“全国爱眼日”，展开情势多样、内容丰富的“防近”宣扬活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣扬的效果。（3）积极改良教学条件，为学生创建良好的视觉环境。1.保证教室内所有学生公道的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。2.按国家规定的标准要求，提供与学生身高符合合的课桌椅，每间教室内应预置1种不

6、同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。3.教室黑板应完全无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.80.9米，中学为11.1米；讲台桌面距教室地面的高度1般为1.2米。4.教室采光应符合国家相干卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生坐位左边射入，两侧采光的教室主采光窗应设在左边；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采取无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比应到达1：4）。5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采取配有灯罩的灯具，不宜用

7、裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.71.9米 ； 黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度散布均匀，照度应符合国家标准（建筑照明设计标准GB50034004）要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。附1：中小学学生近视眼防控工作岗位职责 附2：中小学学生预防近视眼基本知识与要求中小学学生近视眼防控工作岗位职责 1、学校领导 1.肯定1名校级领导主管学生近视眼防控（以下简称“防近”）工作，并明确相干部门工作职责。2.依照中小学学生近视眼防控工作方案的要求，结合学校实际情况，制定相应的“防近”工作计划和措施。3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措

8、施落实情况进行检查和总结。4.催促学校有关部门和人员实行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。5.定期研究学生视力保护工作，调和解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推行班级“防近”经验。2、体育卫生或思想教育管理部门 1.负责制定学校“防近”宣扬教育计划，组织班级展开情势多样的“防近”宣扬活动。2.管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。3.组织每学期对学生视力状态进行两次监测。4.组织展开师生眼保健操培训与评比工作。3、教学管理部门 1.依照规定的课程计划，公道安排每周课程和作息时间。依照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。2.严格控制各学

9、科的测验和考试次数，催促任课教师按时下课，做到不拖堂、布置课外作业适当。3.催促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。4.依照国家有关要求，将学生每天1个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。4、总务后勤部门 1.及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度散布均匀。2.定期安排教室墙壁粉刷，保护教室墙壁清洁，并监督采取低彩度、高亮度的材料进行粉刷。3.选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期保护，确保黑板表面完全无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。4.根据学生身高，公道配置课桌椅。保证每间教室内最少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备

10、可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调理课桌椅高度。5. 为卫生（保健）室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。5、班主任 1.掌握班级学生的视力变化情况，配合校医（保健教师）做好对有视力降落趋势和轻度近视学生的分档管理工作。2.教育并催促学生养成良好的用眼卫生习惯，及时纠正不正确的读、写姿式。做到读、写姿式和握笔方法正确，眼睛距书本310厘米左右，写字1小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。3.催促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有1小时的体育锻炼。4.

11、根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每个月最少调剂1次学生坐位。及时根据学生身高，调理课桌椅高度。5.催促任课教师按时下课，做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休息时间，不随便多留课外作业。6.定期与家长联系，催促家长配合做好子女的视力保护工作。每学期最少利用1次家长会或其他情势向家长宣扬有关近视眼的防治知识，告诫家长注意控制学生在家用电脑、看电视时间，保证必要的睡眠时间。学生视力有变化时要及时与家长获得联系。7.催促并指点学生每天上下午认真做好眼保健操。8.组织班级干部、红10字青少年、卫生员共同做好班级的视力保护工作。6、任课教师 1.依照国家课程标准和相干教学要求组织教学，按时下

12、课。2.教学进程中，公道控制学生近距离用眼时间，及时纠正不正确的浏览、写字姿式，增进学生养成良好的用眼卫生习惯。3.教学进程中，做到板书字体清晰、字迹规范；使用多媒体课件教学时，要调剂好字体大小、色彩和光线强度，做到字体、背景简明清晰，对照度明显。4.严格控制测验和考试次数，依照规定要求布置课外作业，控制学生作业量。5.配合班主任催促学生课间休息时间到室外活动或远眺。6.配合班主任催促并指点学生依照要求认真做好眼保健操。7、校医（保健教师） 1.负责拟订学校“防近”工作的计划，并报学校领导批准实行。2.每学期利用广播、黑板报、墙报等各种情势向师生进行常常性保护视力的宣扬教育。3.每学期组织学生

13、进行2次视力检查，详细记录，及时统计，分析视力消退的主要缘由，对视力不良的学生进行分类管理。4.学生视力产生变化时，要及时通知班主任，并提出具体指点意见。5.常常到教室检查学生用眼卫生、教室的采光照明、课桌椅配置调剂和眼保健操实行等情况，发现问题及时向有关部门提出改进意见。6.定期对生活委员或卫生员、红10字青少年进行保护视力、预防近视知识培训，指点他们在班级中展开“防近”工作。7.培训、指点师生眼保健操工作，使之学会并掌握眼保健操的正确做法。 附2：中小学学生预防近视眼基本知识与要求 近视是屈光不正的1种。表现为能看清近处的东西，看不清远处的东西，是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上，而是

14、落在视网膜前面致使的。不良的视觉环境，读书写字时光线不足，近距离用眼时间太长，读写姿式不正确等是造成近视产生或发展的重要缘由。保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，建立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。1、保持正确读写姿式 1. 读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为335厘米左右（1尺）、胸前与桌子距离应约1拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右（1寸）。2. 写字时执笔角度要适合，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在400度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。3. 不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。2、选择良好的用眼视觉环境 （1）读书写字视觉环境要求。1.读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。2.尽可能不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要太小。3.选择适合的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为好。（2）看电视的视